第三章、我也好想要青梅竹馬啊
“砰、砰！”
“安靜！安靜”女班主任拍打著講臺(tái)桌，嚴(yán)厲的大叫著，班級(jí)瞬間安靜下來。
“黑澤凜同學(xué)之前曾經(jīng)歷過車禍，現(xiàn)在剛剛康復(fù)，身體很差！”
“所以平時(shí)同學(xué)們要好好的黑澤凜同學(xué)相處，盡量的照顧黑澤凜同學(xué)，不要開一些過分的玩笑！”
特意的瞪了幾眼班里幾個(gè)淘氣的學(xué)生，班主任滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那黑澤凜同學(xué)就先坐在靠窗的最后一排吧，有什么問題要向老師和同學(xué)們說哦！”
老師揉了揉黑澤凜的一頭金發(fā)，笑著對(duì)黑澤凜囑咐著。
黑澤凜柔柔的嗯了一聲走到自己的座位坐下，忽略了周邊女生的愛心眼，拿出伏特加提前為他準(zhǔn)備好的教材，準(zhǔn)備上課。
第一節(jié)是班會(huì)，班主任大致的點(diǎn)了一下名字，講了一下接下來一周的安排，一節(jié)課也就過去了。
像是各個(gè)課代表和委員，老師在點(diǎn)名的時(shí)候就順便介紹一下，其他同學(xué)，黑澤凜也大概的記了一下，省得碰到以后和人家打招呼不認(rèn)識(shí)人家的名字，這樣的尷尬的情況。
下課后，黑澤凜的書桌旁就聚集起了一大幫的人。
男女生都有，但女生的比例大一點(diǎn)。
看著已經(jīng)將自己完全包圍的同學(xué)，黑澤凜愣坐在自己的座位上。
“黑澤同學(xué)！你是混血兒兒嘛？”
班級(jí)里的文藝委員好奇的眨眨眼睛，盯著黑澤凜的淺金色卷發(fā)和墨綠色眼眸，驚嘆個(gè)不停。
“誒？我，我其實(shí)…”黑澤凜連連擺手，有些意外。
“我猜是英國人和日本人哦！”一旁的雙馬尾眼睛妹子打斷了黑澤凜的話，猜測著，但很快就被一旁的栗色長發(fā)妹子打斷。
“不對(duì)吧！應(yīng)該是法國和日本才對(duì)！”
令一個(gè)妹子叫嚷到，有些自信的拍了拍胸脯。
“唉？為什么？”
其他人好奇的探過頭去，就連黑澤凜也有些好奇的側(cè)耳去聽。
那個(gè)妹子掐著腰，自信的哼哼笑道。
“那當(dāng)然是因?yàn)?...”
“是因?yàn)?？?p> “因?yàn)楹跐赏瑢W(xué)一看就很有法國人的那種羅曼提克的感覺??！”妹子雙手合十，雙眼冒出愛心，一臉花癡的解釋著。
“切！”
周邊的同學(xué)有些被冷到了，不再圍在黑澤凜的周邊。
“啊哈，哈.......”
黑澤凜也有些尷尬的笑了笑，心中已經(jīng)把這個(gè)妹子和圓子畫了等號(hào)。
“所以說，黑澤凜的爸爸媽媽到底是哪國的人啊??？”話題又轉(zhuǎn)了回來。
以為逃過一劫的黑澤凜又是一愣，表情有些不自然，有些悲傷的說道。
“其實(shí)，在車禍之后我就失去了記憶，現(xiàn)在已經(jīng)記不住以前的事情了。至于我的父母，在我蘇醒以來除了我的哥哥，我就再也沒有見過我的家人了。”
“但即使他不說我也大概猜到了，我的父母大概已經(jīng)不在人世了吧?！?p> 黑澤凜抬起頭，故作輕松的笑了一下，但在場的所有人都感受到了他語氣中濃濃的悲傷。
“抱歉，黑澤同學(xué)，提起了你的傷心事...”文藝委員有些心疼的看向有些失落的黑澤凜。
“嗯，沒事的，日下同學(xué)?！?p> “馬上要上課，大家還是先回去吧。”黑澤凜說道。
“那黑澤同學(xué)，我們就先走啦，剛剛不要在意啊?！比障陋q豫一下，心疼的看了黑澤凜一眼，轉(zhuǎn)身離開了。
總有種想保護(hù)他的感覺呢。
日下?lián)u搖頭，開始準(zhǔn)備下一節(jié)課的用品。
黑澤凜卻是在心中暗喜。
終于清靜了。
周圍的人嘰嘰喳喳的都吵得他的腦子嗡嗡亂響了。
剛剛他都經(jīng)歷了什么？
有主動(dòng)請(qǐng)纓想帶自己熟悉校園的。
有班長和課代表來互相了解的。
有問自己莫名其妙的問題。
更離譜的是竟然還有下課過來投喂自己的！
唉？等等。
為啥要用投喂這個(gè)詞…
嗨！不管了！
他以為上學(xué)就是像他前世的時(shí)候，大家都埋頭苦學(xué)，除了問題，基本沒有閑聊和娛樂的時(shí)間。
但沒想到現(xiàn)在日本的教育都這么放松！
黑澤凜滿腦袋黑線。
下一節(jié)是數(shù)學(xué)課。
上課后，黑澤凜裝作認(rèn)真聽講的樣子，心里卻早已郁悶的亂七八糟。
唉，自己是造了什么孽。
本以為進(jìn)入帝丹高中后就能順利的和工藤新一他們做同學(xué)，之后再順理成章的認(rèn)識(shí)柯南，順理成章的抱上柯學(xué)的大腿。
但他沒想到，這幅身體的年齡竟然才16歲，比工藤新一和毛利蘭他們都小了一歲，只能上高一。
工藤新一和毛利蘭，圓子他們的班級(jí)是二年B班，而黑澤凜的班級(jí)則是一年級(jí)的A班。
沒有順利的成為工藤新一他們的同學(xué)也就算了，自己還必須在這里當(dāng)苦逼學(xué)生。
難道要自己剛上一天學(xué)就去找伏特加說，告訴琴酒我不想上學(xué)了？
呵呵？我黑澤凜不要面子的嘛？
莫得尊嚴(yán)的嘛？
一想到前世名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，現(xiàn)在竟然只能坐在高一新生的課堂上聽著簡單的不能再簡單的課程的時(shí)候。
黑澤凜的內(nèi)心就無比后悔！
穿越時(shí)所改變的難道還有自己前世縝密的思維嗎？！
黑澤凜痛心疾首，并把鍋默默的推到了穿越上。
算了！
自己還是等到中午午休的時(shí)候，到毛利蘭他們的班級(jí)去主動(dòng)結(jié)識(shí)一下吧，雖然沒有直接成為同學(xué)那樣效果好……
黑澤凜無奈嘆了口氣，沒辦法只能這樣了。
現(xiàn)在先把上午的課熬過去再說吧。
…………
上午的時(shí)間過的十分漫長。
“??！終于午休了啊！”圓子伸了個(gè)懶腰，回過頭向旁邊的人大聲說道。
“蘭，今天中午我們一起吃便當(dāng)?。 ?p> “誒？”小蘭有些為難的看了看圓子又看了看已經(jīng)走到教室外的工藤新一，雙手合十，道歉道。
“對(duì)不起哦，圓子。”
“我和新一已經(jīng)約好了，要去食堂吃飯了?！?p> “唉！”圓子喪氣的叫了一聲，不再理小蘭，有些置氣的嘟囔道。“嘛，有些人，有了自己的老公，就不要自己的至交好友啦！”
“什，什么啊，什么老公的！”小蘭蹭的騰紅了臉，聲音都高了八度，“我和新一才不是......”
“蘭，快點(diǎn)走啦！”話沒說完門外傳來了工藤新一的聲音，工藤新一探頭向班級(jí)里看，有些著急的催促著毛利蘭。
“啊，來了！”小蘭回過頭應(yīng)了一聲，又看向圓子抱歉的說道。
“圓子，下次在陪你一起吃午飯吧。”說完，小蘭轉(zhuǎn)身離開教室去找新一。
圓子憤憤的咬著勺子，小蘭真是太慣著新一了嘛！她明明有看到小蘭早上有帶便當(dāng)上學(xué)的!
圓子怨氣滿滿的挖著便當(dāng)盒里的飯，幻想著！小蘭和新一你儂我儂的畫面，狠狠的一口把飯吃掉。
可惡！我也好想要青梅竹馬?。?p> …………
午休后，黑澤凜就溜到了帝丹高中2年B班的門口，小蘭和新一此時(shí)已經(jīng)離開。
黑澤凜喘著氣，“沒...沒趕上嗎？”
都怪這副身體是在是太差了。
他無奈搖了搖頭，“算了先去食堂吃飯吧，說不定明天就能碰到呢”
黑澤凜這樣安慰著自己，離開教學(xué)樓去食堂吃飯。
帝丹高中作為私立高中，食堂的飯菜還都是挺好的。
黑澤凜點(diǎn)了一碗中華蕎麥面，聞了聞。
嗯，沒啥味
再吃一口。
嗯，清湯寡水的，好像沒加鹽。
“唉，這哪是中華拉面，這就是清水面條啊。”黑澤凜無奈，這還是食堂比較火的菜呢，結(jié)果就這樣？
日本人吃飯都沒有鹽嗎？
黑澤凜放下筷子，連聲嘆氣。
這時(shí)在他的不遠(yuǎn)處，一名女生抱著手里的文件袋突然放聲大哭。
“沒了！全都沒了！”
“班級(jí)的班費(fèi)！”
黑澤凜好奇的看向旁邊，那名女生帶著眼鏡，身邊的寸頭男生，和馬尾辮女生正在安慰著她。
“小慧！不要哭啦，說不定只是放在什么地方，你沒注意？”馬尾辮女生安慰著。
“對(duì)啊藤田同學(xué)說的對(duì)，可能只是放在什么地方了啊！”寸頭男生也附和道。
“不可能！我從班級(jí)出來的時(shí)候還有確認(rèn)過！”
“錢明明有放在里面！”
小慧哭的更厲害了。
黑澤凜有些無奈，來食堂吃個(gè)飯都能碰上這樣的情況嗎。
他撓了撓頭，走上前問道：“那個(gè)，可以把之前的事情說一下嘛，說不定我能幫到什么。”
“喂！你一個(gè)外人來這里摻和什么?。 ?p> 寸頭男生有些暴躁的沖著黑澤凜大喊道。
“呃……”黑澤凜無語，剛剛他就覺得這個(gè)男生不像個(gè)好人，現(xiàn)在只不過是問一下怎么就這么兇？
黑澤凜剛想開口在說些什么，身后就傳來了無比熟悉的聲音。
“你還是說一下事情的經(jīng)過吧！”
“我工藤新一說不定還是可以幫到你們的！”
工藤新一！
黑澤凜瞪大眼睛回頭去看，就看著工藤新一一臉自信的看著對(duì)方，身旁的小蘭也聞聲前來，跑去安慰那個(gè)大哭的女生。
“你！就是那個(gè)高中生偵探！”那個(gè)男生一驚。
“沒錯(cuò)！”
“你還是快回答一下我剛剛的問題吧！”
男生頓了一下，然后說道，“事情是這樣子的……”
“因?yàn)樨?cái)務(wù)老師下午不在學(xué)校，所以想在中午的時(shí)候去財(cái)務(wù)室交錢……”
男生開始吧啦吧啦的說起來。
一旁的黑澤凜都驚呆了，這操作也可以的嘛？
這叫啥？
工藤新一自帶的威懾力嗎？
唉…
黑澤凜捂著頭，不再看一旁托著下巴正在思考工藤新一，而是看向那名正在哭泣的女生。
“那個(gè)，可以把這個(gè)文件袋給我看一下嘛？”
他是想看看這個(gè)文件袋里會(huì)不會(huì)有什么線索，只是有些好奇，破案什么的有了工藤，也用不到自己這個(gè)不會(huì)推理的人來干了。