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再不努力就要回家繼承億萬家產(chǎn)

第66章 還讓不讓人活了【求票求收藏】

  多才多藝的學(xué)子們奉獻(xiàn)出了一個又一個精彩的節(jié)目。

  種類繁多,內(nèi)容精彩。

  舞臺劇簡單卻跌宕起伏,反轉(zhuǎn)不斷,逗得觀眾們哈哈大笑。

  勁歌熱舞,京劇歌劇應(yīng)有盡有。

  古箏琵琶與鋼琴吉他等現(xiàn)代樂器碰撞。

  搖滾樂隊、熱情桑巴,甚至還有小品跟雙簧表演。

  李謹(jǐn)言坐在座位上跟同學(xué)們一起享受著學(xué)生時代最后的生活。

  “最近有一部電影在學(xué)校里討論度非常高。”

  “是哪部電影呢?”

  “你肯定聽過,就是2020屆導(dǎo)演系學(xué)長李謹(jǐn)言的那部《青春派》。”

  “原來你是說這部電影啊?!蹦兄鞒秩嘶腥淮笪?,“我何止是聽過,我還看過呢!幸虧我上了大學(xué),不然還得再經(jīng)歷兩個小時的高中生活。”

  女主持人跟他一唱一和,回答道:“是啊,看到這部電影就讓我特別開心,高考的苦日子終于過了。里面有一首歌非常好聽,下面有請傅新為我們帶來電影《青春派》插曲《起風(fēng)了》!”

  不用說,這肯定是穆雨詩運(yùn)作的結(jié)果。

  報幕的倆主持人拼著如此尷尬的臺詞也要幫電影打廣告,的確為難他們了。

  聽到這部電影名字后,周圍的同學(xué)都紛紛將目光投向李謹(jǐn)言。

  這貨在臺下當(dāng)觀眾都能被cue到。

  還讓不讓人活了??!

  李謹(jǐn)言波瀾不驚地拍拍手,幫忙鼓掌造勢。

  這一次的表演排練了挺久,并且形式也跟之前計劃有明顯變化。他一直都在忙自己的事情,還真不知道這合唱版本的《起風(fēng)了》會是什么樣子,這會兒充滿期待。

  舞臺左側(cè)站著二十多位身穿印有中戲名字以及?;盏陌譚恤,傅新站在舞臺中央的鋼琴旁,一位淡紫色曳地長裙禮服的女孩修長雙手放在琴鍵上,游刃有余開始彈奏。

  沒有任何鋪墊,一上來就是各個聲部的合唱。

  男聲女聲都清冽干凈,只有鋼琴聲陪伴左右,幾乎等同于是清唱!

  【這一路上走走停停】

  【順著少年漂流的痕跡】

  合唱版比起獨(dú)唱版的音要低一些,更多了幾分同齡人的懷念。

  這才是青春應(yīng)該有的樣子!

  【從前初識這世間,萬般流連,看著天邊似在眼前】

  【也甘愿赴湯蹈火去走它一遍】

  干凈悠揚(yáng)旋律直擊觀眾們的靈魂深處。

  起風(fēng)了,歸來仍是少年。

  伴隨著這些人的歌聲,舞臺后面的屏幕上面出現(xiàn)了一張張照片,從大一開學(xué)時候的迎新標(biāo)志,到中間軍訓(xùn)時候的苦中作樂,冬天早課時候的晨光熹微,還有形體教室里揮灑的汗水以及食堂操場上的身影。

  回不去了!

  馬上就要畢業(yè)的觀眾們聽到這首歌幾乎是內(nèi)心破防。

  人生最美好的大學(xué)階段就這樣過去。

  校園處處都曾經(jīng)有過自己的身影。

  歌詞重復(fù)第二遍的時候就加入了其余伴奏,并且合唱團(tuán)的成員們升了一個調(diào),情感細(xì)膩的人甚至一邊唱一邊飽含熱淚,愈發(fā)不舍。

  鼓聲與人聲融為一體。

  突然,萬籟俱靜。

  所有聲音都停了下來。

  傅新這位歌曲的原唱開始了站樁輸出:“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤。”

  他并沒有在這里展現(xiàn)過人的高音。

  而是用清唱的方式將故事娓娓道來,高燃之后的回歸平淡。

  節(jié)奏的突然變化并沒有削弱歌曲,反而更加讓人唏噓,簡直就是注入靈魂!

  傅新可以說是犧牲了自己的演唱時長,更多的部分交給了合唱團(tuán)們。

  當(dāng)他唱到“你的眼中,明暗交雜”的時候,合唱團(tuán)又在指揮的引導(dǎo)下恰如其分切進(jìn)來。

  這時候的傅新并沒有被掩藏住。

  他直接開啟了最強(qiáng)輔助的模式,用高亢的聲音給這三十個人的合唱做和聲!

  到底是原唱。

  一開口就讓現(xiàn)場觀眾們神魂顛倒。

  這就是真正的開口跪!

  于是劇場里面出現(xiàn)了兩個交織在一起的聲音,合唱團(tuán)持續(xù)高能輸出,傅新飄在云端一般的和聲輔助。

  伴奏也愈發(fā)激烈,到最高-潮時候戛然而止。

  給人意猶未盡的感覺。

  這仿佛是一顆巨大無比的催淚彈。

  放大招讓觀眾們都感動異常。

  這合唱版的《起風(fēng)了》勁兒更大,更上頭!

  歌詞朗朗上口,重復(fù)兩遍之后觀眾們都已經(jīng)學(xué)會了幾句,于是整個禮堂的合唱聲由小及大。

  李謹(jǐn)言自己都忍不住跟著哼唱起來。

  一曲終了,合唱團(tuán)以及伴奏的女孩都起身跟傅新站在一起,一群人朝底下鞠躬致謝。

  而觀眾們幾乎都從椅子上站起來。

  掌聲如同潮水一般朝臺上的這些表演者涌去。

  能征服這些藝術(shù)類的學(xué)生相當(dāng)不容易。

  歌曲非常動人!

  “現(xiàn)場版太感人了吧,比之前在電影里面聽都好得多?!?p>  “這是我今年最喜歡的歌。等會兒一定要去下載聽聽?!?p>  “好聽到炸裂!”

  “這個和聲讓我雞皮疙瘩都起來了。”

  “要是這個現(xiàn)場版出音頻就好了,我要聽這個版本?!?p>  “傅新的聲音真好聽?!?p>  “我敢說這首歌絕對要火!”

  觀眾們的耳朵跟感受都是真實(shí)的。

  這樣一首能打動大部分人的歌曲肯定會流行起來。

  冉清秋一邊鼓掌,一邊對旁邊的李謹(jǐn)言說道:“我真的服了你,隨便一寫都能寫出這么好聽的歌曲,還有什么是你不會的嗎?”

  “很多東西我都不會啊?!?p>  李謹(jǐn)言指了指正在退場的傅新,“比如唱歌就不會,明明能認(rèn)譜,但唱出來就是不對勁。”

  “能上節(jié)目拿獎,能拍電影上電影院,寫首歌都能變流行,你真是天才,活該你成功!”

  旁邊的同學(xué)耳朵很靈敏,聽見對話之后就轉(zhuǎn)過來詢問道:“這首歌是李謹(jǐn)言你寫的?”

  “當(dāng)然,你難道沒注意歌曲信息嗎?”

  “我聽歌從來都只注意歌手,很少注意詞曲編曲什么的?!倍截Q起大拇指說道:“太厲害了!”

  很多同學(xué)都跟董平一個想法。

  他們在電影展映的時候聽過了《起風(fēng)了》跟另外的什么《我的天空》、《你曾是少年》,當(dāng)時都驚為天人,以為李謹(jǐn)言專門找人寫的。

  結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這首打動自己的歌曲竟然是李謹(jǐn)言自己寫的。

  詫異、羨慕以及認(rèn)命。

  “我真的服了。”

  “還有什么是你不會的嗎?”

  “就算不拍電影,去寫歌都能大火!”

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