不聞永晝敲棋聲，燕泥點點扶棋坪。古人惜別憐朋友，況我今當(dāng)手足情。
落花紛紛，臨河對弈，卻持子難落，思緒萬分，棋桌兩人同是心思重重，叫一旁品酒觀棋的陸玖也失了興致。
陸玖起身置杯，奪了玥柔手中白子，隨意落在棋盤一處：“季蘭詩云：尺素如殘雪，結(jié)為雙鯉魚。欲知心里事，看取腹中書?！?p> “既各有心事，還下什么棋，這府中河水連著湘江，何不寫詩折鯉，隨河入江，隨江入海。有什么是詩詞道不盡的，又有什么是江河帶不走大海容不下的?！?p> 她一番話道明，便喚了侍女取來紙筆，一疊一折間，一條鯉魚呈現(xiàn)眼前活靈活現(xiàn)。
行至河畔，陸玖附身將手中魚兒浮在水面，輕推魚尾，那鯉魚便隨著河流緩緩漂向遠方：“從今起，我若作得詩詞便皆疊成鯉魚，待老來，將它們放歸江河，若有漁人打撈，便留與人世，若無人發(fā)現(xiàn)，或隨江入海，或沉江永埋?！?p> 魚兒魚兒隨水走，碧波點素手，百川東流到海，海闊憑魚游。
水潺潺，江寰寰，淚潸潸。辭別故土，分離骨肉，不勝凄寒。
李玥柔矗立河畔，目送紙鯉遠去，海納百川，定也能容她這小小紙鯉一訴衷情。
湘江之上，小舟漫游，浮萍兩開迎著橫流江水。
舟上飲酒之人，不過三十，醉臥成歡：“殿下，莫不是又想家了?！?p> 白恒立于舟頭，極睇遠望，似欲覽盡湘江風(fēng)光，卻有多少人知，縱然他國風(fēng)光無限也不及家美好。
“我只是暫時離家，不過一兩年便要回去，只可憐了那國朝公主，背井離鄉(xiāng)，一去便是終身。宰職也是，那么多議和之法，卻偏偏用聯(lián)姻。”
“宰相是兩朝元老，這么做自有他的考量，況且事已定局?！?p> 他未再言語，只盯著湘江水，或許在想這一路所見，想這華夏文明該是何等壯麗，或許在思哪位國朝公主是否如這湘江般美麗，是否如父親所說的那般是這華夏文明的結(jié)晶。
不知何時，一條白魚隨橫波往海，無意中略過舟上之人的眼簾。
“老師，那是什么。“
聞言其人提起酒壺，起身朝白恒所指之處望去，便見一只浮在水面的似是魚的東西，打撈上來一瞧，才知是白紙疊成的鯉魚。
白恒接來魚書展開，只見開篇四句寫到：
湘江清水動情愁，
曠天遠山魚淺游。
漁人網(wǎng)下多情義，
任我心事隨江流。
他隨即依照痕跡將紙重新疊回，蹲身將其小心放回江中。
“殿下怎么不往下看了？”
“老師你講過的，中原人最喜寄情詩詞，這折紙成魚，魚腹藏時，是在訴說衷腸，而這開篇四句：湘江清水動情愁，曠天遠山魚淺游。漁人網(wǎng)下多情義，任我心事隨江流。分明是不想他人知道心事，我如何能再窺這紙上悲喜?！?p> 他遠遠望著那白鯉遠去，竟是三分孤獨又添三分，幾番思量取來筆墨。
“殿下這是……”
他不急回答，趁著這湘江風(fēng)光無限興致，提筆作詩，待墨跡干透，又將詩稿疊作紙船，浮于水中，追隨那只而去：“一魚獨游總是孤單，無論悲喜總要有個相伴，就讓這紙船陪它入海吧！“
魚舟漸遠，咫尺更近，不知詩江作媒妁，兩心相寄魚書中。