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在斗羅搞事情

第027章 不愧是你的弟子

在斗羅搞事情 心蟄 2244 2021-01-07 10:19:26

  這天,大師依舊如往常那樣在自己的房間里做研究。

  正當(dāng)他因勞累而緊閉雙眼修養(yǎng)心神的時候,一名老師敲門而入。

  “大師,校長大人叫您過去一趟。”

  “校長?”大師也是一頭霧水,這段時間他為了教唐三和左夢一直都很忙,跟諾丁學(xué)院的校長還真沒見過幾次面,也不知道校長找他有何事。

  “好,我知道了?!贝髱熃┯仓槪c點頭示意自己明白。

  “那大師,我就先離開了?!?p>  大師將手中的文獻(xiàn)放下,站起身整理下自身的儀容,前往校長室。

  “篤篤篤?!?p>  “請進。”

  來到校長室,大師敲門,在得到允許后,大師推門而入。

  大師看到整間屋子中就只有一個人校長在。

  “小剛,你來了。”

  “校長?!?p>  “小剛,叫什么校長,你我之間何必這么生疏?”

  “在學(xué)院就要有學(xué)院的規(guī)矩,叫你校長,也是應(yīng)該的?!?p>  “唉,你一直都是這樣?!毙iL嘆口氣,“也不知道該不該說你刻板。”

  校長從辦公桌后走出來,拿出自己珍藏的茶,沏上一杯放到大師的面前。

  “來,喝茶?!?p>  “謝謝?!?p>  大師拿起茶杯飲一口,說道:“不知道校長這次找我前來,是否有什么要緊事需要我去辦?如果有需要我的地方,盡管開口?!?p>  大師和諾丁學(xué)院的校長是好友,他在這里白吃白喝好幾年。盡管校長從未要求他做什么,就連擔(dān)任學(xué)院的老師也沒要求他去做。但是如果能借此機會還了校長的人情,那他對此還是很樂意的。

  “不是,沒有尋求幫助的事情?!毙iL坐在大師的旁邊,喝了一口茶,說道:“只是想問問大師的弟子到底想要干嘛。”

  語氣中沒有質(zhì)問與責(zé)備的意思,只是很平淡的說了出來。

  “弟子?哪個弟子?怎么了?”大師一頭霧水。

  校長驚訝的說道:“你不知道?”

  “知道什么?”大師更加糊涂了,“發(fā)生了什么嗎?是小三,還是小夢?如果他們兩人做了什么錯事,你別客氣,盡管訓(xùn)斥就是?!?p>  “不是,他們倒是沒做什么錯事?!毙iL擺擺手表示他倆沒犯錯,“就是聽說他們整出個什么說書的活動,將整個學(xué)院的人都拐到后山去了。一下課,整個學(xué)院一個人都沒有,全在后山聽他們說書呢。”

  校長末了,來了句,“這事兒,你當(dāng)真不知道?”

  “還有這事?我還真的不知道!”

  大師的僵尸臉少見的驚訝起來,他還真不知道這事。

  他本來就是個只懂研究的宅男,信息來源的渠道很狹隘,發(fā)生的事情基本都是別人親自對他說的。他很少去打聽那些不相干的花邊新聞,所以他也不知道這件事。

  “哦。。。是這樣啊?!毙iL沉吟。

  校長本以為是大師授意兩人做出這事的,但實際上卻不是。

  他并不怕大師篡奪校長的位置,他和大師是好友,明白大師的意圖在于研究而不在于權(quán)位上,要不然大師早就是武魂殿的長老了,何必躲在這偏遠(yuǎn)的小城當(dāng)個吃白飯的閑人?

  本來他也不想管這事兒的,可整個學(xué)院一到下課后,連條狗都看不到,想要找個人加個班兒都沒有,這讓他很難辦啊。

  照這么下去,學(xué)院的運轉(zhuǎn)都會有很大的問題。

  沒辦法,他也只好找大師前來,問問大師他們到底是什么意思。

  “這樣,校長,我們把小三、小夢他們找來,問問不就知道了嗎?”

  “嗯。。。也好。”

  校長也知道要問才行,但唐三和左夢畢竟是大師的弟子,他也不好越俎代庖過問。所以他很聰明的尋大師前來相商,然后再尋唐三和左夢來問話。

  以大師為突破口,看看他們二人到底想要干嘛。

  “來人,尋唐三和左夢前來!”校長招呼一聲,一邊喝茶,一邊和大師嘮家常親近感情。

  。。。。。。

  “小夢,你說校長找我們到底是什么事???是不是我們說書妨礙學(xué)院的運轉(zhuǎn)了?”唐三有些擔(dān)憂,他也不是傻子,當(dāng)然知道所有人都聚在這里肯定會有事發(fā)生。

  這一個月來雖然日進斗金(唐三自認(rèn)為),但他很害怕大師他們對他責(zé)罵,對他失望。

  畢竟他是古人,很是尊師重道。

  “放心吧,小三子?!弊髩糇咴谇懊?,絲毫的不擔(dān)憂,說道:“我們馬上就要發(fā)財了!”

  左夢非但不害怕,反而興奮的不得了。

  他和唐三是大師的弟子,所謂不看僧面看佛面,在整個學(xué)院他們都可以橫著走不用怕任何人,就連校長想要拿捏他們,都要靠大師來才行。

  而這次,左夢有信心讓校長同意他的請求。而且還是必須讓校長同意,要不然他這一個月的時間可就白費了。

  要知道,他連開始自己定制的‘嚴(yán)苛的訓(xùn)練計劃’都沒時間實行呢。

  兩人一搖一晃的來到校長室,面見校長和大師。

  “老師,校長。”

  “老師,校長。”

  左夢與唐三依次行禮。

  “嗯,你們來了?!毙iL笑呵呵的看著他倆,招呼著說道:“來,別站著,快坐?!?p>  “謝謝校長?!?p>  “謝謝校長?!?p>  “呵呵,不愧是你的弟子,就是有禮貌?!毙iL對兩人關(guān)愛有加,說道:“在七舍住的是不是不太舒服,不如從七舍搬出來好了,我再給你們安排個別的地方?!?p>  這要是擱在腦子不好的一般人身上,立馬就答應(yīng)了。

  但左夢,卻不會踩這個陷阱。

  “回校長大人,多謝您的厚愛,我和唐三在七舍住的很好。那里的人說話好聽又有趣,我和唐三超喜歡那里的。

  而且如果我們兩人從七舍搬出來,會給您造成麻煩的吧?!?p>  左夢婉拒了這個誘人的提議。

  “是,是嗎?!毙iL再次感嘆眼前的少年們,心智上的成熟。

  用你貧瘠的大腦好好想一想,原著中唐三都拜大師為師了,為什么還要住在七舍?不光是大師為了磨練唐三,更是為了不打破“工讀生必須住在七舍”的這個規(guī)矩。

  雖然左夢要是想搬出來,校長他也能讓兩人從七舍搬出來??扇绻@么做了,那以后任何一個工讀生都會以此為借口搬出來住。

  無形之中,就會給他施加不小的壓力。而左夢這么‘識趣’的拒絕,更是添加了他對左夢的一絲喜愛。

  “不愧是你的弟子啊,小剛?!边@句夸獎,和之前的客套話不同,這次是真心實意的。

  “見笑了?!贝髱熞琅f僵硬著臉,不茍言笑。

  “不知校長這次找我和唐三前來,是不是有什么事情要和我們溝通?”左夢反客為主,直擊校長的‘要害’,不給他彎彎繞繞的機會,而是直接點明主題。

  

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