第七章 收獲與回歸日常

　　孟拓一邊想一邊打開(kāi)了寶箱，里面有兩件東西。

　　身份提升卡：進(jìn)入下一個(gè)劇情世界時(shí)獲得更高的基礎(chǔ)身份

　　凍結(jié)卡：可指定下一次劇情世界是你曾經(jīng)歷過(guò)的某個(gè)劇情世界

　　孟拓滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這寶箱真不錯(cuò)，兩個(gè)東西都很實(shí)用，第一個(gè)可以降低自己完成任務(wù)的難度，并且身份地位更高，能撈到的好處就更多。

　　第二個(gè)孟拓恰好在論壇上看過(guò)介紹這玩意的帖子，有三個(gè)妙用。

　　首先，可以選擇更適合自己的世界，并且自己有足夠基礎(chǔ)的世界。

　　其次，可以嘗試刷出超過(guò)S級(jí)的評(píng)價(jià)來(lái)獲得某個(gè)世界的常駐劵。

　　再者，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的下一個(gè)世界是你非常不想進(jìn)入的劇情世界，可以利用凍結(jié)卡躲避這個(gè)世界。

　　孟拓將兩張卡小心的收起，然后就選擇回到了現(xiàn)實(shí)世界，雖然時(shí)間沒(méi)有變動(dòng)，但是孟拓卻感覺(jué)一陣疲憊，往枕頭上一靠就沉沉進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　因?yàn)檫M(jìn)入副本有一周的冷卻時(shí)間，所以接下來(lái)的幾天，孟拓又切回到了日常模式，上課，學(xué)習(xí)，回家，睡覺(jué)。

　　就算出現(xiàn)了無(wú)限輪回游戲，正常的生活仍得繼續(xù)。

　　孟拓其實(shí)之前就懷疑過(guò)，為什么出現(xiàn)了無(wú)限輪回游戲，現(xiàn)在人們還是按部就班的上學(xué)上班，沒(méi)有出現(xiàn)什么一方割據(jù)之類(lèi)的。

　　后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上各種殘缺的信息推出了結(jié)果。

　　強(qiáng)大的輪回者很大一部分都掌握在了國(guó)家手中，而國(guó)家利用不少輪回者成立了專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)。

　　為的就是處理普通人獲得了超凡的力量后不受控制，為非作歹這類(lèi)的事兒。

　　并且，孟拓通過(guò)支零破碎的情報(bào)推測(cè)，國(guó)家應(yīng)該對(duì)無(wú)限輪回游戲有更深入的研究，甚至可能?chē)?guó)家掌握了一部分無(wú)限輪回游戲的特權(quán)。

　　他們利用自己的研究成果和權(quán)利來(lái)吸引輪回者，也以輪回者來(lái)對(duì)抗輪回者，使得社會(huì)秩序井然。

　　孟拓覺(jué)得國(guó)家能做到這個(gè)程度真是難得。

　　秩序這個(gè)東西，只有人在失去后才能知其可貴。人類(lèi)花了成百上千年使得一切井然有序，如果無(wú)限輪回游戲的出現(xiàn)將其毀掉，人類(lèi)回到弱肉強(qiáng)食的原始時(shí)代，未免太過(guò)可惜。

　　緊張的高三生活過(guò)得飛快，一日下午班會(huì)課，孟拓的班主任李老師走到臺(tái)上咳嗽幾聲，說(shuō)道：“同學(xué)們先將手上的事情放一放，我在這里要宣布一件事。”

　　一邊說(shuō)李老師一邊在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)大字

　　“輪回高校招生”

　　同學(xué)們一片嘩然，有的露出驚愕之色，有的若有所思，有的意料之中的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　并且孟拓注意到，在這層屬于高三安靜的樓道中，其他班級(jí)中也發(fā)出了喧嘩聲，而樓下樓上卻沒(méi)有。

　　這件事可能只針對(duì)高三學(xué)子。

　　李老師拍了拍桌子，長(zhǎng)期積威之下，同學(xué)們迅速安靜了下來(lái)，只聽(tīng)李老師說(shuō)道：“無(wú)限輪回游戲大家應(yīng)該都有所了解吧，相信有些勇敢的同學(xué)已經(jīng)在其中有了不錯(cuò)的成績(jī)，而我們國(guó)家為了應(yīng)對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)和加強(qiáng)國(guó)防，成立了不少以年輕輪回者為學(xué)員的輪回高校。

　　而這些輪回高校開(kāi)始招手我們這屆畢業(yè)生了，屆時(shí)，每一位選中的畢業(yè)生至少按軍隊(duì)連級(jí)軍官的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)工資。

　　并且有大量的福利，甚至可以惠及家人，并且在無(wú)限輪回游戲中獲得的評(píng)價(jià)越高，福利越多工資越高，并且畢業(yè)有機(jī)會(huì)進(jìn)入中央工作。就算成績(jī)不佳以后國(guó)家包分配，每月萬(wàn)薪有保障?！?p>　　聽(tīng)到這里不少人都驚呼出聲，畢業(yè)有機(jī)會(huì)進(jìn)入中央工作這種話(huà)聽(tīng)聽(tīng)就好，顯然這類(lèi)人是少之又少，估計(jì)也是冒尖的那一小撮。

　　不過(guò)這個(gè)下限也太誘人了吧，每月萬(wàn)薪有保障，月薪過(guò)萬(wàn)就已經(jīng)是超過(guò)了全國(guó)百分之九十的人。

　　讀大學(xué)畢業(yè)又有多少人，又得多少年，才能混到這個(gè)程度呢？

　　同學(xué)們的目光立刻熱切了起來(lái)，甚至已經(jīng)有不少平時(shí)活潑的同學(xué)開(kāi)始咋咋呼呼的舉手喊道：“老師老師，我要報(bào)名?！?p>　　李老師作為成年人考慮的就更多了，看著講臺(tái)下鬧哄哄的學(xué)子們，難以察覺(jué)的苦笑了一下。

　　國(guó)家這種政策，明顯是要打仗了啊，而且這可能將會(huì)是一場(chǎng)超越過(guò)往所有概念的特殊戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　李老師想到自己在無(wú)限輪回游戲中的所見(jiàn)所聞和關(guān)于輪回空間的各種說(shuō)法，不由的脊背發(fā)寒。

　　資源，人類(lèi)的一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭其實(shí)都是資源。

　　而無(wú)限輪回游戲就是從古自今，難以估值，但是可以肯定的說(shuō)是最大最肥美的一塊蛋糕。

　　在經(jīng)歷了一年的適應(yīng)期后，現(xiàn)在，恐怕就要?jiǎng)澐值案饬恕?p>　　這次的劃分可能會(huì)決定今后的國(guó)際實(shí)力劃分，國(guó)家話(huà)語(yǔ)權(quán)。強(qiáng)大的國(guó)家不會(huì)放手既得利益，弱小的國(guó)家會(huì)奮力爭(zhēng)取。

　　看著臺(tái)下大多滿(mǎn)臉天真，自己一把手教出來(lái)的學(xué)生們，也許他們中就會(huì)有人成為華國(guó)未來(lái)的希望，李老師心中感慨萬(wàn)千，但隨之目光堅(jiān)定了起來(lái)，嚴(yán)肅的用力敲了敲黑板，待再次安靜下來(lái)后講道，

　　“同學(xué)們，不要以為這是一件天上掉餡餅的事。和軍人一樣的待遇意味著你們將會(huì)承擔(dān)和軍人差不多的責(zé)任，無(wú)限輪回游戲?qū)?huì)成為你們工作的一部分。你們將不能再逃避，像老師我，像更多普通人一樣躲在安全世界里不出來(lái)，甚至是根本不參與這個(gè)游戲。

　　說(shuō)到了這里，你們應(yīng)該明白，這個(gè)職業(yè)是有死亡率的，恐怕還不低。鑒于可能有些同學(xué)還不了解，我就再說(shuō)一嘴。

　　無(wú)限輪回游戲，是會(huì)死人的，任務(wù)失敗雖然不會(huì)死，但如果在任務(wù)世界被殺死了，就真死了。你們可能覺(jué)得這沒(méi)什么，但是在低難度以上的世界，隨時(shí)都會(huì)有殺身之禍。

　　所以請(qǐng)同學(xué)們慎重考慮，慎之又慎。不過(guò)保衛(wèi)國(guó)家匹夫有責(zé)，國(guó)家不會(huì)虧待每一位保衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。

　　老師也希望同學(xué)們可以勇敢參與進(jìn)來(lái)，言盡于此，有意向的同學(xué)們到教室外面來(lái)找我報(bào)名，我還要交代些事情，其他同學(xué)安靜，繼續(xù)自習(xí)。”

　　說(shuō)完，李老師就拿著一個(gè)文件夾走出了教室。