第五百零四章 字跡
“哎！不對(duì)啊，你家孩子散光，怎么沒見他們戴眼鏡？”
姜瑩瑩的話撬動(dòng)了原本板上釘釘?shù)氖聦?shí)，立刻有老師挑刺道：“我們?cè)趺粗滥阏f(shuō)的是不是真的？”
“這種事沒必要撒謊。”姜瑩瑩搖搖頭。
“我家里以前條件不好，不太注意這方面，這回到了京城，才找地方給他們配的眼鏡，他們還戴不習(xí)慣，我也沒強(qiáng)求，你們要是不相信，我可以去醫(yī)院開個(gè)證明來(lái)?！?p> “我也相信我的學(xué)生?！绷_教授沉聲道。
他看好李景彥，甚至愿意守他為徒，這個(gè)孩子沒有必要拒絕了自己，又去作弊。
“既然不是他們帶的，那總歸是考場(chǎng)里的人動(dòng)的手腳。”
“去個(gè)人，把他們考場(chǎng)的監(jiān)考找來(lái)?！?p> “好的?！庇腥藨?yīng)答，轉(zhuǎn)身出了房間。
姜瑩瑩長(zhǎng)久地打量著那幾張小抄，越看越覺得奇怪。
字跡工整過(guò)頭了。
連成年人都很難寫得這么工整，像是把尺子壓在紙上寫的。
“幾位老師，我能不能看一下我家孩子同考場(chǎng)的學(xué)生的試卷？”她要求道。
“可以?！绷_教授點(diǎn)點(diǎn)頭。
立刻就有人將試卷翻找出來(lái)，整本遞給姜瑩瑩。
“你看出什么了？”付佳人跟她一起翻找，但心里有些不明所以。
姜瑩瑩低頭不語(yǔ)，皺著眉頭看。
因?yàn)槿齻€(gè)孩子參加的都是理科考試，寫字不多，為了找出她想要的東西，她來(lái)回對(duì)比。
一時(shí)間，房間里只回蕩著翻動(dòng)紙張的聲音。
“這幾張，還有這張……”
姜瑩瑩終于從一沓試卷里抽出十幾張卷子，分成三份，對(duì)應(yīng)三張小抄。
她對(duì)在座幾位老師道：“各位都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師了，能不能幫我看看，這幾份試卷里，哪個(gè)的字和這幾張小抄更像？”
“嗯？你是說(shuō)有學(xué)生栽贓陷害？”羅教授聽出了她的話外之音。
“東西總不可能是憑空變出來(lái)的?！苯摤撜Z(yǔ)氣平靜。
羅教授沉思片刻，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意眾人去看。
當(dāng)老師的，多少都在認(rèn)字上有些經(jīng)驗(yàn)，更別提他們都是青少年組的老師，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生，字好的賞心悅目，字爛的，有些也跟狗爬似的，練也練出一副火眼金睛。
“這份有點(diǎn)像……”
“我覺得這份更像……”
“你看！他這個(gè)收筆的弧度！”
“我們畢竟不是專門人員，就算看著像，也沒多大用處。”羅教授沉思片刻，對(duì)姜瑩瑩道。
“我明白，我只是想驗(yàn)證一下?！苯摤撔α诵Α?p> 她聲音很輕，但意外的決然，“我說(shuō)過(guò)，我要給我家孩子伸冤，如果老師們作證不管用，警察那邊可以做專門的字跡鑒定，我不怕麻煩?！?p> 羅教授眼里劃過(guò)一絲贊許。
“你是個(gè)很好的家長(zhǎng)?！?p> 他早就聽李景彥說(shuō)了，姜瑩瑩甚至和他沒有血緣關(guān)系，但對(duì)方卻堅(jiān)持用“我家孩子”來(lái)稱呼他，這足以說(shuō)明她對(duì)這孩子的態(tài)度。
“這位家長(zhǎng)，你有什么想說(shuō)的么？”羅教授隨即問(wèn)付佳人。
“?。课?、我……”
付佳人猶豫了一瞬，謹(jǐn)慎道：“我只是聽到一個(gè)傳聞，不知道是不是真的，想來(lái)問(wèn)問(wèn)您？”
“你說(shuō)?！?p> “我聽說(shuō)，咱這比賽的前十，是早有人選？”付佳人壓低聲音道。
在競(jìng)賽負(fù)責(zé)人面前，質(zhì)疑比賽的公正性，無(wú)論是不是真的，其實(shí)都不太明智，可付佳人一想起自家閨女那被人冤枉作弊，滿臉迷茫地站在教室門口，等待她來(lái)接的小臉，心里的怒氣就控制不住。
她非要問(wèn)個(gè)清楚不可！
“不可能！”羅教授狠狠地皺緊眉頭。
“學(xué)術(shù)決不能成為某些人的墊腳石，我不允許這種事發(fā)生，你是聽誰(shuí)說(shuō)的？我來(lái)調(diào)查?！?p> 付佳人隱隱松了一口氣，下意識(shí)想說(shuō)出誰(shuí)傳的謠言，可又愣住了。
“這……你這一問(wèn)，我也說(shuō)不準(zhǔn)這話是從誰(shuí)哪兒來(lái)的。只是大家都知道，互相傳來(lái)傳去的。”
在場(chǎng)幾位老師聽了，臉色都不太好。
“這誰(shuí)啊，說(shuō)話這么不負(fù)責(zé)！”
“字跡看出來(lái)了么？”羅教授沒接這一茬，問(wèn)他們。
“有幾張還是有點(diǎn)像，看不出來(lái)?！庇腥藫u搖頭，解釋道。
“字太小了，頂多能認(rèn)出內(nèi)容。做的人還挺聰明的，頂上一部分是真題，一部分是假的，估計(jì)是專門寫成半真半假的，想著即使被發(fā)現(xiàn)，也能說(shuō)是碰巧押中，然后蒙混過(guò)關(guān)吧?！?p> “哪部分是真的？這一部分又是誰(shuí)出的？”姜瑩瑩心動(dòng)一動(dòng)，連忙問(wèn)道。
“題是各科們負(fù)責(zé)人出一部分，外教也出一部分。”羅教授沉聲解釋。
“我們出題是競(jìng)賽報(bào)名前就出好的，按理說(shuō)不會(huì)有人知道?！?p> “至于外教那邊……他們來(lái)國(guó)內(nèi)人生地不熟，沒必要做這種事?！?p> 姜瑩瑩挑了下眉，笑得有些意味深長(zhǎng)。
“也不是完全沒熟人……”無(wú)論她還是喬樺，都算是能和外教搭上話的人。
可喬樺沒必要這么做啊？他兒子已經(jīng)很聰明了。
就在這時(shí)，有人推門而入。
“李景彥考場(chǎng)的老師來(lái)了?！?p> 因?yàn)榻o祝銘之和付星辰監(jiān)考的老師，本就在辦公室里，所以只叫了李景彥考場(chǎng)的來(lái)。
“吳娟啊，你仔細(xì)說(shuō)說(shuō)，你是怎么發(fā)現(xiàn)作弊的？”
“我？我從一開始就懷疑他了?！眳蔷晔莻€(gè)瘦高的女人，年紀(jì)三十上下。
她在教學(xué)上并不出色，即使走了關(guān)系進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)，也不能上臺(tái)講課，只能做個(gè)助教，基本干的就是班主任的工作，管管紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)什么的。
“這小子從一開考就不寫卷子，拿著個(gè)筆轉(zhuǎn)啊玩的，我一看他就不老實(shí)，剛一開始，我還提醒了他一下，讓他趕緊寫卷子，誰(shuí)知道他還敢理直氣壯跟我頂嘴，說(shuō)什么我打擾到他寫卷子了！哼，他果然是做賊心虛！”
姜瑩瑩忍不住道:“這位老師，這件事到現(xiàn)在還沒定論，你注意下言辭?！?p> 什么叫做賊心虛？她家孩子乖著呢！
“你是他家長(zhǎng)？”吳娟不悅地皺起眉。
“果然他那些話都是你教的，裝模作樣。”