第三章 世界大變
“我這是變異了？”
夏云天第一時間覺得是自己的身體出現(xiàn)了問題。
但是隨即，他發(fā)現(xiàn)自己可以用意念，自由地控制面板的消失與出現(xiàn)后，他覺得自己應(yīng)該是多了一項奇異的能力。
“上課！”
門外走進來一位中年男人，沉厚的嗓音在教室內(nèi)響起來。
“老師――好！”
“同學(xué)們好，今天我們來上《修煉者的道德與自制》，請同學(xué)們將書拿出來，翻到第36頁?！?p> “政治老師在說什么東西？”
夏云天轉(zhuǎn)頭看著其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們紛紛拿出書來，表情很是自然，仿佛早就習(xí)慣了一樣。
夏云天嘗試翻了一下抽屜，發(fā)現(xiàn)真的有《修煉者的道德與自制》這本書，然后學(xué)著他們翻到36頁。
“修煉者乃是強大的，普通人與修煉者相比，乃是弱勢的一方。修煉者掌控異能，強大無比，需恪守自身，不可輕易對普通人使用異能，否則定然遭到道德與法律的制裁?！?p> 臺上，中年男子讀著這段話，其他人似乎都很認真的聽著，津津有味。
但是夏云天卻幾乎坐不住了。
究竟發(fā)生了什么事情？
左邊的李大柱平時最喜歡這個時間睡覺，這個時候竟然在瞪大眼睛看著黑板？
右邊的劉三明以前經(jīng)常缺課，這一次不僅來了，竟然還在做著筆記？
“為什么政治老師教的是什么修煉者道德這玩意兒？”
夏云天感覺這個班里的人是不是中邪了。
一節(jié)課都沒有聽進去，然后就聽到政治老師說道：“好了同學(xué)們，休息時間到。下節(jié)課是異能實踐課，你們準備一下吧?！?p> 說完，政治老師走了出去。
“異能實踐課？”
被這個詞語弄呆了，夏云天想到了自己剛剛的面板，上面有著屬性和異能，異能叫做閃電擊。
“哦耶，我最喜歡異能實踐課了，這樣就可以拿人試試我的新異能了！”
“我也是！實戰(zhàn)出來才能使用戰(zhàn)斗！”
聽著同學(xué)們的對話，夏云天隱隱覺得有些不對勁了。
一個人不對是有問題，那么所有人都不對，究竟是出了什么問題？
坐在第三排的李毅忽然低聲吼了一聲，夏云天這才發(fā)現(xiàn)他是看向自己的。
“夏云天，下節(jié)課實踐課你跟我對打！”
“噗嗤！”
“李毅，你這是搞笑呢吧？夏云天那個廢物孤兒，連最基本的異能都沒掌握，你跟他打有什么用？”
“就是就是，那就是個廢物！”
“哈哈哈哈！”
一群人直接冷嘲熱諷起來，夏云天看著那些人的嘴臉，是那么的熟悉。
李毅來到夏云天旁邊，直接坐到他的桌子上，然后張開手，噗的一聲，一團火球直接出現(xiàn)在他的手掌心之中。
夏云天瞳孔緊縮，這是？！
“怎么，很驚訝吧？這是我掌握的第二道異能了，火球術(shù)，你這個廢物連一道異能都還沒有掌握吧？”
看著夏云天的臉色，李毅滿臉笑容嘲諷道。
只有夏云天自己知道自己是在震驚什么。
“他竟然能將火球運在掌心之中，這世界究竟是怎么了？難道我是穿越了么？”
夏云天在心中吼著，但是他又確實自己沒有穿越，這明明就是他上的明元市第一中學(xué)，高一（4）班！
“喂，夏云天，你這個廢物不要再丟我們丙四班的臉了，本來我們就已經(jīng)是十二個班里的末尾了，現(xiàn)在還要被你拖著！”有人沖著夏云天吼道。
隨著這人的話音落下，接下來班里眾人又對夏云天進行了一波口誅筆伐。
這些人夏云天不用看，光是聽聲音都知道，就是之前的那批人。
“人都可以修煉了，看樣子是這個世界突然發(fā)生了什么改變，不然不會這樣的，畢竟人都是那群人，依舊沒有改變?！?p> 直到現(xiàn)在，夏云天才可以確認自己的想法。
“走了走了，馬上開始實踐課了，先去訓(xùn)練場吧。”有人說道。
李毅指著夏云天，“實踐課跟我對打，你要不來，小心我廢了你?！?p> 說完，李毅轉(zhuǎn)身就走。
夏云天盯著那離開的背影，眼睛微微的瞇了起來。
他們以前就針對自己，即便這個世界發(fā)生了翻天覆地的改變之后，他們依舊針對自己。
“面板啊面板，你就是來讓我翻身的么？”
召喚出面板，一行行的小字出現(xiàn)在眼前，夏云天在心中為異能加點。
閃電擊 1/50
閃電擊 2/50
……
閃電擊 25/50
……
閃電擊 49/50
當夏云天再度為閃電擊+1后，面板上的異能一行變成了閃電爆：0/100。
“腦袋里似乎多了些東西?！?p> 夏云天忽然扶著腦袋，有些頭暈。
他只覺得自己腦袋里多出來了一大堆信息。
“5050年，天地靈氣復(fù)蘇，全民開啟修煉狂潮……”
“修煉者吸收靈氣，覺醒掌握異能，開天辟地……”
夏云天吸了口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，“難道自己溺水之后再醒來，已經(jīng)是三千多年后的世界了么？可是為什么人都根本沒有改變，還是說這是平行世界？”
搖了搖頭，自己根本不知道究竟發(fā)生了什么，唯一可以確定的就是，人還是那群人，變的是人人都可掌控異能。
“管不了那么多了，先去上課?！?p> 夏云天快速的來到操場之上，那邊的同班同學(xué)都已經(jīng)開始集合。
夏云天迅速來到隊伍的最后。
他看著前面站著的老師，赫然是以前的體育老師。
“教體育的馬老師變成了異能實踐老師……”
“同學(xué)們，今天這節(jié)課是異能實踐課，接下來你們自由組合，兩人一隊，進行異能對決。在開始之前，我先說一下一些要點。”
馬老師清了清嗓子，然后看著眾位同學(xué)說道：“這里有四十四位同學(xué)，正好可以組成二十二組。由于你們每個人的屬性不盡相同，所以會產(chǎn)生屬性相克。不過沒關(guān)系，異能實踐課的目的是讓你們感受不同屬性之間的差異，學(xué)會減少屬性之間的相克因素帶來的影響，都明白了沒有？”
眾人異口同聲，“明白了！”
“好，那么接下來就自由組隊。記住，點到為止，不可無故傷及同學(xué)?！?p> 馬老師的話說完之后，隊伍之中的李毅立刻轉(zhuǎn)身，直奔后面的夏云天而來。
看著獰笑而來的李毅，夏云天握緊了拳頭，面板的存在讓他并不是很慌張，反而有種想要迫切嘗試的沖動。