第二章 任務(wù)完成

　　與此同時(shí)，海市郊外的布哈那生物研究所。

　　“真惡心?！币幻愿械慕鸢l(fā)女子推開研究所的門，里面殘肢斷臂鋪滿一地。

　　“真是一幫廢物！我早就說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該有更多的自由！”女子沖著地上被撕成兩半的尸體吐了口口水。

　　她身后的男子厭惡地反駁道：“那你的想法和‘至上會(huì)’有什么區(qū)別？”

　　人美心臟。男子心里對(duì)身前的蛇蝎美人有了一個(gè)大概的定位。

　　金發(fā)美女并沒有注意男子語(yǔ)氣的嫌棄，一腳踢開地上的殘肢。

　　兩人來(lái)到損壞的電梯井前。

　　很顯然，暴力闖進(jìn)這里的人并沒有耐心等電梯。

　　“你先請(qǐng)?！迸用鏌o(wú)表情地說(shuō)道。

　　男子不愿意和女子廢話，一躍而下。幾分鐘后，他回到一樓。

　　“實(shí)驗(yàn)體被帶走了，‘靈體’跑了一個(gè)，交給安穩(wěn)員處理吧?！?p>　　女子輕哼了一聲，對(duì)此行一無(wú)所獲感到十分不滿，但還是跟著男子一起離開。

　　海市高級(jí)中學(xué)。

　　上了一上午課的數(shù)學(xué)老師張文強(qiáng)回到空蕩蕩的辦公室里。

　　“額，怎么這么冷?！?p>　　張文強(qiáng)被凍得打了個(gè)寒顫，起身打開窗戶。

　　也不知道程成怎么樣。

　　張文強(qiáng)覺得越來(lái)越冷，雞皮疙瘩起了一身。

　　似乎背后有人在盯著自己。

　　沒等張文強(qiáng)回頭，他脊背一涼，失去了意識(shí)。

　　幾分鐘后

　　中午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，程成就已經(jīng)在門口觀察著周邊有無(wú)行為怪異的人。

　　海市高級(jí)中學(xué)剛剛搬遷至新校區(qū)，占地近千畝，如果要找一個(gè)看不見摸不著的“靈體”，最好的方式就是等它自己送上門來(lái)。

　　畢竟任務(wù)名叫“殘存靈體”，那大概率是一個(gè)只有本能意識(shí)的“靈體”。

　　“張文強(qiáng)”此時(shí)已經(jīng)略微適應(yīng)了這具身體，現(xiàn)在他腦海中只有一個(gè)目標(biāo)：濱海公墓。

　　他驅(qū)動(dòng)著并不熟悉的身軀跟隨著涌向校門的學(xué)生。

　　“張老師？”

　　洛凝正和身邊的女孩子聊天，一回頭，看到了自己的數(shù)學(xué)老師。

　　“張文強(qiáng)”此時(shí)還不能確認(rèn)眼前這個(gè)靚麗的女孩是不是在和自己說(shuō)話。

　　“您不舒服嗎？”

　　洛凝盯著姿勢(shì)有些怪異的“張文強(qiáng)”，他的身體似乎散發(fā)出些許冷氣。

　　我...這具身體是老師？

　　“張文強(qiáng)”得知了這個(gè)消息后，像是回光返照一般，聲音洪亮起來(lái)。

　　“濱海公墓怎么走？”他居高臨下地問(wèn)向洛凝。

　　而洛凝見老師沒頭沒尾地這么問(wèn)話，感到十分奇怪。

　　在學(xué)校里張文強(qiáng)是公認(rèn)的好老師，不僅教學(xué)能力強(qiáng)，為人也親和，跟學(xué)生說(shuō)話從來(lái)都是輕聲細(xì)語(yǔ)。

　　而張文強(qiáng)的語(yǔ)氣像是在詢問(wèn)低他一等的下屬。

　　“??！張老師！”

　　此時(shí)程成湊到“張文強(qiáng)”面前。

　　程成隔著幾百個(gè)學(xué)生一眼就看到了光彩熠熠的洛凝，自然也看到了她身后行為詭異的張文強(qiáng)。

　　程成輕輕按下“觸發(fā)器”，【靈體附身】裝載完畢。

　　沒錯(cuò)，就在張老師身上。

　　程成在確定了任務(wù)目標(biāo)就在眼前后，說(shuō)道：“老張，我?guī)闳グ伞！?p>　　“張文強(qiáng)”看著一臉諂媚的程成，應(yīng)聲道：“好?！?p>　　這個(gè)男生也是自己的學(xué)生吧，沒大沒小。“張文強(qiáng)”想著，便跟程成一起走遠(yuǎn)。

　　這家伙。

　　洛凝盯著程成，顯然還在為上午的事情生氣。

　　“我們也走吧?！彼纳砼缘耐瑢W(xué)輕輕喚了一聲，兩人離開。

　　出了校門的程成帶著“張文強(qiáng)”七拐八拐，越走越偏，最后走進(jìn)一條巷子。

　　“張文強(qiáng)”此時(shí)發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，因?yàn)樗麄儊?lái)到的是一條死胡同。

　　他看向眼前嬉皮笑臉的程成，怒斥道：“喂，你怎么回事？”

　　“哈哈，老張才不會(huì)這么和學(xué)生說(shuō)話呢？”程成手里攥著筆，上面散發(fā)著炙熱。

　　【靈體附身】

　　品階：缺陷

　　說(shuō)明：接觸一名等階低于自己的生命體后，使其意識(shí)沉睡并進(jìn)入其身體。時(shí)效視擁有者而定。

　　程成的靈體飄出身體。

　　奇妙的感覺。

　　不過(guò)程成沒有時(shí)間體會(huì)這種感覺，他的意識(shí)飛向張文強(qiáng)的身體。

　　此時(shí)的張文強(qiáng)正在做一個(gè)奇怪的夢(mèng)，自己像一個(gè)旁觀者一般，看著程成和一個(gè)胖子在自己的身體里對(duì)峙。

　　這樣應(yīng)該可以的吧。程成有些緊張，手中緊握著“觸發(fā)器”，又一個(gè)能力裝載到身體上。

　　【欺軟怕硬】

　　品階：缺陷

　　說(shuō)明：使用者在地位高于自己的面前大氣不敢喘，但是面對(duì)地位低于自己的人則囂張至極。

　　在剛一接觸到張文強(qiáng)，程成便發(fā)現(xiàn)“觸發(fā)器”除了占據(jù)一半空間的【靈體附身】，另一半則是這個(gè)【欺軟怕硬】。

　　這代表著依附在張文強(qiáng)身上的靈體本身也攜帶著一個(gè)能力。

　　看著身上的【欺軟怕硬】，程成大喊道“嚴(yán)巖！你知道我是誰(shuí)嗎??？”

　　胖子聽到程成呼喊著自己的名字，被嚇得一哆嗦，剛準(zhǔn)備以武力解決的他停下了前沖的腳步，怯生生地問(wèn)道：“誰(shuí)??？”

　　程成大聲說(shuō)道：“你居然敢對(duì)我動(dòng)手？你工作不想要啦！”

　　在雙重【欺軟怕硬】的加持下，嚴(yán)巖一聽此言如墜深淵，雙腿發(fā)軟，恨不得跪下來(lái)給程成磕兩個(gè)頭。

　　看來(lái)平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的印象不是太好。

　　“我...我不是故意要...”胖子像犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著頭囁嚅著。

　　“夠了！”程成看到胖子唯唯諾諾的樣子，大聲斥責(zé)道。

　　根據(jù)大黃提供的情報(bào)，可以智取，就不用動(dòng)手。

　　“你也不想想你是誰(shuí)！居然做出這種事情！”程成盯著胖子衣服上的銘牌——文員：嚴(yán)巖，大聲地質(zhì)問(wèn)。

　　聽到程成的恐嚇，嚴(yán)巖本能地思考起了人生三大問(wèn)題，當(dāng)然第一大問(wèn)題就把他難住了。

　　“我是誰(shuí)？”嚴(yán)巖嘀咕著，默不作聲地思考著這一究極問(wèn)題。

　　程成本來(lái)準(zhǔn)備靜靜等待著他悟道升天，張文強(qiáng)的意識(shí)空間卻驟然縮小，程成感到十分擁擠。

　　張老師的身體承載不了三個(gè)意識(shí)。

　　程成一咬牙，顧不上言多必失，又補(bǔ)充道：

　　“小嚴(yán)啊，我一直覺得你人還是不錯(cuò)的，心地善良也肯努力，大家都對(duì)你評(píng)價(jià)很高的，你看你現(xiàn)在居然鳩占鵲巢，你說(shuō)你做的對(duì)嗎？”

　　嚴(yán)巖聽著面前的“領(lǐng)導(dǎo)”的訓(xùn)話，心中若有所思。

　　程成一鼓作氣，接著說(shuō)道：“我知道你還有未盡的愿望，不如講出來(lái)，我能幫你的一定幫你，好不好?！?p>　　程成軟硬兼施下，嚴(yán)巖很快放棄了生存的執(zhí)念。當(dāng)人鉆出牛角尖時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解。

　　嚴(yán)巖苦笑道：“我已經(jīng)不在了嗎？”

　　盡管他的意識(shí)不完整，但還是回憶起了自己瀕死前的畫面——

　　醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室。

　　嚴(yán)巖沉思了一會(huì)，最終還是放下了“執(zhí)念”。

　　“領(lǐng)導(dǎo)，希望你能去告訴我的母親，不要再等我了?！?p>　　程成聽聞此言，趕緊問(wèn)他：“你母親現(xiàn)在在哪里？”

　　嚴(yán)巖沉思了一會(huì)，回答道：“濱海公墓?！?p>　　原來(lái)如此，這就是他要去公墓的原因。

　　程成微微一笑，說(shuō)道：“那你這一去倒算是和母親團(tuán)圓了。”

　　嚴(yán)巖一聽，“領(lǐng)導(dǎo)”思路果然超前，于是便像接了圣旨一般，興奮大叫起來(lái)：“是啊，團(tuán)圓了！”

　　說(shuō)著，兩人一起鉆出張文強(qiáng)的身體。

　　“謝謝領(lǐng)導(dǎo)，那我這就去了?！眹?yán)巖感激地沖程成說(shuō)道，身形在空中慢慢潰散。

　　“對(duì)了，領(lǐng)導(dǎo)，你看來(lái)不大呀?！眹?yán)巖突然問(wèn)道。

　　若是有人經(jīng)過(guò)必定被半空中莫名傳來(lái)的聲音嚇個(gè)半死。

　　程成聽到他這么一問(wèn)，嚇得緊握手中的“觸發(fā)器”，準(zhǔn)備展開肉搏。

　　沒想到嚴(yán)巖自顧自地感嘆：“年少有為，年少有為啊?！?p>　　隨即嚴(yán)巖的靈體徹底消散。

　　同時(shí)結(jié)了一層霜的小巷也漸漸恢復(fù)正常。

　　“嗯？”張文強(qiáng)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，眼前的程成正盯著自己。

　　“怎么回事？”張文強(qiáng)十分奇怪，自己剛剛明明在辦公室，怎么躺在這里？

　　“老師，您說(shuō)要給我排憂解難，結(jié)果走到一半突然暈倒了?！?p>　　程成一把眼淚一把鼻涕地哭訴著。

　　“是.....是嗎？”

　　可能自己最近太累了吧。張文強(qiáng)想著，便說(shuō)道：“你看大家都不容易，你怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕言放棄！”

　　程成心中竊喜，在嚴(yán)巖消失后，他鉆到張文強(qiáng)身體不斷給他重復(fù)著我太累了，沒想到真的有用。

　　“是，老師，我一定好好學(xué)習(xí)！”

　　“快回去吧！”張文強(qiáng)沖他揮揮手，兩人分別。

　　程成走在路上，眼前則浮現(xiàn)出文字：

　　“現(xiàn)實(shí)任務(wù)：殘存靈體

　　完美達(dá)成，獎(jiǎng)勵(lì)提升50%

　　獎(jiǎng)勵(lì)：

　　150經(jīng)驗(yàn)和150積分（完美達(dá)成獎(jiǎng)勵(lì)提升50%）

　　疾風(fēng)卷軸（品階：普通）（完美達(dá)成獎(jiǎng)勵(lì)提升50%）”

　　“完美達(dá)成還有額外獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”程成感嘆到游戲的智能，不然像自己這樣的新手玩家怎么去追上別人呢。

　　如果直接進(jìn)行戰(zhàn)斗的話，雖然可以簡(jiǎn)潔地完成任務(wù)，怕是沒法觸發(fā)額外獎(jiǎng)勵(lì)吧。程成心中暗暗思索著任務(wù)的機(jī)制。

　　“對(duì)了，系統(tǒng)，給爺升個(gè)級(jí)?！背坛勺咴诹质a小道上呼喚著系統(tǒng)。

　　下一瞬間，程成感受體內(nèi)微弱的暖流流遍四肢。

　　“寄主：程成

　　用戶名：梁楠

　　年齡：17

　　性別：男

　　等級(jí)：2

　　經(jīng)驗(yàn)：50/200

　　力量指數(shù)：4（正常男性水準(zhǔn)）

　　精神指數(shù)：5（精神異常集中）

　　敏捷指數(shù)：4（正常男性水準(zhǔn)）

　　感知指數(shù)：5（反應(yīng)迅速）

　　體力指數(shù)：4（正常男性水準(zhǔn)）

　　魅力指數(shù)：4（正常水準(zhǔn)）

　　可用點(diǎn)數(shù)：1”

　　看來(lái)升級(jí)可以給自己提供一點(diǎn)屬性點(diǎn)，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)閾值上升，只是不知道是上升一百還是翻倍。

　　優(yōu)先補(bǔ)充自己短板吧。

　　程成忍住把點(diǎn)數(shù)加在魅力上的沖動(dòng)，將寶貴的一點(diǎn)屬性點(diǎn)加在了力量上，力量指數(shù)隨即發(fā)生變化。

　　“力量指數(shù)：5（迷你輕量級(jí)拳擊手）”