王老師沒(méi)覺(jué)得有什么，畢竟是分到了她班上的學(xué)生，不管好壞都是她的學(xué)生，怎么能隨隨便便讓給別人呢？
下意識(shí)給自己找借口的王老師壓根就沒(méi)有注意到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是今天對(duì)方要的是楊沁，她才有那么大的反應(yīng)，如果今天對(duì)方要的只是一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生，她或許二話(huà)不說(shuō)，直接給了。
人都是喜歡自欺欺人的動(dòng)物，不到最后一步永遠(yuǎn)都不會(huì)明白自己的真實(shí)想法。
她們都對(duì)話(huà)被楊欣欣聽(tīng)了個(gè)一清二...