張揚(yáng)現(xiàn)在聽到校長這兩個字就感到有點(diǎn)兒身體不適，政教處主任劉良一提校長張揚(yáng)就想起了汪雙慶。
“張老師，是李校長找您有事?！皠⒘紳M臉堆笑，討好似的對張揚(yáng)說道。劉良已經(jīng)報定了決心，惹誰也不能惹張揚(yáng)。張揚(yáng)剛到學(xué)校就開始頂撞汪雙慶，劉良以為這個年青人要瘋，誰知道張揚(yáng)是真的有根，沒用多少日子就發(fā)了財，學(xué)校的工作對他無關(guān)緊要。不僅如此，汪雙慶找鎮(zhèn)教委的喬億行要給張揚(yáng)小鞋穿，張揚(yáng)直接帶人把喬億行抓了，現(xiàn)在喬億行拘留十五天之后又被教育局開除了公職，可憐的喬億行五十多歲了，眼看就可以拿退休金了，現(xiàn)在連飯碗都被張揚(yáng)砸了。
事情到此還不算完，被激怒了的張揚(yáng)又帶人去抓汪雙慶，汪雙慶雖然逃跑了，卻成了通緝犯，下落不明生死未卜。
劉良在那里不斷的自行腦補(bǔ)，生怕張揚(yáng)一生氣有什么災(zāi)禍落到自己頭上。
“知道了，我這就過去?！睆垞P(yáng)不知頂替汪雙慶任校長的李良哲大中午的找自己干什么。
張揚(yáng)對李良哲沒有太深的印象，只記得李良哲應(yīng)該是四十多歲，說話溫和，挺斯文的一個人，很符合老師在人們心目中的形象。
“張老師請坐，大中午的把您找來打擾了?！霸谛ｉL辦公室，李良哲將沏好的茶水放在了張揚(yáng)的面前。
“李校長有什么事請直說。”張揚(yáng)對于李良哲的這種態(tài)度很不適應(yīng)。張揚(yáng)始終生活在社會的底層，隨便一個小領(lǐng)導(dǎo)都能對他吆五喝六的，以前來過校長辦公室?guī)状味际墙邮芡綦p慶的訓(xùn)斥。現(xiàn)在李良哲作為張揚(yáng)的直接領(lǐng)導(dǎo)對張揚(yáng)這么客氣，讓張揚(yáng)總想起一句話：“無事獻(xiàn)殷勤非奸即盜?！?p> “是這樣的，學(xué)校的校辦紙箱廠遇到了點(diǎn)兒困難，想請張老師幫個忙。”李良哲調(diào)整了一下心態(tài)，坐到了張揚(yáng)對面才說道。
“校辦紙箱廠出了什么事？”張揚(yáng)明知故問。
“汪雙慶那個混蛋，自己跑掉還不算，還偷走了校辦廠的五十萬元現(xiàn)金，那五十萬元，有三十萬是紙箱廠這么多年的營利，還有二十萬是銀行的付款，現(xiàn)在銀行知道了現(xiàn)金被盜的事，派人上門要求學(xué)校履行以前的約定，每月按時歸還貸款的本金和利息，可紙箱廠如今的收入沒有銀行要的錢多，銀行說了如果到時不還款的話就把學(xué)校告上法庭?！崩盍颊茉趶垞P(yáng)面前罵汪雙慶一來是為了討好張揚(yáng)，另外他心中確實(shí)有氣。盼了多少年好不容易混了個校長當(dāng)，卻被汪雙慶給坑了，如果學(xué)校成為被告教育局的領(lǐng)導(dǎo)絕對會認(rèn)為他辦事不利，免了他的校長是分分鐘鐘的事。
“可這我也幫不上忙啊?！睆垞P(yáng)從來沒覺得這個校辦紙箱廠會與自己有什么關(guān)系。當(dāng)初汪雙慶把廠子掌握的死死的，別人連廠子賺了多少錢都不知道，只憑著汪雙慶開恩，老師們才多領(lǐng)點(diǎn)兒獎金。
“張老師，您是個能人，不久前又賺了不少錢，我是想請您把紙箱廠買下來。同時承擔(dān)銀行的債務(wù)。紙箱廠其實(shí)是很賺錢的，只是暫時遇到了困難，如果抓到了汪雙慶，追回了那被盜的五十萬，錢還是歸紙箱廠所有。”李良哲努力讓張揚(yáng)感覺是撿了個便宜。
“有錢人很多，既然是這么好的事，李校長怎么不去找他們。我賺那點(diǎn)兒錢，根本就沒剩下，還全都投資辦工廠了?！睆垞P(yáng)見過很多案件，能夠把臟款追回來的絕對是少數(shù)，大部分不是破不了案，就是臟款已經(jīng)被犯罪分子揮霍一空。紙箱廠那五十萬元錢根本就別指望了。
“張老師，您是咱們學(xué)校的老師，多少也得為學(xué)校著想，紙箱廠一當(dāng)被告，咱們學(xué)校老師們的工資都會被凍結(jié)，老師們的日子也不好過?！逼渌挠绣X人，李良哲當(dāng)然找過，卻沒有一個人愿意幫這個忙，大家一眼望去就知道這是一個賠錢的買賣，誰也不會上當(dāng)。張揚(yáng)斗倒了汪雙慶，李良哲當(dāng)然對張揚(yáng)要特別關(guān)注，專門調(diào)查了張揚(yáng)的情況。這一調(diào)查把李良哲嚇了一跳，張揚(yáng)不知用什么辦法把汪雙慶逼的走投無路，而且在短時間內(nèi)賺了不少錢。當(dāng)被銀行逼的沒有辦法時，李良哲才想到了張揚(yáng)，希望張揚(yáng)對學(xué)校和其他老師有感情，能夠接手這個燙手的山芋。
“可是我真的沒有錢?！睆垞P(yáng)心中暗爽，這幫東西也有今天，學(xué)校辦的企業(yè)往往都是存在著這樣的問題，產(chǎn)權(quán)不明確，而且還都是以學(xué)校的名義辦的，當(dāng)出現(xiàn)債務(wù)問題，學(xué)校根本沒法與企業(yè)切割，不但學(xué)校會承擔(dān)連帶責(zé)任，連教育局都有可能被牽連進(jìn)來。教育局的領(lǐng)導(dǎo)如果當(dāng)官當(dāng)成了被告那可就會成為官場上的笑柄了，教育局雖然有能力補(bǔ)這個窟窿，但丟不起這個人。
“其實(shí)也不用張老師您出錢，紙箱廠在向銀行貸款時是作了還款計劃的，每月要還的錢并不多，而且紙箱廠還會有收入，只是學(xué)校沒有錢去補(bǔ)其中的差額。張老師如果愿意承擔(dān)紙箱廠的債務(wù)，學(xué)校就把紙箱廠送給張老師，張老師只要每月還一點(diǎn)兒銀行貸款的本息，紙箱廠就完全屬于您了?！崩盍颊苌钪屔霞夘I(lǐng)導(dǎo)給自己擦屎的危害，干脆放棄了從紙箱廠收回點(diǎn)利益的想法，直接要把紙箱廠送給張揚(yáng)。
“紙箱廠的貸款有二十萬，加上利息就不止二十萬，紙箱廠根本不值二十萬。按您的辦法，其實(shí)是我花了二十多萬買下了紙箱廠，那樣一點(diǎn)兒也不合算?！睆垞P(yáng)不上李良哲的當(dāng)，這年頭賺錢的買賣很多，何必幫李良哲他們解決難題。
“這已經(jīng)是我有權(quán)提出的最好條件了，張老師您等一下，我向劉局長做一下匯報?！崩盍颊苡X得自己短暫的校長生涯就要結(jié)束了，他做著最后的掙扎。賣校辦廠的事李良哲自己肯定做不了主，他事前已經(jīng)向教育局局長劉經(jīng)綸作了匯報，定下了與張揚(yáng)會談的基調(diào)，現(xiàn)在張揚(yáng)對他們的條件不認(rèn)可，李良哲只能再向劉經(jīng)綸請示。
李良哲拿起電話撥通了教育局，把與張揚(yáng)協(xié)商的結(jié)果向劉經(jīng)綸作了匯報，整個過程李良哲都提心吊膽，生怕惹惱了劉經(jīng)綸，他的校長位子不保。
“劉局長想跟您通話。”李良哲匯報完之后，轉(zhuǎn)頭對張揚(yáng)說道。