第十八章 昨日重現(xiàn)，小雞爪子
2比0。
在這場(chǎng)特殊的入隊(duì)選拔比賽中，景黎取得夢(mèng)幻開局。
老爺子定的這個(gè)賽制，是兩個(gè)人各自完成5次進(jìn)攻。這就像足球比賽的點(diǎn)球大戰(zhàn)一樣。而前兩輪的前鋒景黎都進(jìn)球了，同時(shí)守門員景黎還特別爭(zhēng)氣的撲出了對(duì)方一個(gè)球。
心理優(yōu)勢(shì)巨大！
在這種情況下，只要自己不犯錯(cuò)，大概率是不會(huì)輸?shù)摹?p> 除非你是2000年歐錦賽上的那支荷蘭隊(duì)。
常規(guī)時(shí)間兩個(gè)點(diǎn)球，加上點(diǎn)球大戰(zhàn)被淘汰前的四個(gè)，飛翔的荷蘭人一共只進(jìn)了，一個(gè)……
克魯伊維特丟了一個(gè)，還好后來(lái)補(bǔ)回來(lái)了；弗蘭克·德波爾就悲劇了，在同一個(gè)地方摔倒兩次。
托爾多：這一刻，我繼承了意大利門神的光榮傳統(tǒng)，佐夫、布馮靈魂附體，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
六個(gè)點(diǎn)球罰丟五個(gè)，足球果然是圓的。
不好意思，扯遠(yuǎn)了。
回到籃球場(chǎng)上。取得2：0領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的景黎，倒也沒(méi)有傻叉到狂妄自大的程度。
景黎心里明白，盡管經(jīng)過(guò)三個(gè)多月地獄般的魔鬼訓(xùn)練，自己的球技是有了大幅提高。但畢竟時(shí)日尚淺，和NCAA球隊(duì)的先發(fā)控衛(wèi)相比，還是有一定的差距。
是的，賈森只是哥大雄獅隊(duì)的先發(fā)控衛(wèi)，可那也是NCAA級(jí)別的控衛(wèi)。
其實(shí)在比賽前，景黎專門在系統(tǒng)中查看了一下。被自己培養(yǎng)到最高級(jí)別的09年首輪樂(lè)透區(qū)新秀庫(kù)里的總評(píng)分是692。而同樣是09年、只不過(guò)是二輪秀的貝弗利，即使是到了快船的巔峰版，總評(píng)分也不過(guò)612。
這么算來(lái)，能進(jìn)入樂(lè)透區(qū)的NCAA球員，評(píng)分應(yīng)該在600分以上；首輪大概在550，次輪就是500上下了。
不過(guò)，每年能夠通過(guò)選秀進(jìn)入NBA的NCAA球員，最多也就是60人。
更何況，這個(gè)世界上還有那么多來(lái)自歐洲、南美和非洲的籃球天才。
亞洲代表團(tuán)：不服！
多數(shù)未能被選中的NCAA明星球員，估計(jì)評(píng)分應(yīng)該在400—500的區(qū)間了。再往下算，能夠打進(jìn)瘋狂三月、但著實(shí)沒(méi)什么名氣的球員，整體評(píng)分估摸著也就是300多。
而像哥大雄鷹隊(duì)這種只能在常春藤聯(lián)盟內(nèi)部蹦跶蹦跶的球隊(duì)，其主力球員的評(píng)分，大抵就是200上下了。
那么，景黎現(xiàn)在的綜合評(píng)分是多少呢？
說(shuō)出來(lái)您可能不相信，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月科學(xué)合理的魔鬼訓(xùn)練，以及系統(tǒng)中購(gòu)買的體力藥加持，系統(tǒng)現(xiàn)在給景黎綜合能力的分?jǐn)?shù)是——
160。
三個(gè)多月前的小雞崽兒景黎，評(píng)分才只有16分。
十倍進(jìn)階！
別質(zhì)疑。
無(wú)論是鄴城，還是現(xiàn)在的紐約，這些美麗城市凌晨四點(diǎn)的樣子，景黎都很熟悉。
無(wú)論是夜晚，還是日間所有的碎片時(shí)間，這些所有零零碎碎的時(shí)間中，景黎都在系統(tǒng)中和德里克大兄弟切磋球技。
付出有沒(méi)有回報(bào)這不一定。但付出一定會(huì)有收獲。
天道酬勤。
具體來(lái)看五項(xiàng)基礎(chǔ)能力的話，景黎在體能、進(jìn)攻和技巧方面提升很大，分別達(dá)到160、158和182。而120的防守和121的穩(wěn)定，則拖了綜合評(píng)分的后腿。
羅斯：怪我咯？！
綜合評(píng)分160的景黎，和哥大雄獅隊(duì)主力控衛(wèi)的差距，著實(shí)沒(méi)有那么的大了。
然而，今年已經(jīng)大四的賈森，整體實(shí)力上還是更勝一籌。在第二次進(jìn)攻中，賈森成功利用節(jié)奏的變化突破景黎的防守，上籃得分。
1:2。
接下來(lái)的第三、第四次進(jìn)攻，景黎的進(jìn)攻手段被賈森識(shí)破，一次被搶斷，另一次則在賈森的防守下匆忙出手，未能命中。
而賈森的兩次進(jìn)攻，也被全神貫注的景黎成功防守一次，只打進(jìn)了一球。
四輪戰(zhàn)罷，雙方打成2:2。
最后一個(gè)攻防回合。
景黎明白，如果這個(gè)球打不進(jìn)的話，那他就基本上沒(méi)什么機(jī)會(huì)進(jìn)入雄獅隊(duì)了。
即使最后一球防守成功、打成2：2也不成。畢竟那個(gè)站在場(chǎng)邊笑瞇瞇的老頭子，打一開始就沒(méi)想要自己的意思。
小師妹：要不然，裝備一個(gè)球星卡唄？
裝備球星卡？這大概是現(xiàn)在最好的辦法了。
經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，保證獲勝。雖然會(huì)有段時(shí)間的疲勞期，但至少比落選強(qiáng)多了吧？
然而，景黎那莫名其妙的執(zhí)拗勁頭，突然就涌了上來(lái)！
咱雖然不是什么天才籃球少年，但老子刻苦訓(xùn)練了這么久，還就真不信了，靠自己的實(shí)力，干不過(guò)這種級(jí)別的球員！
那特喵的還等什么十年地獄模式?。楷F(xiàn)在直接把老子撂地獄里算逑！
“來(lái)！”
景黎再次持球，擺出三威脅的姿勢(shì)。
呃……考慮到這是場(chǎng)1v1的比賽，沒(méi)什么傳球的可能——景黎擺出的，實(shí)際上是個(gè)雙威脅的姿勢(shì)。
對(duì)面的賈森卻沒(méi)有吃動(dòng)作。相反，他稍微退后一步，壓低重心，重點(diǎn)防景黎的突破。
作為哥倫比亞大學(xué)的學(xué)霸以及NCAA球隊(duì)的首發(fā)控衛(wèi)賈森，和多數(shù)獻(xiàn)祭了智商的黑粗壯球員不一樣的是——超強(qiáng)大腦！
前四個(gè)球都在用突破的方式進(jìn)攻的景黎，顯然更擅長(zhǎng)突破！
并且在98年的籃球世界里，人們都堅(jiān)定地認(rèn)為，籃下的命中率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三分線外。更別說(shuō)，景黎現(xiàn)在的位置，離三分線還有一步遠(yuǎn)呢。
雙威脅？
在賈森心里，其實(shí)只有單威脅。
三威脅：我特喵不要面子的?。?p> 看著賈森的防守動(dòng)作，景黎完全讀懂了他的意思。
嘿，未來(lái)的庫(kù)日天、湯神、吹楊和利指導(dǎo)們，你們被小看了喲~！
但我不會(huì)小看你們的！
誰(shuí)說(shuō)三分線外的命中率就一定會(huì)低于籃下呢？
至少?zèng)]人防守的三分球，要比包夾中的籃下簡(jiǎn)單多了！
景·未來(lái)籃球思維帶鹽人·黎雙膝微微彎曲，小腿發(fā)力，整個(gè)力道徑流強(qiáng)大的腰腹上傳至姿勢(shì)異常漂亮的投籃手，然后——
漂亮的三分球，它在空中停留，劃出一道完美的弧線，在賈森和周邊老炮兒菜鳥們驚詫的目光中，穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入籃筐。
唰！
進(jìn)了！
從重生回來(lái)那天下午的7記logo shot開始，景黎就非常迷戀這種感覺。
更別說(shuō)，今天的這記投籃，要比logo圈近多了。
3:2！
景黎沒(méi)有注意到的是，在他突然出手三分球的時(shí)候，場(chǎng)邊一直認(rèn)真記錄的年輕教練員，竟露出十分贊賞的眼神。
好了，接下來(lái)，就是努力防守住賈森的進(jìn)攻了。
小師妹：裝備一下貝弗利唄~~大不了我給你打打折，壓縮一下疲勞期的時(shí)間。
景黎：不！
小師妹：這么執(zhí)拗？
景黎：反正他就算進(jìn)了，也才是平局，到時(shí)候咱再裝備也不遲么！話說(shuō)回來(lái)，打折這事兒你可別忘了！
小師妹：……打折是什么東西？我剛說(shuō)什么了嗎？你應(yīng)該是出現(xiàn)幻覺了！
不聊了。咱還是回到球場(chǎng)中。
其實(shí)，景黎之所以敢于承擔(dān)防守賈森的重任，不僅僅是他那偏執(zhí)的性格。在之前的四次防守中，景黎通過(guò)仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了賈森進(jìn)攻的一個(gè)小毛病——賈森這小子的進(jìn)攻是挺厲害的，但是，這個(gè)白人小個(gè)子，有著一個(gè)很特別的習(xí)慣——
在每次進(jìn)攻的時(shí)候，賈森總會(huì)無(wú)意中做出傳球假動(dòng)作。
是的，傳球假動(dòng)作。
NCAA和NBA最大的區(qū)別，可能就在于這些大學(xué)球員們更加嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此，打控球后衛(wèi)的賈森，在球隊(duì)中的第一任務(wù)，是組織球隊(duì)，通過(guò)傳球助攻隊(duì)友。
在5v5比賽中，能夠做出逼真的傳球假動(dòng)作的控衛(wèi)，大多時(shí)候會(huì)創(chuàng)造出更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
可是大哥，咱現(xiàn)在可是打1v1?。?p> 您給誰(shuí)傳球呢？來(lái)自靈界的黑崎一護(hù)嗎？
而敏銳地發(fā)現(xiàn)賈森這一詭異的習(xí)慣動(dòng)作后，景黎覺得，自己是完全有機(jī)會(huì)防住他的。
這種強(qiáng)度的1v1，一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)誤，都有可能被放大成輸?shù)舯荣惖年P(guān)鍵因素！
賈森發(fā)起進(jìn)攻。
不得不說(shuō)，同樣都是哥大的學(xué)霸，賈森也擁有超高的智商。盡管防守上被耍了一道，但賈森也早就發(fā)現(xiàn)了景黎的弱點(diǎn)。
景黎是個(gè)典型的右手型球員。盡管有兩世為人的籃球經(jīng)驗(yàn)，但那種國(guó)內(nèi)街頭或者校園籃球的程度，顯然沒(méi)辦法和NCAA級(jí)別的程度相比。因此，右手型球員在防守時(shí)向左側(cè)的橫移速度，是籃球場(chǎng)上最容易被攻擊的弱點(diǎn)。
而景黎的左側(cè)橫移速度，幾乎就是bug般的存在。
弱成渣的那種bug。
非常巧合的是，防守球員的左手，恰恰是進(jìn)攻球員的右手。
賈森也是位右手型球員。您說(shuō)巧不巧！
盡管這一世擁有系統(tǒng)的景黎，自己也意識(shí)到這一點(diǎn)，在日常訓(xùn)練中有針對(duì)性的提高自己的橫移速度。但，這種訓(xùn)練，也才剛剛?cè)齻€(gè)多月而已。
所以，景黎只能眼睜睜地看著賈森朝著自己的左手側(cè)突破過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有更多的辦法。
而且景黎也突然發(fā)現(xiàn)，除了左側(cè)橫移速度較慢的弱點(diǎn)以外，賈森又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)對(duì)位優(yōu)勢(shì)——
力量！
賈森：其實(shí)吧，我也是剛剛發(fā)現(xiàn)的……
在球隊(duì)里打控衛(wèi)的白人少年，在這場(chǎng)比賽中神奇的發(fā)現(xiàn)，自己的肱二頭肌似乎頭一次找到了自信。
于是，賈森不僅選擇了突破景黎的左手，更是利用自己的身體，一肩膀懟在了景黎的胸口。
Duang！
景黎果然被彈開了……
小雞崽兒景黎：yesterday once more~~
糟！
還沒(méi)等到賈森的傳球假動(dòng)作，景黎就完全失去了防守位置！
賈森：什么？你剛才說(shuō)什么來(lái)著？
景黎：我說(shuō)，什么時(shí)候能等到你的傳球假動(dòng)作?。?p> 賈森：哦，原來(lái)你喜歡我的傳球假動(dòng)作啊？那沒(méi)問(wèn)題，我最擅長(zhǎng)這個(gè)了！
在擺脫景黎的防守之后，正準(zhǔn)備完成上籃的賈森，非常配合的再次做出了——
傳球假動(dòng)作。
而且衰不衰的，這個(gè)假動(dòng)作，還是朝著景黎的方向。
在周圍的老炮兒菜鳥以及兩位教練眼里，這個(gè)多余的假動(dòng)作，顯得挑釁感十足。
但在景黎眼里，這個(gè)千金難買的假動(dòng)作，顯得禮物感十足。
賈森：聽說(shuō)你們那嘎兒快要國(guó)慶節(jié)了？
景黎：嗯，還有中秋節(jié)。我們管這個(gè)叫“慶雙節(jié)”。
賈森：好嘞！那就祝您雙節(jié)快樂(lè)！
景黎：別介~！你看我這空著手的，多不好意思啊~！
不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的景黎，可完全沒(méi)有推讓的意思。
中華民族禮儀之邦，謙虛謙讓是傳統(tǒng)美德。
景黎：那行，比賽打完了，哥哥請(qǐng)你喝酒！
于是，景黎默默地伸出小雞爪子，在賈森傳球假動(dòng)作假到極致的時(shí)候，輕輕地在籃球上點(diǎn)了一下。
然后，賈森上了個(gè)空籃兒。
就是動(dòng)作很帥，但球丟了的那種。
然后……
賈森：沒(méi)有然后了！
籃球離開賈森的手掌后，灰溜溜的滾到一旁。
氣氛一度十分尷尬。
3:2！
五次攻防的1v1入隊(duì)選拔比賽，最終獲勝的是——
景黎！