回到辦公室后，把兩張志愿表放在桌子上，老師看著一張寫著自己想要成為王，一張寫這個自己要成神，陷入沉思。
果然是自己教的不好嗎？現(xiàn)在的學(xué)生一個個都要選擇和學(xué)習(xí)無關(guān)的志愿了。
“這可咋辦啊”
……
這位老師選擇把這兩位同學(xué)叫過來聊聊，這可是關(guān)于他們的前途，要是不上大學(xué)以后怎么找工作??！
“安陽同學(xué)，能說說看你的志愿嗎？”老師把志愿表遞給安陽，旁邊站著常...
回到辦公室后，把兩張志愿表放在桌子上，老師看著一張寫著自己想要成為王，一張寫這個自己要成神，陷入沉思。
果然是自己教的不好嗎？現(xiàn)在的學(xué)生一個個都要選擇和學(xué)習(xí)無關(guān)的志愿了。
“這可咋辦啊”
……
這位老師選擇把這兩位同學(xué)叫過來聊聊，這可是關(guān)于他們的前途，要是不上大學(xué)以后怎么找工作??！
“安陽同學(xué)，能說說看你的志愿嗎？”老師把志愿表遞給安陽，旁邊站著常...