王靈兒帶著穆春風(fēng)和韓三江的愚公契約回去了，她的心既復(fù)雜又有一種難以言明的東西，感覺他們簽的不是什么契約，而是一種奮發(fā)向上的能量，就像入黨申請(qǐng)一樣，保證為人民，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，無私的奉獻(xiàn)自己的青春，以及將生命托付給黨的那種誓言似的。
歐陽(yáng)書記見王靈兒回到了公社，臉上露出糾結(jié)的面容，以為她沒有成功，禁不住問：“靈丫頭，韓三江家同意了嗎？看你一臉糾結(jié)的樣子，是不是，他媽又耍什么花招了······”說到這，看到靈丫頭搖著頭，就戛然而止，眼巴巴的望著她。
王靈兒喃喃自語(yǔ)：“要是我們楓橋公社有這樣的事就好了，可惜，可惜了······”說著就從挎包里翻出那張愚公契約，遞到歐陽(yáng)書記的手里，默默的站在那，發(fā)著呆。
歐陽(yáng)書記看了一眼靈丫頭，什么也沒說，就攤開了那張紙，只見最上面那行寫著：愚公契約，下面就是契約的內(nèi)容：為了建設(shè)好我們的店口，作為新一代的大學(xué)生，我們首先要把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)好，大學(xué)畢業(yè)后，我們決定投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中來，我們的家鄉(xiāng)雖然洪水肆虐，年年災(zāi)情。但我們不畏艱險(xiǎn)要走在建設(shè)的一線，把這些拖我們家鄉(xiāng)后腿的東西，統(tǒng)統(tǒng)搬掉，我們要有愚公移山的精神去戰(zhàn)斗，去將這些洪水猛獸制服，甚至馴服，將有害的江水變成有益的自然條件。
第一，作為大學(xué)畢業(yè)生，我們自愿加入愚公移山的隊(duì)伍中來，并帶領(lǐng)全店口的人，克服種種困難戰(zhàn)勝洪水猛獸。
第二，一個(gè)人的力量是有限的，我們要團(tuán)結(jié)一些有識(shí)之士，回到家鄉(xiāng)一起奮斗，除了大學(xué)生外，我們還可以聯(lián)手一些社會(huì)力量，將我們的水患治理好。
第三、我們要自行組建自己的隊(duì)伍，今后只要是從店口考上大學(xué)的，都要說服他們跟我們一起回家鄉(xiāng)搞建設(shè)，讓他們成為我們將來的有生力量。
第四、我們要在店口開設(shè)第一家農(nóng)村銀行，把錢袋子牢牢抓在手中，在治理好水患后，我們就要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，早日加入機(jī)械化，實(shí)現(xiàn)小康。
第五、我們大學(xué)生隊(duì)伍，要豎立榜樣，把自己的一生交給店口，做到有分力量發(fā)分光。
第六、我們要把大學(xué)生組建成店口的生力軍，迎難而上，解決群眾問題，絕不退縮。
第七、我們要引進(jìn)外部人才，讓他們也加入我們愚公的隊(duì)伍中來，讓知識(shí)的力量改變我們店口的面貌。
第八、以大學(xué)生為團(tuán)體，將有志向的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)推選出去進(jìn)修，學(xué)好技術(shù)，繼續(xù)為店口發(fā)展，讓我們的隊(duì)伍擁有更多的人才，研究生博士生等，讓我們店口成為更好的人才基地，發(fā)展步伐更加勢(shì)不可擋。
第九、用十年的時(shí)間規(guī)劃好，讓我們的店口發(fā)展成全縣第一，作為基準(zhǔn)，二十年后達(dá)到全地區(qū)，乃至全省第一的目標(biāo)而奮斗。
第十、每個(gè)大學(xué)生自愿加入店口，應(yīng)該要時(shí)時(shí)牢記愚公移山的精神，并在愚公契約上寫上自己的奮斗目標(biāo)，以及奉獻(xiàn)自己畢生，來建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。
落款項(xiàng)是第一屆愚公契約者：韓三江，接著是韓三江的簽名，還有手印，
下一行：穆春風(fēng)，穆春風(fēng)的簽名，還有手印。
見證人：王靈兒，王靈兒的簽名。還有手印。
最后還有韓三江和穆春風(fēng)的宣言：我們自愿加入店口愚公隊(duì)，并愿把自己的一生交給家鄉(xiāng)店口，做到有分力量發(fā)分光，并為今后的店口發(fā)展做好一切工作，為了家鄉(xiāng)而奮斗終身！
歐陽(yáng)書記看了看，就拿到孫書記面前，遞過去給他，扯著嗓門說：“孫秀才，你看看人家，也是讀書的，覺悟就是不一樣，我們還有五年就要退休了，你打算用這五年的時(shí)間干些什么，看完發(fā)表發(fā)表一下你的高見吧！”
王靈兒看了看歐陽(yáng)書記，苦笑了笑，心里有種五味陳雜的味道，酸甜苦辣一齊涌上心頭。
歐陽(yáng)書記揣摩出了靈丫頭的心思，就說：“靈丫頭，瞧瞧你，想羨慕又嫉妒的，不如明年考上大學(xué)，也回店口來呀！這樣不是三個(gè)大學(xué)生，頂一個(gè)諸葛亮了嗎！這上面還有你的簽名，你已經(jīng)是這其中的一份子了，還羨慕嫉妒恨干什么呀？”
王靈兒很誠(chéng)懇的回道：“歐陽(yáng)書記，我是楓橋人，考上大學(xué)回楓橋才對(duì)，怎么能自私自利，來店口?。课乙灿凶饑?yán)的，好不好？”
歐陽(yáng)書記笑了笑，回道：“丫頭我都忘了你不是店口人，有志氣，行，我有個(gè)建議，不知道你愿不愿意聽？”
王靈兒笑顏如花的回道：“歐陽(yáng)書記，你賣什么關(guān)子，就直說吧，我聽著呢，好的話，我一定采納！”
“你也知道他們先讀大學(xué)了，最起碼比你早一年，甚至兩年三年也不一定，你考上大學(xué)的時(shí)間還是個(gè)未知數(shù)，在這段時(shí)間里，你可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下他們的愚公精神，假如考上了，畢業(yè)后在店口跟著他們學(xué)習(xí)兩年，取取經(jīng)，再回楓橋?qū)崿F(xiàn)你的愿望，這樣不是一舉兩得了嗎？你是見證人，他們也不好說什么，你走你留，都是你說了算，你看這樣行嗎？”歐陽(yáng)書記一向大公無私，希望王靈兒也能建設(shè)好她的家鄉(xiāng)楓橋。
“嗯，歐陽(yáng)書記，你這話說得好，我一定照你的意思辦！”王靈兒高興的回著。
“什么叫照我的意思辦！你這丫頭，你要跟著你的心走，心怎么想，就怎么去做，篤定一件事，就要用一生去實(shí)現(xiàn)！”歐陽(yáng)書記認(rèn)真的說道。
孫書記看完了契約，臉沉了下來，他雖然是個(gè)老秀才，卻沒有這些年輕才俊有見地，有包袱，感覺自己就像一個(gè)做日和尚撞日鐘的廢人，看著他們的契約，思路清晰，還想到了今后的發(fā)展目標(biāo)，十年磨一劍，發(fā)力其自現(xiàn)，還想到了把大學(xué)生培養(yǎng)成研究生博士生，他們這是要把店口建一個(gè)未來的科技城??！這思想這境界，這······
歐陽(yáng)書記見孫書記拉著一張老驢臉，就問：“老孫呀，你拉個(gè)老驢臉，要干什么?。坷H糞蛋子呢？”
孫書記看了看歐陽(yáng)書記，禁不住回道：“歐陽(yáng)老鬼，你就沒有個(gè)正形呀，那是我在想，韓三江和穆春風(fēng)，他們?cè)趺淳拖氲绞旰蠖旰蟮氖虑榱四?？這有點(diǎn)幻想主義吧，我總覺得不切實(shí)際，他們的思想是對(duì)的，精神也是對(duì)的，唯獨(dú)把店口搞成全省知名的城鎮(zhèn)，有些言過其實(shí)?。 ?p> 歐陽(yáng)書記哦了一聲，有些不高興了，臉上氤氳著一層不快之色，禁不住就說：“我說孫老鬼，剛才我叫你老孫，你就尾巴翹得高高的了，還說什么，什么言過其實(shí)，我告訴你沒有什么不可能的，別以為你有文化有知識(shí)，卻不拿出來，放在肚子里漚爛，最后碌碌無為的瞎過了一生，我雖然也沒有干出什么成績(jī)來，但我們要支持他們年輕人啊，至少他們有這樣的想法，就已經(jīng)很了不起了，可是你卻陰陽(yáng)怪氣的，說這說那，真是個(gè)蠢老頭······”
“什么，歐陽(yáng)，我有你說的那么蠢嗎？我說不支持他們了嗎？我什么都還沒說，你就指責(zé)我這，諷刺我那，你這人太不可理喻了！劉主任你給我評(píng)評(píng)理，歐陽(yáng)老鬼這話氣不氣人······”孫書記本來說的是大實(shí)話，結(jié)果被歐陽(yáng)書記說得什么都不是，這簡(jiǎn)直要?dú)庹ǚ?，燃燒肝，五臟六腑都要受傷殘?。?p> 劉主任看到孫書記氣成豬肝一樣的臉，不知道說什么好，只好拿著那張愚公契約認(rèn)真的看了一遍，因?yàn)椴恢卟坏猛釉u(píng)論，這樣容易得罪人，看完后就說：“孫書記，恕我直言，你也是個(gè)老秀才，碌碌無為了一生，你是不是覺得，欠我們店口人民一個(gè)合理的解釋！你看看這年輕的后生，敢說敢干，不顧一切的將一生交給店口了，你呢？作為一個(gè)老秀才，文化應(yīng)該不錯(cuò)，想到的東西也比我們大字不識(shí)幾個(gè)的要強(qiáng)吧······”他欲言又止，劉主任不好多說下去，但不說總覺得對(duì)不起自己，對(duì)不起店口人民。
“這，這······老劉，你，你······，唉！我是秀才不錯(cuò)，可是我們那個(gè)年代，讀的是四書五經(jīng)，儒家文化，并沒有叫我們什么本領(lǐng)呀，這能比嗎？寫幾副對(duì)聯(lián)，作幾句酸詩(shī)詞，能干出什么大事來？我實(shí)際什么都不懂，你看看他們，機(jī)械呀，飛機(jī)呀，大炮呀，坦克呀，耕田機(jī)呀、抽水機(jī)呀、輪船呀、拖拉機(jī)呀、碾米機(jī)都出來了，這，我知道什么呀，機(jī)械里的零件叫什么我都不懂，我也是這個(gè)時(shí)代的文盲！除了寫幾個(gè)字外，我什么都不懂，跟你們一樣······”孫書記不斷解釋著，希望他們能理解，那個(gè)時(shí)代的秀才確實(shí)過時(shí)了，不要老糾結(jié)這個(gè)問題，他不是不給店口出力，而是沒有現(xiàn)代人的知識(shí)，心有力而余不足。
孫書記的一番話，頓時(shí)讓歐陽(yáng)書記劉主任和小王秘書三人面面相覷。