第七章 藍(lán)晶果
“是藍(lán)晶果！”孫蓉站在王令身旁臉色詫異看向三源老師手中的果實(shí)，沒想到能這么快就見到了。
他們?cè)谧蛱煲呀?jīng)上過(guò)了靈植課，很快認(rèn)出了這枚果實(shí)的來(lái)歷。
藍(lán)晶果，這是九龍山一代的特產(chǎn)水果，個(gè)頭大分量足，這一顆的分量除了能補(bǔ)充身體所需的水分以及填飽肚子外，還能補(bǔ)足身上的靈力。
三源平靜的解釋著：“在我們特種部隊(duì)，因?yàn)樽鲬?zhàn)需求的緣故，有時(shí)候在辟谷丸不夠的情況下，也會(huì)在野外環(huán)境中尋找合適的資源補(bǔ)充體能，為了不耽誤作戰(zhàn)，我們吃東西的速度也都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的。像這枚藍(lán)晶果的話?！?p> 說(shuō)到這里，三源已經(jīng)將一只手撫上了自己的口罩。
咻……
眨眼的工夫，下一刻，他手上的這枚足有椰子那么大的藍(lán)晶果，已經(jīng)徹底消失……
三源：“如你們所見，在剛剛半秒的時(shí)間里，我摘下了自己的口罩，吃掉了這一整枚藍(lán)晶果，然后又把口罩重新戴上了?！?p> “？？？”眾人。
“當(dāng)然，吃東西的速度是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練后得到的。大家不需要擁有我們特種部隊(duì)那樣的速度。
今天大家的學(xué)習(xí)任務(wù)，是要在5秒內(nèi)解決這枚藍(lán)晶果。如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，可是要重來(lái)的哦！”
三源一揮手，他給每人都發(fā)了一枚果實(shí)：“現(xiàn)在，開始吧！”
孫蓉拿著這顆藍(lán)晶果左右反轉(zhuǎn)看了幾眼，便朝王令揮了揮手，踮起腳附手在他耳邊輕聲說(shuō)著“你看這果子長(zhǎng)的還挺好看的，都舍不得吃啦”
王令點(diǎn)頭回應(yīng)，女孩子嘛，總是對(duì)漂亮的東西沒有任何抵抗力。
伸手就將自己手中的藍(lán)晶果遞給她，孫蓉微微一愣接過(guò)他手中的果實(shí)不確定的再次詢問(wèn)“給我？”
“你不會(huì)是想讓我?guī)湍阄迕氤砸粋€(gè)吧！會(huì)長(zhǎng)胖的……”孫蓉直愣愣的看著手中兩個(gè)藍(lán)晶果，陷入沉思。
王令眼神無(wú)奈的撇了一眼少女：……
“我父親說(shuō)過(guò)，職業(yè)軍人在野外生存環(huán)境下，往往會(huì)用一種特殊的方法來(lái)加速對(duì)食物的消化吸收。
這種方式有一個(gè)大類，名為《吞噬術(shù)》?！崩钣脑禄蝿?dòng)了下自己的馬尾辮，里面有一種特殊的精氣神，這種源自對(duì)美食的尊重自己烹飪上的自信。
三源聽到這里，眉頭輕輕挑動(dòng)了下，六十中的學(xué)生能這么快的找到特訓(xùn)的要點(diǎn)，老實(shí)說(shuō)這讓他感覺有些意外。
原本陳校長(zhǎng)找到他的時(shí)候，他就已經(jīng)做好了幾天的特訓(xùn)規(guī)劃。
食物，不過(guò)只是特訓(xùn)計(jì)劃的第一課，也是最簡(jiǎn)單的一課。不過(guò)考慮到六十中在眾多學(xué)校的整體水平，哪怕是這些精英班的學(xué)生，三源覺得這些學(xué)生想要看出自己的障眼法，恐怕也得花上一些時(shí)間。
沒想到，他的手段，立刻就被一名學(xué)生給瞧出來(lái)了。
李幽月看到三源一副吃驚的表情，心中更加堅(jiān)定了自己的猜測(cè)：
“看三源老師的表情，我應(yīng)該是說(shuō)中了。而且從三源老師剛剛吸收食物的過(guò)程來(lái)看，這種《吞噬術(shù)》應(yīng)該是一種通過(guò)毛孔吸收能量的辦法，因此也被稱之為《毛孔吞噬法》?！?p> “不錯(cuò)。我沒想到你們居然這么快能看出來(lái)?！泵嬲值紫?，三源露出了欣慰的笑容：“你們知道的，似乎遠(yuǎn)比我想象中來(lái)得多。”
“不過(guò)是課外知識(shí)的積累而已，相信其他的同學(xué)心中也都有數(shù)?！崩钣脑抡f(shuō)完，隨后便退立一邊。
三源無(wú)奈的聳了聳肩，又取出了一枚藍(lán)晶果：“現(xiàn)在我用慢動(dòng)作教大家一遍。大家跟著學(xué)就好了。
《毛孔吞噬法》并不難，但是想要修練到我這種層次，就得花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間勤學(xué)苦練才行了。各位要好好努力?！?p> 不過(guò)三源話音剛落，另一邊，孫蓉居然已經(jīng)提前施展了毛孔吞噬法，把手里的藍(lán)晶果給吸收掉了。
“請(qǐng)問(wèn)三源老師，是……這樣嘛？”孫蓉虛心求教。
這個(gè)過(guò)程雖然遠(yuǎn)沒有三源那么快，可還是讓三源吃了一驚：“孫蓉同學(xué)是之前就學(xué)過(guò)？”
“不是哦，第一遍看三源老師展示的時(shí)候就看出來(lái)了?！?p> “……”三源的嘴角抽搐了下……
第一遍……
第一遍他沒有教學(xué)啊！只是隨手演示了下而已。
做完之后孫蓉身體悄悄朝王令方向微微傾斜“瞧，五秒喔，但是另外一個(gè)我要收藏起來(lái)，畢竟這可是王令給我的”
王令聽后有些不明白，一個(gè)果子而已，為什么非要收藏起來(lái)？
不會(huì)壞掉嗎？
三源覺得自己受到了陳校長(zhǎng)的欺騙。
因?yàn)殛愋ｉL(zhǎng)來(lái)找他的時(shí)候分明對(duì)他說(shuō)過(guò)，這是他帶過(guò)的最差的一屆學(xué)生，結(jié)果呢？？？
騙子?。。。。?p>