5月12號，清晨。
窗外還很安靜，只有汽車鳴笛的聲音。
吃過早飯的夏樹背上書包出了家門。
昨夜又下雨了。
水珠從屋檐、樹枝上滴落，落在了行人的發(fā)梢，再緩慢滲入體內(nèi)，從而潛移默化地消除人們的記憶。
有人愉悅地呼吸著新鮮空氣，有人不滿地看著沾有泥濘的白鞋。
對于這場雨，人們褒貶不一。
和往常一樣，出小區(qū)右拐三百米，然后左拐過一個紅綠燈，H城中學(xué)的大門映入眼簾。
夏樹隨著人流，進入學(xué)校，來到了教室。
昨晚后門口殘留的痕跡已經(jīng)消失，周紙鳶正蔫兒巴巴地趴在桌上補覺。
夏樹從后桌那里走過，坐到了自己的位置上。
周紙鳶嚶呢一聲，眼睛張開一道小縫，看了夏樹一眼，打招呼道：“早啊……”
“早?！?p> 書包放好，取出英語書，夏樹漫無目的地翻閱起來。
“啊——好困啊?！?p> 周紙鳶打了個哈欠，依舊趴在那里，但眼睛眨了幾下終于徹底睜開了。
“昨晚我凌晨才回的家，睡著時都快兩點了……對了，你不知道，我昨晚回去的路上還遇到了幾個流氓，起初我還有些害怕，但沒想到他們那么不耐打，我一拳一個，三下五除二地就把他們?nèi)际帐傲??！?p> “最后他們跪在地上，在哪兒還不停地喊著‘姑奶奶饒命’‘女俠饒命’的話，笑死我了……”
說著說著，周紙鳶咯咯地笑了起來。
夏樹則淡淡地點了點頭，不怎么在意。
無論是什么外掛，都屬于超凡一列。
其身體素質(zhì)甩常人數(shù)倍，就算是職業(yè)拳擊手，在他們面前也形如稚童。
這也是為什么管理局要清除這些外掛的原因。
有這群人在，幕后玩家鐵定是要投訴的。
見夏樹不理她，周紙鳶噘著嘴，有些不開心地將英語書立起來，擋住腦袋，趴在那里背了起來。
“eager渴望的，熱切的”
“earnest認真的，誠懇的”
……
耳邊漸漸響起了讀書聲，其中最清晰的便是周紙鳶悅耳的聲音。
夏樹瞥了她單詞書一眼。
單詞依舊是e字開頭，頁碼還是昨天那個頁碼。
忽然，她的聲音停住了。
眼睛微微睜大，嘴巴不由張開。
“天啊，我居然全記下來了！”
周紙鳶坐直了身體，頗為興奮的合上了書，閉上了眼，嘴里開始重復(fù)那些英語單詞。
一會兒后。
她從到尾將e字母開頭的那部分單詞給背了一遍！
“哇??！我的記憶力也變得好強……夏樹你剛才看到?jīng)]！”
“看到了?！?p> “這感覺太棒了！我第一次覺得英語這么簡單！”
“嗯?！?p> “你說實話，你之前是不是也這樣……記憶力這么好？”
“差不多?！?p> “不對啊……我記得你英語很一般??？你要是有這能力，英語為什么還考不到140？”周紙鳶有些疑惑道。
夏樹成績偏科。
英語最拖后腿。
這讓英語老師沒少找他談話。
而讓夏樹和周紙鳶坐同桌也是因為這點，夏樹英語偏科，周紙鳶數(shù)學(xué)偏科，老師希望他們互相幫助，共同提高成績……
“我控制了分數(shù)?！毕臉渚従彽?。
他本就能考入985的學(xué)霸。
如果英語也很好的話，那就是妥妥的清華苗子。
只是那樣的話，將會有許多人將目光和精力放在他身上。
這不是他所想要的。
“誒！控……控制了分數(shù)??？”
周紙鳶不知道該說什么，只能送上一個欽佩的眼神，而后繼續(xù)老實背自己的書去了。
早讀最后十分鐘，班主任站在臺上看向下方，然后拍了拍手，眾人立刻禁聲。
班主任道：“大家檢查一下自己的東西，有沒有什么貴重物品丟失?！?p> 話音剛落，學(xué)生們議論紛紛，同時開始翻看桌兜，核實物件。
周紙鳶也照做，翻看完后，確保沒有東西丟失后，小聲對夏樹說道：“這是什么情況，該不會是學(xué)校里招賊了吧？”
夏樹搖搖頭，表示不知道。
見沒有人反應(yīng)，班主任才語重心長道：“沒有就好，剛才我接到學(xué)校的通知，說是小鐵門那里的鐵欄桿被人掰斷了，怕是昨晚學(xué)校進賊了，你們東西沒丟就好，繼續(xù)背書吧，再背一會兒去吃早飯。”
有一學(xué)生問道：“學(xué)校里不是有攝像頭嗎？沒發(fā)現(xiàn)是誰干的嗎？”
此話一出，立刻有學(xué)生說道：“就咱們學(xué)校攝像頭的像素，開了和沒開一個樣?！?p> 聞言，教室里頓時哄堂大笑。
班主任表情嚴肅道：“昨晚下雨，攝像頭短路了，所以才什么都沒拍到……好了，繼續(xù)背書！”
夏樹看向周紙鳶。
周紙鳶則吐了吐舌頭，將臉埋在書下，沒好意思抬頭。
鐵欄桿的事情她不僅知道，而且還就是她干的。
昨晚她回去時，特意將鐵欄桿掰了回來，結(jié)果沒能控制好力道，一下子就給掰斷了。
……
時間就在這般平淡中緩緩渡過。
一眨眼，不僅早讀結(jié)束了，早飯吃過了。
就連上午的課都上完了三節(jié)，現(xiàn)在是上午的最后一節(jié)課。
最后一節(jié)是英語課。
老師是個戴眼鏡，說話有點娘的瘦高男人。
在課堂上，他十分關(guān)照夏樹，一有什么問題，就會點名夏樹回答。
而夏樹每每都能回答正確。
這讓老師很欣慰，覺得孺子可教。
但同時卻也令他十分不解。
“這孩子怎么上課都會，一到考試就都不會了？希望高考能反著來吧?！?p> 課程上了一半，一道纖瘦靚麗的身影從窗外飄蕩了進來——是蘇念。
“哈哈哈，你好倒霉，就剛剛一會兒，老師都提問你兩次了！”
夏樹沉默不語，身子筆直地坐在那里，兩只眼睛目不斜視地看向黑板，一副三好學(xué)生的模樣。
“嘁，書呆子。”
“你這樣子以后是找不到女朋友的！”
夏樹依舊不理她。
蘇念還想說什么，但周紙鳶用筆敲了敲桌面，將蘇念吸引了過來。
桌面上有一個本，上面寫著：“周宇怎么樣了？”
蘇念飄在周紙鳶身邊，道：“他啊，我剛從他那里回來，他的傷勢已經(jīng)好的差不多了，估計再休息一晚就能痊愈?！?p> 周紙鳶：那就好。
蘇念道：“對了，周老板要請大家吃飯，到時候他來接你們……假好請，校長他熟?！?p> 周紙鳶：什么時候？
蘇念道：“什么時候都行，時間隨你們?！?p> 周紙鳶想了想，寫道：我問問夏樹。
蘇念看完，周紙鳶便用手肘搗了搗夏樹的胳膊，小聲道：“周宇想請大家吃飯，估計是想感謝你，你什么時候有時間?！?p> 夏樹沉默片刻，道：“我今天有事，你們?nèi)グ伞！?p> “什么事啊？”
“……”
“好吧，那你先忙吧，等你忙完我們再吃。”
見夏樹不想說，周紙鳶也不多問。
很快，夏樹又來了一句道：“若想感謝我的話，吃飯就免了，讓他幫我請一天的假就好。”
O貓不語O
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