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十二詩(shī)章

第七章 周鷺

十二詩(shī)章 殷羅態(tài) 3837 2020-08-30 23:48:00

  周鷺雖然表面上云淡風(fēng)輕,但實(shí)際上她的內(nèi)心也非?;艁y,不知道接下去該做什么,不該做什么。她感覺(jué)理事處的人還會(huì)再來(lái),但是他們?cè)賮?lái)一次,自己還能像這次這么好運(yùn)躲過(guò)一劫嗎?但這幾天井霓似乎一改之前的草木皆兵,反而過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)她們很快就會(huì)安全了。

  周鷺聽(tīng)著井霓那些奇奇怪怪的話,她不知道井霓哪來(lái)的自信,也不知如何作答。

  今早到車庫(kù)解鎖自行車時(shí),周鷺又遇到了自己的對(duì)門,那是個(gè)女孩,也是永盛中學(xué)理科班的,上次她也被叫去辦公室了。

  周鷺不知道她的名字,也許出于同病相憐,她很想和這個(gè)女孩說(shuō)些什么,但又不知道如何開(kāi)口。那個(gè)女孩神色怪異的看了幾眼她戴在頭上的帽子,然后騎上自行車走了。

  周鷺拿下帽子看了看,沒(méi)有掉色也沒(méi)有破損,于是她又戴了回去,騎上自行車去了學(xué)校。

  到了班里,周鷺把該用的東西拿了出來(lái),然后開(kāi)始讀《陳情表》。

  早讀鈴聲打響了,周鷺身邊的位置還是空的。

  搞得周鷺的心也仿佛被挖了一大塊,只剩下了一個(gè)空殼。她感到非?;艔?。

  早讀的值班老師走了進(jìn)來(lái),看到了周鷺身邊空著的位置,于是去問(wèn)周鷺身后的點(diǎn)名班長(zhǎng)。

  點(diǎn)名班長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)同學(xué)說(shuō)家里有些事,家長(zhǎng)已經(jīng)打電話和我們班主任請(qǐng)過(guò)假了?!?p>  值班老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出考勤表寫了個(gè)“全”字就走了。

  井霓的缺席使周鷺有些害怕。莫不是理事處的人又發(fā)現(xiàn)什么新線索了吧?

  早讀結(jié)束,有個(gè)五分鐘的下課時(shí)間,原本這個(gè)時(shí)間周鷺會(huì)和井霓小瞇一會(huì),確保第一節(jié)課不會(huì)犯困。但此時(shí)周鷺完全沒(méi)那個(gè)心思。

  這時(shí)班主任又來(lái)了。周鷺的座位剛好在靠門的第一桌。班主任低下身子,盡量降低自己的存在感。

  他對(duì)周鷺說(shuō):“你叫上前幾天和你一起去辦公室的其他幾位同學(xué),你們?cè)偃ヒ惶宿k公室。那幾位同學(xué)你還記得是誰(shuí)吧?要不要我和你說(shuō)一遍?”周鷺知道理事處的人又來(lái)了,她是躲不掉的。

  班主任看到周鷺在發(fā)愣,忙說(shuō):“你別害怕,他們應(yīng)該還是像上次那樣簡(jiǎn)單問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就好了,沒(méi)事的,不要怕。其他同學(xué)我去叫吧,你先過(guò)去。”說(shuō)完就走去找其他同學(xué)了。

  沒(méi)有井霓陪著,周鷺感覺(jué)缺了一份安全感。她緩緩地走進(jìn)了辦公室,又看見(jiàn)了王齊賀和另外三個(gè)理事處成員。也看見(jiàn)了之前的那些同學(xué)。

  趙校長(zhǎng)站在一旁不說(shuō)話,想必理事處為了抓住這個(gè)異常者,給學(xué)校施壓了。

  人還沒(méi)來(lái)齊,所以審查還沒(méi)開(kāi)始。周鷺一個(gè)人坐在角落,雙手放在膝蓋上。

  這時(shí)一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)。她走的很自然,好像只是看到一個(gè)朋友,想要過(guò)來(lái)找朋友聊聊天而已。但是周鷺看向她原本待的地方,有三個(gè)男生和兩個(gè)女生在那里站著。

  很明顯,這個(gè)走來(lái)的女生和那五個(gè)人認(rèn)識(shí),但她為什么要離開(kāi)自己的朋友,過(guò)來(lái)找她這個(gè)陌生人呢?

  女生站到周鷺身邊,對(duì)她笑著說(shuō):“考得怎么樣?我在聯(lián)聊上問(wèn)你你都沒(méi)回我。是不是考的太好就不認(rèn)我方曲蔭這個(gè)朋友了?”

  “方曲蔭”這三個(gè)字一下子引起了周鷺的注意。周鷺看向方曲蔭,眼里有些疑惑,但更多的是希望。

  方曲蔭看著周鷺那找到救星的樣子,不禁笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,我先和你說(shuō)我的,你再和我說(shuō)說(shuō)你的。咱們說(shuō)小聲點(diǎn),這樣別人就聽(tīng)不到了?!?p>  然后她壓低了聲音說(shuō):“井霓現(xiàn)在很安全,雖然說(shuō)這個(gè)時(shí)候讓她請(qǐng)假有些欲蓋彌彰,但也是情勢(shì)所迫。這次理事處的人問(wèn)的話估計(jì)會(huì)比上次還詳細(xì)和犀利,他們還帶了兩個(gè)甄別儀來(lái)。‘口試’的話你上次能夠蒙混過(guò)去,這次相信你也能,畢竟這事只有你能幫你自己。接下來(lái)的第二輪檢測(cè),我還會(huì)像上次那樣干擾甄別儀的檢測(cè),但是由于我的能力還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā),干擾甄別儀會(huì)耗費(fèi)我極大的精力,再加上現(xiàn)在有兩個(gè)甄別儀需要我干擾,所以你需要站在我前面給我打掩護(hù),別讓那四個(gè)人看到我。”

  周鷺連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  方曲蔭又說(shuō):“你可得真的記清楚我說(shuō)的話了,他們上次吃了癟,估計(jì)會(huì)懷疑我們之中有干擾電子儀器的異常者了。所以他們這次會(huì)更加注意觀察,你一個(gè)不注意,我可就完了?!?p>  周鷺深呼吸了幾口,才開(kāi)口:“沒(méi)問(wèn)題,我記住了。”

  方曲蔭點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,待會(huì)我檢測(cè)完就會(huì)到你現(xiàn)在這個(gè)位置后面坐著,你可要擋好點(diǎn)。”

  詢問(wèn)開(kāi)始了。王齊賀顯然回去認(rèn)真研究了他們二十四個(gè)人上次所說(shuō)的證詞,這次詢問(wèn)主要從證詞的細(xì)節(jié)出發(fā),希望能從中看出些破綻。

  用甄別儀檢測(cè)時(shí)第一個(gè)甄別儀掃過(guò)之后還要用上第二個(gè)甄別儀。在等待檢測(cè)結(jié)果時(shí),四個(gè)理事處的人像監(jiān)考一樣看著每個(gè)人。而方曲蔭在被檢測(cè)完就馬上走到周鷺身后坐下,還硬拉上也測(cè)完的史岳廷和錢鄰坐在自己身邊,把自己擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再加上方曲蔭與史岳廷、錢鄰比本就個(gè)子矮,這樣一來(lái)幾乎是看不到方曲蔭的。

  在方曲蔭的一頓操作之下,檢測(cè)結(jié)果還是和上次一樣,沒(méi)有一個(gè)異常者。

  王齊賀撓了撓頭,對(duì)趙校長(zhǎng)說(shuō):“如果那位沒(méi)來(lái)的同學(xué)回來(lái)了,麻煩通知我一下?!闭f(shuō)完便走了,絲毫沒(méi)有注意到角落里面色蒼白的方曲蔭。

  前腳王齊賀帶著理事處的人剛走,后腳史岳廷就張嘴要驚呼:“方曲蔭你……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被方曲蔭一個(gè)手掌把話堵了回去。

  而后方曲蔭氣若游絲地說(shuō):“我只是有點(diǎn)暈血,不想引人注目,別把老師引過(guò)來(lái)。”史岳廷只好點(diǎn)頭。

  可是史岳廷剛剛那三個(gè)字也足夠引起別人的注意了,不僅僅校長(zhǎng),其他同學(xué)也被吸引了過(guò)來(lái)。

  “又是你啊同學(xué),你還是去一下醫(yī)務(wù)室吧。找一個(gè)同學(xué)陪你去?!壁w校長(zhǎng)認(rèn)出了方曲蔭。

  方曲蔭說(shuō):“好?!卑档乩镉酶觳仓馔绷送敝茭?。

  周鷺?lè)磻?yīng)過(guò)來(lái):“我陪她去吧?!?p>  正要上前去幫忙的南青和曉琉愣在了原地。

  “那行,快去吧。如果實(shí)在不舒服,下節(jié)課可以請(qǐng)假?!壁w校長(zhǎng)又囑咐了幾句。

  周鷺?lè)鲋角a走到了小賣部的后面,這里很少有人來(lái),再者現(xiàn)在又是上課時(shí)間,一個(gè)人影都沒(méi)有。

  方曲蔭在一塊石凳上坐下來(lái),咳了好幾聲才漸漸的緩過(guò)來(lái)。

  周鷺見(jiàn)方曲蔭雖然不會(huì)大喘氣了,但還是面色蒼白,本來(lái)想開(kāi)口問(wèn)的話也憋了回去。

  倒是方曲蔭先開(kāi)了口:“井霓把一切都和我們說(shuō)了?!敝茭樛蝗痪o張起來(lái):“什么?”

  方曲蔭費(fèi)力吞下一口口水,繼續(xù)說(shuō):“你們?cè)谌f(wàn)樂(lè)廣場(chǎng)發(fā)生的事,井霓都告訴我們了?!?p>  周鷺沒(méi)說(shuō)話。

  方曲蔭繼續(xù)說(shuō):“你和井霓都是異常者,我們需要你們的力量,因此,我們會(huì)保你們平安度過(guò)這次的萬(wàn)樂(lè)廣場(chǎng)事件。我們出動(dòng)了人力,想辦法攔截了一切會(huì)指向你們的線索。并且裝作井霓的家長(zhǎng)給她今天請(qǐng)了假,用今天來(lái)檢測(cè)一下她的異能。她和我們提到了你,希望我們把你也接過(guò)去找她?!?p>  周鷺說(shuō):“所以可以算是井霓讓你來(lái)保護(hù)我的?那井霓現(xiàn)在在哪?”

  方曲蔭說(shuō):“是的,可以算是井霓讓我來(lái)保護(hù)你的。至于井霓在哪里,我和你說(shuō)過(guò)了,她現(xiàn)在很安全,明天就會(huì)回來(lái)了?!?p>  周鷺又問(wèn):“你剛剛一直在說(shuō)‘我們’,所以‘你們’是誰(shuí)?”

  方曲蔭此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)的差不多了:“這個(gè)一時(shí)半會(huì)解釋不清,等到了周末,我會(huì)帶你去看看‘我們’的?!?p>  她抬起手表看了看,說(shuō):“快上課了,我們回去吧?!敝茭橖c(diǎn)了點(diǎn)頭,和方曲蔭一起回了教學(xué)樓。

  兩人剛從樓梯出來(lái),剛好看到一個(gè)女生也從一個(gè)班級(jí)出來(lái)。那女生看到方曲蔭,忙跑過(guò)來(lái):“方曲蔭你怎么樣?”

  方曲蔭說(shuō):“我很好啊,你為什么這么問(wèn)?”

  女生說(shuō):“我也是剛剛才聽(tīng)說(shuō)這兩次被叫去辦公室的人里面有你,又聽(tīng)照閑說(shuō)你好像有什么問(wèn)題被帶去醫(yī)務(wù)室了。所以你是怎么了?”

  方曲蔭笑了笑:“沒(méi)什么,就是暈血,過(guò)一會(huì)就好了?!蹦桥櫫税櫭迹骸澳憔谷粫炑。俊?p>  方曲蔭打了女生一下:“怎么?看不起我???”

  周鷺和這個(gè)女生不認(rèn)識(shí),想著方曲蔭和熟人在這里聊天,她站在一旁有些尷尬,就對(duì)方曲蔭說(shuō):“我先回教室了?!?p>  方曲蔭說(shuō)了聲“好”。周鷺便繼續(xù)向前走去,還聽(tīng)到方曲蔭在后面叫著:“好哇你董柒虹,竟然笑話我?!?p>  周鷺回到班級(jí),班里剛好在分化學(xué)考卷,因?yàn)榫捱€沒(méi)來(lái),所以她這一組的考卷還全都放在她的座位上。

  周鷺拿了兩張考卷,把井霓的那張考卷塞到她的桌洞里,然后把剩下的考卷傳到第二桌。

  剛把考卷傳下去,就見(jiàn)班主任和一個(gè)男生走了進(jìn)來(lái)。

  班主任拍了拍手,示意大家安靜下來(lái)。

  等所有人都安靜下來(lái)回到座位上后,班主任才說(shuō):“我們?cè)龠^(guò)兩個(gè)星期就要期末考了,期末考完大家就是高三了。每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會(huì)安排在高三年段中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐下來(lái)給我們高二傳授下經(jīng)驗(yàn)。交流會(huì)會(huì)安排在下午的班會(huì)課舉行,來(lái)我們班傳授經(jīng)驗(yàn)的是高三十班的梁緒洲,就是現(xiàn)在站在我身邊的這位,大家歡迎一下?!?p>  班主任說(shuō)完,學(xué)生們就開(kāi)始鼓掌。

  等大家鼓完掌,班主任又說(shuō):“我們的梁緒洲學(xué)長(zhǎng)在考試中始終排在年段前十,其中物理是他的強(qiáng)項(xiàng),曾代表我們學(xué)校參加省級(jí)的物理競(jìng)賽并取得二等獎(jiǎng),大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)物理的竅門。并且聽(tīng)說(shuō)梁緒洲學(xué)長(zhǎng)是特地選中我們班的,對(duì)嗎?”

  班主任說(shuō)到這,就轉(zhuǎn)頭問(wèn)了一下梁緒洲。

  梁緒洲回答:“沒(méi)錯(cuò),我看了你們近幾次的成績(jī),覺(jué)得你們班還有很大的提升空間,所以我決定來(lái)你們這個(gè)班?!绷壕w洲說(shuō)著話,但視線卻在班里四處移動(dòng),好像在尋找著什么。

  梁緒洲說(shuō)完后班主任又接過(guò)話頭向同學(xué)們說(shuō)待會(huì)該如何問(wèn)、怎么問(wèn)、問(wèn)什么。梁緒洲則繼續(xù)在這個(gè)班里尋找他所想找的。

  最后,他看到了在自己旁邊的周鷺??吹街茭樀哪且凰查g,梁緒洲的眼睛亮了一下,然后對(duì)周鷺意味不明的笑了笑。

  周鷺看到了梁緒洲對(duì)她笑,可她又不認(rèn)識(shí)梁緒洲,再加上這兩天發(fā)生的事,下意識(shí)的眼里帶了些防備。

  班主任說(shuō)完后就帶著梁緒洲走了。

  周鷺看著梁緒洲的背影,開(kāi)始奇怪剛剛發(fā)生的事。這時(shí)后桌碰了周鷺一下:“看剛剛那個(gè)學(xué)長(zhǎng)呢?”

  周鷺嚇了一跳,忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“對(duì)啊,怎么了?”后桌一臉的笑:“我剛剛看到他給你拋媚眼了呢。還說(shuō)是特地來(lái)我們班,我覺(jué)得沒(méi)準(zhǔn)是看上了你,才選的我們班的吧?!?p>  后桌的同桌推了她一下,笑說(shuō):“你別說(shuō)呀,待會(huì)周鷺要害羞了?!敝茭樳@才反應(yīng)過(guò)來(lái),站起來(lái)就要抓她們:“有種你們過(guò)來(lái),我不打你們!”

  兩個(gè)后桌躲得累了,便開(kāi)始求饒,周鷺說(shuō):“饒了你們也行,薯片給我吃幾塊。”一個(gè)后桌很驚訝,說(shuō):“你怎么知道我們有薯片?”

  周鷺說(shuō):“剛剛抓你們的時(shí)候看到你們桌洞露出來(lái)的薯片包裝了?!焙笞绹@了口氣:“看看,白搭上一包薯片?!闭f(shuō)著撕開(kāi)薯片遞給了周鷺,周鷺從里面掏出幾塊邊吃著薯片邊和后桌們聊天。

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