圣人山村，是兩江鎮(zhèn)最偏遠的一個行政村，也曾是深度貧困村。近幾年通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游稍稍有了些起色。
圣人山是溆陵與沅城的分界嶺。相傳大禹治水時，登臨此山，北望洞庭，故而得名。最高峰海拔近一千四百米，取高與天齊之意，故名天平峰。又有云霧山與黑巖屋，云霧山據傳有蝌蚪文石碑，而黑巖屋山腳有觀音、地藏二仙洞。兩洞不遠處有一塊自然平地，來頭更是不凡。
相傳當年孔圣人與隨從、仆人一行，西游講學避難兩洞三天三夜，曾于此平地搭灶生火做飯，席地而坐，集會講學授課，講風土人情，天地變化，治國君禮，人格德行，聽弟子講述一路風土民情。忽一日，登山遍觀前山后山山水風景，慨然而嘆好一處靈秀之地，日后必成我佛教壇。
蕭楠甫一上任，來村里調研時聽村支書閑聊起這個傳說，強忍住笑意，點頭一本正經的說道：孔老夫子為佛教代言，這份量夠重。
且不管這傳說真假，圣人山村脫貧致富就指望著靠山吃山了。老早以前，半山腰就修了一座頗具規(guī)模的六甲寺。幾年前，村里又在孔圣人講學之處修了圣人山莊，更沿著這山勢起伏，于各個山頭修建了亭臺樓閣。綠水青山間，點綴著紅墻碧瓦，遠遠望去，賞心悅目。
這次到圣人山村，蕭楠自然沒有什么心思去和村里討論旅游發(fā)展大計。
車子經過去年才新修好的村部，蕭楠叫停了車子，卻沒有下車，對坐在副駕上的黨政辦主任孟遠橋說道：打個電話給張支書，讓他直接去村小，我在那里等他。
說完吩咐司機小李繼續(xù)開車。
圣人山小學坐落于一處山腳下，一棟修建于七十年代的兩層紅磚瓦房，遠遠望去，有些破敗。
早幾年，圣人山小學就應該撤并掉的?？h教育局考慮到撤并后，這里的孩子上學要走二三十里路確實不方便才保留了下來。
村小上下各四間教室和一間老師辦公室，二樓還有一間校長辦公室。這幾年，學生越來越小，一到四年級總共才十來個學生。
前年本村的一位老師退休后，便只剩下一個二十五歲的年輕特崗女教師向玉金，便將孩子們全集中到一樓的一間教室里，按年級坐成四排，輪流上課。二樓便完全荒廢下來。
蕭楠繞著村小四處轉悠了一圈又站回到村小前面，聽著一樓教室里傳來的讀書聲，一言不發(fā)。
不一會，村支書張良滿騎著摩托車趕了過來。
蕭楠看了一眼張良滿，問道：小向老師跟你們村里反映過情況沒有？
張良滿點了點頭，小心的看了眼蕭楠，琢磨著書記問起這事的用意。
蕭楠說道：小向老師每天晚上方便的時候還是得跑到那邊的公廁去？
張良滿聽出了書記話里的不滿，小心解釋道：蕭書記，小向老師的事情我們村里也很著急，向縣教育局也反映過多次。村里的巡邏隊也每天晚上會特意繞過來看一看。改廁的事情，找?guī)煾悼催^，要將近一萬塊錢，村里正在想辦法。
蕭楠看了看村小，又看了看張良滿，緩緩說道：小向老師一個外地年輕女孩子，在這么艱苦的環(huán)境下盡心盡責的教育我們的孩子。將心比心，我們能幫襯的多幫襯點。真要在這里出個什么事，我們怎么向人家向人家父母交待。
張良滿聽出了話里的份量，連忙表態(tài)道：蕭書記，我等下就叫師傅來開工。哪怕我私人墊錢，也先把廁所改好了。
蕭楠搖了搖頭，說道：這里四周沒有人家，小向老師一個人住這里是很不安全。小向老師信里說，經常有村里的老光棍在夜里來騷擾嚇唬她，敲門砸窗戶學貓頭鷹叫，真是什么亂七八糟的都用出來了，她現在一到晚上就緊張害怕，只好鎖緊房門，連方便都只能在屋內用盆解決。光改個廁所也不解決問題。
張良滿苦著臉說道：村里出面，該教育的教育了，該嚇唬的嚇唬了，那幾個光棍漢一天過后又照樣。他們又沒真做出什么，村里也管不住。鎮(zhèn)派出所的同志也來過，也只能批評教育。
蕭楠說道：我知道村里有村里的難處。這樣吧，你馬上將村部二樓的會議室騰出來，讓學生們搬去那上課。再騰出間辦公室給小向老師辦公睡覺用。
看著張良滿的臉色刷的一下垮了下來，自己也沉下了臉，稍稍提高了些聲音：困難是暫時的，先克服一下。鎮(zhèn)里會出面找縣領導找縣發(fā)改局教育局財政局這些職能部門，看能不能在村部附近新建一個村小。
張良滿聽完，稍稍放下心來，說道：若只是暫時的，村里肯定支持。小向老師也是真的不容易。這樣吧，以后小向老師中午也不用給孩子們做飯了，就在村部食堂吃，我們村干部輪流做。
說到這里，看見蕭楠滿意的點了點頭，趕緊加了一句：當然只是借用村部這一段時間。
蕭楠知道村里的干部都精明的很，半點虧也不肯吃。能這樣已經很不錯了，說道：那就這樣吧，你馬上組織下人手，今天就搬。
張良滿愣了一下，看到蕭楠的目光掃了過來，連忙道：蕭書記放心，我保證小向老師今晚就搬去村部休息。
蕭楠點了點頭，說道：那這件事你就費下心，搬好了給我打個電話。我下午還有個會要參加，就先回鎮(zhèn)里去了。
張良滿急忙道：蕭書記不見見小向老師嗎？要不，一起吃個中飯再走吧？
蕭楠笑了笑，伸出手與張良滿握了握，說道：下次有空吧。我現在整天覺得時間不夠用。小向老師的事情就拜托了。
張良滿目送中蕭楠的車子離開，拿出了手機開始召集人手。
下課鈴響，走出教室的小向老師看到站在那里朝著自己招手示意自己過去的村支書，有些忐忑的走了過去。