“趙老師，您好，我是因為林宇晨的事情來找你的。”蘇瑾雪恭恭敬敬。
“林宇晨？”趙老師有些疑惑，這個名字有些耳熟，但是一時有些想不起來。
“誒，趙老師，昨天你們專業(yè)頂撞教官那個好像就叫林宇晨呀！”一個老師提醒道。
畢竟底下的學(xué)生頂撞教官被罰，也不算什么光彩的事，所以趙老師選擇性忘記也不算什么奇怪的。
“哦，原來是他呀！”趙老師有些尷尬。
“怎么了嗎？”
“老師，我找您是請求您撤銷對他的處罰好嗎？”，蘇瑾雪咬了咬嘴唇，似乎下定了什么決心一般，“實在不行，我愿意替他分擔(dān)一部分懲罰?！?p> 這一下子倒是讓辦公室里的老師笑了，皆是一臉玩味的看著門口的蘇瑾雪。
“哦，為什么？你知道他是因為頂撞教官才被罰的嗎？”趙老師詢問道。
“知道，但是，這其中有隱情的?！碧K瑾雪雖然戀愛方面是個小白，但是她并不傻，甚至于要比大多數(shù)人聰明，畢竟，能考到這個學(xué)校的沒有幾個傻子。
“老師，林宇晨他頂撞教官是不是因為他離隊的原因?！?p> “哦，你知道呀，那還有什么異議呢？”
“老師，您知道昨天有個女生昏倒的事情嗎？”
“聽說過，不過，我聽說好像已經(jīng)醒了?！?p> “老師，我就是那個女生。昨天如果不是他將我背到醫(yī)務(wù)室，我可能現(xiàn)在就不會站在這里了。”去今夜故意將自己昨天的情況說的很嚴(yán)重。
“沒這么嚴(yán)重吧，不是中暑嗎？”趙老師不是蘇瑾雪的輔導(dǎo)員，對她的情況了解的不算很多。
“您可以去校醫(yī)院去詢問，我絕對沒有說半句假話?！碧K瑾雪一臉的信誓旦旦。
這不由得讓辦公室里的老師相信了幾分。
“所以，你想說什么？”雖然相信，但是這并不能說明林宇晨就可以頂撞教官。
“老師，他可是相當(dāng)于救了我一命，難道這不能算大功一件嗎？”
從這個角度來講，確實，林宇晨做了一件了不得的事。
“頂撞教官是大過，但是，為什么，只看到他的過呢？就這樣忽視了他的功嗎？”
這一席話說的趙老師不知道該怎么辯駁。
“所以，老師，我懇求可以讓林宇晨功過相抵。”原本還只是請求減輕懲罰或者讓自己分擔(dān)懲罰的蘇瑾雪，越說越覺得自己說的對，竟然直接變成了懇求直接將林宇晨“無罪釋放”。
“嗯，對，而且，已經(jīng)讓他罰站了一個上午了，我相信，他作為學(xué)生，也會理解學(xué)校的良苦用心，只要還他公道，他是不會計較的?！?p> 最后，蘇瑾雪的話就仿佛在告訴老師，“見好就收，你可是占了大便宜”一般。
“行了，行了，你先回去吧，我往上邊說說，看看怎么個意思。”
趙老師也不能直接下結(jié)論，雖然是自己的學(xué)生，他當(dāng)然不想讓自己的學(xué)生挨罰，但是，下定懲罰的是學(xué)校呀！
“謝謝老師，老師辛苦了?！碧K瑾雪見好就收。
“真是個伶牙俐齒的小姑娘，現(xiàn)在的學(xué)生呀，腦袋是真的聰明。”
待蘇瑾雪走后，辦公室里的老師們不由得感嘆道。
……
“蘇瑾雪同學(xué)是吧？我是學(xué)生會的，王老師讓你去一下教務(wù)樓一樓會議室?！迸R近中午，一個女學(xué)生找到蘇瑾雪，來傳達(dá)一些信息。
蘇瑾雪疑惑的看著那個女生，“學(xué)姐好，我能問問有什么事嗎？”
她心中有些猜測，只不過想要確認(rèn)一下罷了。
“我也不知道，你去了就知道了?！?p> “行了，小學(xué)妹，你就先過去吧，我還要去通知另一個同學(xué)。”
“另一個？是林宇晨嗎？”去今夜問道。
“誒？小學(xué)妹，你認(rèn)識他？”學(xué)姐有些驚訝。
最終，蘇瑾雪帶著學(xué)姐找到了還站在操場中央“曬太陽”的林宇晨。
和教官說了一聲，應(yīng)該也是接到了通知，很快也就放行了。
“鐺鐺鐺，報告?！碧K瑾雪清脆的聲音從門外傳來。
“請進(jìn)?！?p> 門開了，首先走進(jìn)來的是蘇瑾雪，后邊跟著曬得有些蔫的林宇晨。
“啊，是蘇瑾雪同學(xué)還有林宇晨同學(xué)吧！”
王建國放下手中的搪瓷茶杯，看著門口的兩人。不知道為什么，他看著林宇晨有一些熟悉感。
蘇瑾雪這才注意到，會議室里還有幾個老師。
“老師們好！”
“老師們好！”林宇晨婦唱夫隨。
“來來來，坐坐坐，坐下說?！?p> 王建國知道蘇瑾雪的情況，也知道林宇晨被罰站了一個上午，中間也就讓他休息了一會兒。
見別的老師沒說話，也沒什么意見，林宇晨立馬就拉開一把椅子放到蘇瑾雪后邊，示意她坐下去，然后自己也拉開椅子坐了下去。
“謝謝老師?！碧K瑾雪這才坐下。
“謝謝老師?！绷钟畛空酒饋碓俅巍皨D唱夫隨”，然后再次坐下。
會議室中的老師頓時笑出了聲音。
有人還輕聲說道，“年輕真好?！?p> 話語中，說不出的羨慕。
蘇瑾雪臉色通紅。
“這位是咱們經(jīng)管系的系主任，韓主任，這位是軟件工程的張主任，這位是軟件大一級的輔導(dǎo)員趙老師，我呢，就不用介紹了吧！”
會議室中，共有四個老師，趙老師之前蘇瑾雪已經(jīng)見過了，而王建國王老師呢，作為經(jīng)管專業(yè)的大一新生，蘇瑾雪早就在新生群里瞻仰過王老師的尊容，以及他被學(xué)生刨出來的一些光輝事跡。
“韓主任好，張主任好，趙老師好。”蘇瑾雪再次問了一遍老師好。同時也回復(fù)道，“是的，老師，我知道您?！?p> 對于蘇瑾雪這種極其禮貌的行為，雖然說有些繁復(fù)，但是，對此，老師們還是很有耐心，也很受用的。
“你昨天暈倒險些出現(xiàn)巨大意外，這是我們校方的失職，也是我們的責(zé)任。”
經(jīng)管系的韓主任言歸正傳，開口道出了這次讓他們過來的正題。
“昨天沒有經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查，就貿(mào)然給林同學(xué)處罰確實是我們的不對?！避浖こ痰膹堉魅伍_口接過了話茬。
“但是，林同學(xué)昨天頂撞教官的行為確實不對。”
軟件輔導(dǎo)員趙老師再次接過話柄。
“所以，鑒于此，今天上午的罰站，就算是小懲，引以為戒。”
“下午就不用繼續(xù)罰站了，歸隊吧！記住，引以為戒?！?p> “至于昨天林同學(xué)救助去同學(xué)的事情，校方研究決定，記功一次，但是畢竟是犯了錯，所以要求林同學(xué)第一學(xué)期的成績必須達(dá)到全部優(yōu)秀?！?p> 四名老師一唱一和，如同說相聲一般，就連將整個事情的結(jié)果婉婉道出。
“謝謝老師。”蘇瑾雪有些激動，自己去找老師看來沒錯。
林宇晨一臉的無所謂，反正都一樣，還得繼續(xù)曬著，不過，誰讓這是蘇瑾雪的心意呢，再說了，也不能不給老師們面子，未來四年呢！
“謝謝老師……”