忙碌的日子總是過得特別快。
轉(zhuǎn)眼已是四月。
柳風(fēng)拂面，草木萌生，幽艷凝華，桃李喧春。
外面的姹紫嫣紅絲毫沒有影響到老僧入定般的心境。
袁樂依舊宅在家里，埋頭在書本中。
每天除了上課就是編輯詩詞集。
就這樣，起早貪黑地忙了好多天，終于把抗疫詩詞集整理出來了。
這一天下午，袁樂把詩詞集又從頭到尾捋了一遍，總感覺缺了點兒什么，有些意猶未盡之感。
目光停留在詩詞集的最后一首詞-----秦觀體的《憶秦娥?麥苗黃》上。
詞中寫到：
“麥苗黃。
燕京本土疫重防。
疫重防。
奈何放下，出外行裝。
層層閃電陰云光。
綿綿細(xì)雨愁絲長，。
愁絲長。
怎得良藥，消疫無妨?！?p> 這是身在燕京家中的王丹臣老師寫的。描寫嫩黃的麥苗已經(jīng)出頭，春天到了，人們準(zhǔn)備好出外行裝，要去踏青。然而疫情復(fù)起，又要重新防控，不能外出的惆悵失落的心理變化，希望能夠早些研制出良藥，期盼著快些結(jié)束疫情，可以自由地出行游玩。
總覺得這個結(jié)尾有點平淡，也不夠積極向上。
王丹臣老師寫的那首《水龍吟?家園同捍》大氣磅礴、渾然天成，可謂壓卷之作，如果放在卷末，應(yīng)該很提氣。
但整部詩詞集都是按時間順序編排的，單獨這一首挪到后面，實在別扭、不貫氣。
袁樂很想把自己的那首《最美的眼睛》編在詩詞集的末尾，這個意象比較光明，不過----整本詩詞集都是格律詩詞，最后突兀地出現(xiàn)一首自由體新詩，看上去多少有點兒生硬、牽強。
斟酌良久，決定把王老師寫的另一首黃庭堅體的《望江東?獨立窗前試遙望》放在卷末。
獨立窗前試遙望。
碧綠遠(yuǎn)、何迷惘。
無常世事費思量。
不解處、因果想。
海鮮冷鏈肉聯(lián)廠。
疫聚起、多傳藏。
素食才有樂安享。
大趨勢、應(yīng)多講。
這首總比《憶秦娥?麥苗黃》要積極一些，也深刻一些。
就這樣吧。
帶著一絲猶豫、一點遺憾，把《望江東?獨立窗前試遙望》從前面剪切下來，粘貼在卷末。
修改完畢，打包壓縮，正準(zhǔn)備給張主任發(fā)過去，企業(yè)微信中王丹臣老師發(fā)了份文檔過來。
袁樂的手頓了一下，沒有點擊發(fā)送。
轉(zhuǎn)而點開王丹臣老師的文檔。
一看，不出所料，還是為公眾號準(zhǔn)備的兩首新作。
一首是《柳梢青?黃鶴如昔》，袁樂瞟了一眼，不由得眼睛一亮，出聲朗誦起來：
“黃鶴如昔。
晴川歷歷，
芳草依依。
春滿琴臺，
風(fēng)光依舊，
花漫街閭。
馳援執(zhí)甲白衣。
奮戰(zhàn)處、毒魔蕩滌。
抗疫歸來，
山河無恙，
春暖融怡?！?p> 這詞寫得太及時了！昨天馳援武漢的白衣戰(zhàn)士們剛剛抗疫歸來，今天反映這個熱點新聞內(nèi)容的詞作就交上來了，神速啊！
袁樂美得晃了晃腦袋。
再看第二首，是《憶秦娥?福滿天涯》
“冠毒發(fā)。
環(huán)球注目疫情刷。
疫情刷。
控防不力，一眾國家。
經(jīng)冬更美迎春花。
何其有幸生中華。
生中華。
為民而治，福滿天涯?！?p> 讀罷，袁樂不禁擊掌叫好。
這整首詞雖然短小，但內(nèi)容充實，詞句精煉，沒有一點點廢話，讀起來瑯瑯上口，簡短有力，直擊西方國家防疫不力的要害。
而下半闕的第一句“經(jīng)冬更美迎春花”，筆調(diào)一轉(zhuǎn)，對比鮮明地描寫出經(jīng)過疫情困苦的華夏大地已走出寒冬、春暖花開，一派欣欣向榮的景象；緊接著下一句“何其有幸生中華“說出了百姓同心同德的心聲；最后一句“為民而治，福滿天涯“點明了何其有幸生中華的原因，贊美了國家的決策英明、人民的萬眾一心，祝福了祖國的繁榮富強。
絕！
妙！
這是誰寫的？
鼠標(biāo)下滑，在文檔的末尾處找到作者簡介，原來這兩首新作都出自于方塵之手。
沒想到方塵老師文思如此敏銳，反應(yīng)如此迅捷，真不象是近六十歲的人。
來得正好，這兩首新作無論是從詞句上看還是從立意看，也都足夠亮眼。
特別是這首《憶秦娥?福滿天涯》，收入抗疫詩詞集，做為這整本詩詞集的收官之作，足以畫出一個完美的句號。