第0044章 王亮的題目

　　第0044章王亮的題目

　　不能光唱歌，一點(diǎn)正事都不干啊。

　　國(guó)歌和抗日版人民警察之歌唱完學(xué)完了。

　　氛圍也已經(jīng)到位了。

　　再水下去楚云飛該覺(jué)得這學(xué)費(fèi)花得不值了。

　　所以王亮示意孫銘可以把講義分發(fā)給軍官們。

　　這份講義很簡(jiǎn)單，上面只寫了一個(gè)問(wèn)題，是王亮在獨(dú)立團(tuán)的時(shí)候準(zhǔn)備的。

　　早上到三五八團(tuán)的時(shí)候就讓方勝利安排人拿去印刷了。

　　軍官們傳遞講義的同時(shí)，王亮對(duì)課程進(jìn)行了一個(gè)介紹:

　　“考慮到各位作為營(yíng)長(zhǎng)連長(zhǎng)，一線作戰(zhàn)部隊(duì)軍務(wù)繁忙。所以我的課程安排的非常簡(jiǎn)單，就今下午和明天上午是以課堂形式的授課。明天下午諸位就可以回到自己的部隊(duì)了?！?p>　　“楚團(tuán)長(zhǎng)還給大家添加了一個(gè)實(shí)訓(xùn)的科目，由我統(tǒng)一組織下，三五八團(tuán)全體跟日軍進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗，以對(duì)培訓(xùn)的成果進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化檢驗(yàn)。明天下午各位回到部隊(duì)以后，要做好準(zhǔn)備。后天一早，我們就開(kāi)始行動(dòng)。”

　　“今天下午的這堂課，是整個(gè)培訓(xùn)課中最重要的，所以我希望大家認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真思考，積極發(fā)言。”

　　王亮把課程安排說(shuō)完后，所有人都感覺(jué)意外。

　　楚云飛心想，按照王亮的課程安排，滿打滿算才上一個(gè)白天的課。

　　這樣自己的軍官們能學(xué)到什么干貨？

　　學(xué)費(fèi)收的那么貴，王亮不會(huì)是在搞詐騙吧？

　　方勝利聽(tīng)了則是挺高興的，如果各營(yíng)連的軍官們明天可以回部隊(duì)的話。

　　那么他就不用再?gòu)淖约旱膮⒅\部抽派軍官，去一線部隊(duì)擔(dān)任臨時(shí)主官了。

　　這樣一來(lái)方勝利的工作量將大大減少，也免去了不少的麻煩。

　　軍官們對(duì)王亮的課程安排也是挺滿意的。

　　以往培訓(xùn)班的時(shí)長(zhǎng)少則一周多則數(shù)月，時(shí)間長(zhǎng)度太大。

　　往往是開(kāi)始兩天的時(shí)候，大家的狀態(tài)還不錯(cuò)。

　　但三五天過(guò)后，就會(huì)產(chǎn)生一種疲憊感，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣。

　　而且以往培訓(xùn)請(qǐng)來(lái)的那些教官，來(lái)來(lái)回回講的都是那些在軍校里學(xué)習(xí)過(guò)科目。

　　比如識(shí)圖畫圖、從單兵訓(xùn)練到指揮排、連、營(yíng)作戰(zhàn)等。

　　都是些老生常談的東西。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著就困得不行。

　　現(xiàn)在王亮要一個(gè)下午加上一個(gè)上午就把課程講完，軍官們自然鼓掌歡迎。

　　在知道王亮一個(gè)人攻下雙溪據(jù)點(diǎn)并殲滅支援的五十號(hào)日軍之后。

　　軍官們都對(duì)這個(gè)八路軍干部充滿好奇。

　　加上改版的義勇軍進(jìn)行曲和抗日版人民警察之歌，更是讓軍官們對(duì)王亮佩服的五體投地。

　　都下定決心，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取多學(xué)幾招。

　　王亮對(duì)自己的定位非常清晰。

　　自己一個(gè)非軍?？瓢喑錾淼娜?，能講點(diǎn)什么呢？

　　講步兵操典、紀(jì)律隊(duì)列、作戰(zhàn)指揮、地圖地形、單兵訓(xùn)練這些專業(yè)東西？

　　講這些東西也不現(xiàn)實(shí)啊。

　　第一，自己不會(huì)。

　　第二，臺(tái)下的軍官們?cè)谶@方面都是自己的老師。

　　那講點(diǎn)什么呢？

　　王亮很快就想好了，講講自己多年來(lái)看抗日劇和諜戰(zhàn)劇得來(lái)的打鬼子的竅門。

　　講講自己近期組織的幾場(chǎng)戰(zhàn)斗的思路。

　　國(guó)軍作戰(zhàn)的特點(diǎn)就是喜歡陣地戰(zhàn)，通俗點(diǎn)講就是正面硬剛。

　　王亮就是想通過(guò)講自己指揮作戰(zhàn)的思路，給三五八團(tuán)的軍官們帶來(lái)一絲靈氣。

　　讓他們?cè)谌蘸蟮膶?duì)日作戰(zhàn)中，變得機(jī)動(dòng)靈活一些。

　　這樣可以在很大程度上提升戰(zhàn)斗力，降低中國(guó)軍人的傷亡。

　　王亮想，這應(yīng)該也是楚云飛把自己請(qǐng)過(guò)來(lái)培訓(xùn)的目的所在吧。

　　很快，講義分發(fā)到軍官們的手里了。

　　王亮招呼道:

　　“大家看看講義上面的這道題目，給你們五分鐘的讀題和思考的時(shí)間，五分鐘后可以自由發(fā)言。”

　　題目:

　　你是一位手握五百號(hào)兵力的營(yíng)長(zhǎng)。

　　一日，正在組織訓(xùn)練的你，突然接到你轄區(qū)內(nèi)的老鄉(xiāng)跑來(lái)求救。

　　老鄉(xiāng)自稱，自己是被鬼子集中到村口后趁鬼子不注意逃出來(lái)的。

　　老鄉(xiāng)說(shuō)他們村子里去了一伙由十幾個(gè)日軍組成的小隊(duì)。

　　進(jìn)村后就把鄉(xiāng)親們集中了起來(lái)，要求提供八路軍游擊隊(duì)的線索，不然要屠村。

　　對(duì)此，作為營(yíng)長(zhǎng)的你會(huì)怎么做？

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　　不用五分鐘，在讀完題目后就有軍官站起來(lái)發(fā)言了。

　　一個(gè)中尉站起來(lái)道:

　　“偉大的祖國(guó)賦予我使命，復(fù)興的民族給予我力量。保家衛(wèi)國(guó)，保衛(wèi)百姓，是我們作為軍人的職責(zé)和使命。如果是我，當(dāng)然是帶著人去把這幫天殺的小鬼子干死，把老鄉(xiāng)們給救出來(lái)啊!”

　　王亮忍俊不禁，這顯然是一個(gè)被抗日版警察之歌洗腦了的家伙。

　　“中尉，你答得非常好，請(qǐng)坐。”

　　雖然不是自己想要的答案，但為了鼓勵(lì)大家伙踴躍參與，王亮還是表?yè)P(yáng)了一下第一個(gè)吃螃蟹的人。

　　同時(shí)王亮繼續(xù)問(wèn):“有不同意見(jiàn)的同志可以舉手?！?p>　　軍官們抓耳撓腮地想，這還能有什么不同的意見(jiàn)？

　　對(duì)小日本，干就完事了!

　　還有什么異議？

　　不知道王亮長(zhǎng)官是怎么想的。

　　但過(guò)了十幾秒，還是舉起了幾只手。

　　王亮看了看舉手的人，鄒德強(qiáng)、孫銘孫鈺兩兄弟。

　　還有兩個(gè)王亮不認(rèn)識(shí)的少校軍官，看軍銜應(yīng)該是營(yíng)長(zhǎng)。

　　哦，把最重要的一個(gè)人給忽略了。

　　坐在王亮身旁的楚云飛也舉起了手。

　　沒(méi)有看出門道來(lái)的方勝利顯得有些尷尬，扶了扶鏡框，干咳了兩聲。

　　王亮示意孫鈺起來(lái)發(fā)言:

　　“孫鈺副連長(zhǎng)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，有什么不同的意見(jiàn)?！?p>　　王亮在幕后聽(tīng)到了孫鈺的那通分析，覺(jué)得這個(gè)小伙思維敏銳，是個(gè)好苗子。

　　果然，孫鈺沒(méi)有讓王亮失望。

　　只聽(tīng)孫鈺道:

　　“如果我是營(yíng)長(zhǎng)，在接到老鄉(xiāng)的求助后，我會(huì)第一時(shí)間出兵。但在到達(dá)該村莊附近后，我會(huì)先派偵察兵對(duì)四周進(jìn)行偵察，看看是不是鬼子所設(shè)計(jì)的圈套，等著我們上鉤呢?！?p>　　王亮滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，追問(wèn):“談?wù)勀愕乃悸??！?p>　　孫鈺看了眼講義上的題目，答道:

　　“十幾個(gè)鬼子突然出現(xiàn)在我轄區(qū)的村莊，這本身就是一個(gè)值得警惕的信號(hào)。鬼子不搶糧，不搶財(cái)物，只是把老鄉(xiāng)們集中了起來(lái)?！?p>　　“疑點(diǎn)就更大了，這位已經(jīng)被集中起來(lái)，由鬼子看押的老鄉(xiāng)是怎么跑出來(lái)的？是不是鬼子故意放跑的呢？”

　　“還有，晉綏軍的轄區(qū)內(nèi)怎么可能會(huì)有八路軍的游擊隊(duì)活動(dòng)呢？鬼子肯定知道這是晉綏軍的轄區(qū)，那他們?yōu)槭裁磿?huì)到這里來(lái)找八路軍游擊隊(duì)呢？”

　　孫鈺此言一出，包括方勝利在內(nèi)沒(méi)有舉手的人如夢(mèng)方醒。