第九章 鷺山書院

　　無(wú)論洛云川如何打算，學(xué)還是要上的。司鏡月還為此花重金給洛云川配備了馬車和五個(gè)護(hù)衛(wèi)。

　　一大早洛云川便穿上青色的書院統(tǒng)一校服前往鷺山書院。

　　鷺山書院坐落山腳，入院左邊有荷花池塘，池塘后面有藏書閣。藏書閣右邊有林場(chǎng)校場(chǎng)，后面有春月桐華，接著一片亭亭枇杷。枇杷林后便是宿舍，學(xué)院教諭（老師）及距離太遠(yuǎn)的學(xué)生便住在此處。

　　主要的教學(xué)樓在荷花池塘對(duì)面，枇杷林的前面，名喚明理堂。明理堂分甲乙丙丁四個(gè)班，一個(gè)班大概十人左右。

　　洛云川被分在丙班，班主任姓范，是個(gè)身材微胖，眼神犀利，兩鬢微白的嚴(yán)厲大姐。

　　范教諭第一節(jié)課便用冰冷嚴(yán)肅的語(yǔ)氣曉之以情動(dòng)之以理，說明了學(xué)習(xí)的重要性以及家長(zhǎng)們?yōu)榱四茏屪约哼M(jìn)入鷺山書院花了多大的力氣，然后從千字文開始教起。

　　一星期過去，對(duì)于看慣繁體字的洛云川來說，逐個(gè)逐個(gè)去記住它長(zhǎng)什么樣，怎么寫很容易，真正難的是第二個(gè)星期，范教諭開始教眾人寫字。

　　第一天從選筆開始到開筆洗筆，后續(xù)養(yǎng)護(hù)，硯臺(tái)的選擇養(yǎng)護(hù)……

　　洛云川表示，腦子懂了，手沒懂。

　　課后范教諭讓學(xué)生自行回去買齊文房四寶，為此今天還特地早了兩個(gè)時(shí)辰放學(xué)。

　　司鏡月聽了，哈哈一笑，帶著洛云川上街買筆。

　　站在一大堆筆前，洛云川看花了眼，洛云川求助地看向司鏡月，司鏡月扭過頭并不說話。

　　洛云川皺眉，小手一揮，大中小號(hào)好看的，各來一支！

　　硯臺(tái)買最好看的，鎮(zhèn)紙買最好看的，筆架買最好看的……反正教諭說的都挑最好看的！

　　司鏡月提著大包小包回去的路上問道：“梵梵，你知道這里花了多少錢嗎？”

　　洛云川毫不在意：“沒多少吧，應(yīng)該不貴。”

　　司鏡月嘴角微抽：“不貴，也就你一年的學(xué)費(fèi)?！?p>　　洛云川等大雙眼：“十兩？我買的也沒有鑲金??！”

　　司鏡月哈哈大笑。

　　這書真不是一般人讀的了得……

　　買文具風(fēng)波之后，更大的風(fēng)波來了——寫字。

　　對(duì)于寫慣了硬筆的人來說，毛筆這種軟筆，根本，控制不了。

　　相比于其它人雖然幼稚起碼工整的字來說，洛云川寫的狗爬字簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。

　　范教諭頭頂青筋跳起，本以為洛云川的字已經(jīng)夠?yàn)?zāi)難了，沒想到下面這個(gè)如巨蟒般攀爬的字更令她心肌梗塞。

　　毫無(wú)疑問，狗爬和蛇爬一起被留堂練字了。

　　寫出蛇爬字的小姑娘眼睛圓溜溜的，臉上一點(diǎn)都沒有被罰留堂的不安，反倒是很興奮地湊到洛云川面前：“我早就注意到你了！洛云川！你姨媽是不是王氏茶鋪的老板？早就聽聞她帶了個(gè)福娃子！沒想到啊，你長(zhǎng)得這么好看，字卻和我寫得一樣丑！”

　　小信娘嘰嘰喳喳地說著，洛云川的內(nèi)心十分羞愧憤懣：她在現(xiàn)代寫的字可不是這樣的！

　　“我叫董矜娥，家也在鏡明！鏡明董家的小女兒，董家可是鏡明茶葉第一家！與童家齊名的，被我看中當(dāng)朋友是你的榮幸！對(duì)了，晚了我們可以一道回去！”

　　董矜娥自顧自地說著，洛云川還未發(fā)一言，董矜娥邊已經(jīng)快要拉著洛云川去結(jié)拜了。