063：#公關(guān)#
抄襲風(fēng)波愈演愈烈，雖然帖子被刪除了，但是截圖還在。
有人就此事重開(kāi)一帖，其下熱議紛紛。
【理綜測(cè)試的時(shí)候我和蘇棄一個(gè)考場(chǎng)，她中途確實(shí)有半小時(shí)不在考場(chǎng)[捂臉]】
【請(qǐng)@封市一中教務(wù)處認(rèn)真調(diào)查這件事。如果是真的，監(jiān)考老師與學(xué)生都應(yīng)該受到相應(yīng)處罰；如果是假的，應(yīng)迅速辟謠，以免對(duì)學(xué)校造成不好影響[微笑]】
【同樓上，@封市一中教務(wù)處】
【……】
事件中心的主人此時(shí)坐在電腦前，敲擊金屬鍵盤(pán)的聲音格外清脆。
語(yǔ)音通話(huà)聲想起，秦沉的電話(huà)。
她順手戴上耳機(jī)，將手機(jī)架在了一旁。
“什么事？”
“那兩個(gè)綁匪已經(jīng)招了，接下來(lái)怎么做？”
秦沉翻著電腦里的視頻文件，語(yǔ)氣生寒。
蘇棄察覺(jué)到他的不對(duì)勁，凝眉道，“你心情不好嗎？”
電話(huà)那邊突然安靜下來(lái)。
蘇棄正要開(kāi)口，那邊的人說(shuō)話(huà)了。“沒(méi)有。”
他恢復(fù)往常的語(yǔ)氣，聽(tīng)不出絲毫異樣。
蘇棄并不追究。
“行?！?p> “接下來(lái)你就安心查周家老頭，其他的我來(lái)處理。”
“把電話(huà)給向南。”
秦沉照做。
他拿著手機(jī)來(lái)到客廳，把手機(jī)遞給了坐下沙發(fā)上玩電腦的少年。
“你蘇姐姐電話(huà)。”
林向南一愣。
蘇姐姐？！
待回過(guò)神來(lái)，他瞪大了雙眼，一把拽過(guò)手機(jī)放在耳邊，笑得格外燦爛。
“蘇姐姐！”
“嗯，最近有沒(méi)有乖乖聽(tīng)話(huà)?！?p> “有啊?！?p> “……”
兩人有一搭沒(méi)一搭說(shuō)著閑話(huà)。
蘇棄敲著鍵盤(pán)，“你秦哥哥在哪？”
“在書(shū)房?！绷窒蚰习T嘴，“要把電話(huà)給他嗎？”
“不用。”蘇棄頓了頓，“他最近有沒(méi)有什么奇怪的地方？”
“奇怪的地方？”林向南仔細(xì)想了想，“沒(méi)有啊，和以前一樣。”
蘇棄面色漸緩，“交給你一個(gè)任務(wù)?！?p> “要是發(fā)現(xiàn)你秦哥哥有什么不對(duì)勁，就給我打電話(huà)，知道了嗎？”
林向南握拳，臉上滿(mǎn)是躍躍欲試，“我一定完成任務(wù)?！?p> “行，把手機(jī)還回去吧，我掛了?！?p> 蘇棄摁斷電話(huà)，視線(xiàn)回到面前的電腦上。
修長(zhǎng)的手指繼續(xù)在鍵盤(pán)上敲敲打打。
——
次日，蘇棄拎著書(shū)包進(jìn)校。
幾乎是瞬間，一道道滿(mǎn)含打量的眼神落在她身上。
不少人三兩成群聚在一起竊竊私語(yǔ)。
頂著這些不懷好意的目光，她面無(wú)表情進(jìn)入教室。
原先吵吵鬧鬧的教室瞬間安靜。
空氣滯了幾秒，而后才漸漸有了些人氣。
池原放下手頭的游戲，轉(zhuǎn)身在她桌上放了一個(gè)薄荷味口香糖。
“看論壇了嗎？”
“嗯？”
蘇棄從口袋里掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)學(xué)校論壇。
她隨手翻了翻，點(diǎn)開(kāi)看了幾個(gè)熱議的帖子，然后熄屏，
漫不經(jīng)心嚼著嘴里的口香糖。
她從來(lái)不在意這些流言，卻莫名覺(jué)得有些煩躁。
盛京祁家的貴公子，在那些子虛烏有的話(huà)中，卻變成了一個(gè)師風(fēng)不正的貪財(cái)小人。
真的，很讓人不爽啊。
又往嘴里塞了一個(gè)口香糖，蘇棄將心頭的燥意壓下，低頭做物理習(xí)題。
池原舌頭抵住牙關(guān)轉(zhuǎn)了一圈，而后慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去。
余光掃了一眼身后的人，他低聲輕笑。
挺有意思。
——
教務(wù)處的門(mén)緊閉，教務(wù)主任坐在辦公桌前，郵箱里幾十封未讀郵件。
來(lái)自學(xué)生的，來(lái)自家長(zhǎng)的。
甚至還有一些來(lái)自社會(huì)人士。
均是此次事件的看法。
一件還沒(méi)有下定論的事，居然有這么大的影響力。
他很難不多想。
上任沒(méi)多久的公關(guān)組組長(zhǎng)站在一旁，眉目間有著些許疲色。
“主任，教體局已經(jīng)注意到這件事了，如果不妥善處理，往后的招生恐怕會(huì)很困難?！?p> “就目前的情況來(lái)看，應(yīng)該是有人故意想把這件事鬧大?！?p> 否則，一件還沒(méi)有定論的事怎么可能引起這兒么大的關(guān)注。
“這件事你怎么看？”教務(wù)主任翻著收件箱，“是真的的概率有多大？”
組長(zhǎng)在心里盤(pán)算了片刻，掂量著答道。
“雖然蘇棄這個(gè)學(xué)生的成績(jī)確實(shí)有些匪夷所思，但是我對(duì)本校教師還是很有信心的?！?p> 教務(wù)主任偏頭看他，“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理?！?p> “首先，證明蘇棄沒(méi)有作弊，其次，找到造謠的人澄清?！?p> “至于第一件事，其實(shí)并不是太難，只需要讓蘇棄當(dāng)著所有人的面再重新做一套理綜試卷就夠了?！?p> “只要她能夠考到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，自然算不上作弊?！?p> 教務(wù)主任反問(wèn)，“那你有沒(méi)有想過(guò)，如果她考不到，該怎么辦？”
組長(zhǎng)靜了靜，最后才慢慢開(kāi)口，“讓她做兩套，第一套私下做檢驗(yàn)她的水平，第二套公開(kāi)?！?p> “如果第一套的結(jié)果不理想，告訴她第二套的答案。”
“無(wú)論如何，我們所查證之后的結(jié)果都必須是‘沒(méi)有作弊’?！?p> “但是在這種情況下，蘇棄違反校規(guī)是事實(shí)，不能再留在一中了；那個(gè)監(jiān)考老師，也需要盡快辭退?！?p> “……”
鼠標(biāo)驟然在電腦界面上停下來(lái)。
教務(wù)主任取下眼鏡，瞇著眼睛看了他一眼，而后低頭擦拭手頭的眼鏡。
“就這樣吧?！?p> 他在手機(jī)通訊錄里翻到一個(gè)人的聯(lián)系方式，按下?lián)艽颉?p> 另一邊，高三年級(jí)物理辦公室里。
禿頭突然接到電話(huà)。
看到來(lái)電人，他起身走出辦公室。
“喂，主任?！?p> “嗯，好?！?p> 禿頭摁斷電話(huà)，甩了甩胳膊，向14班教室走去。
他從后門(mén)進(jìn)入，一眼看到了埋頭做題的蘇棄。
格外認(rèn)真。
禿頭輕輕拍了一下她的課桌，“你跟我來(lái)一趟?！?p> 蘇棄順手合上習(xí)題，跟著他走出教室。
禿頭背著手，偏頭看了她一眼。
他不是什么消息閉塞的人，之前看這學(xué)生分?jǐn)?shù)這么高，他就有預(yù)感會(huì)出麻煩。
果然出問(wèn)題了。
他說(shuō)，“教務(wù)主任找你?！?p> 蘇棄回一個(gè)字，“嗯。”
禿頭繼續(xù)問(wèn)，“知道是什么事嗎？”
蘇棄拖著步子唔了一聲。
“知道吧。”
“這個(gè)事你不要太放在心上，沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，老師還是相信你的?！?p> 蘇棄邊走邊整理衣角，不出聲了。
說(shuō)話(huà)間，兩人來(lái)到教務(wù)處。
還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。