火車(chē)鉆進(jìn)隧道，黑龍緊隨其后也進(jìn)入隧道。
隧道里狹窄黑暗，只能看到余輝頭部的藍(lán)色眼睛和沒(méi)牙仔藍(lán)色的眼睛。
狹窄黑暗的盡頭有光，火車(chē)一往無(wú)前沖出隧道，汽笛發(fā)出“嗚嗚”聲。
黑龍展開(kāi)翅膀，再次飛到火車(chē)前面。
隨著太陽(yáng)完全落下，余輝終于看見(jiàn)了霍格沃茲。
巨大的城堡坐落在山間。
一個(gè)巨大熟悉的身影已經(jīng)等在車(chē)站了。
海格老早就注意到了天空中的黑龍，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，連張大的嘴巴都忘了閉上。
黑龍盤(pán)旋了一圈落在了海格旁邊。
“海格，好久不見(jiàn)了?！?p> 余輝跳下黑龍，解除了盔甲，笑著朝海格打招呼。
但海格的目光還是緊盯著黑龍，這霸氣的模樣，海格口水都要流下來(lái)了。
黑龍發(fā)出了警告的低吼，然后身體迅速縮小。
沒(méi)牙仔迅速爬進(jìn)了余輝的口袋。
海格的目光跟到了余輝的口袋。
“海格。”
余輝沒(méi)好氣地再喊了一遍。
“余輝，你怎么胡回來(lái)了？”
海格終于回過(guò)了神，驚喜的問(wèn)道。
“海格，我是回來(lái)讀書(shū)的?！?p> “余輝，那是那是！”
一旁的火車(chē)早已停下，老生們?nèi)プ艘跪U其拉車(chē)。
新生們茫然的你看看我看看。
“海格，我覺(jué)得你應(yīng)該先完成你的任務(wù)?！?p> 余輝對(duì)著海格說(shuō)道。
“新生們，到這里集合?！?p> 余輝無(wú)奈幫海格喊道。
“喔對(duì)對(duì)對(duì)。”
“新生集合?！?p> 新生們聚到了海格身邊。
塞德里克和張秋也找到了余輝身邊。
塞德里克滿眼寫(xiě)著‘兄弟，你真是帥爆了！’
余輝回了他一個(gè)眼神‘基操，勿6’
“新生都跟著我走?！?p> 海格提著個(gè)燈走在了最前面。
雖然有燈，但海格龐大的身體擋住了不少燈光。
跟在他身后的除了余輝其他人根本看不清地面。
余輝無(wú)奈的嘆了口氣，抬手搓出個(gè)光球。
光球慢慢向上飛，停在了一個(gè)合適的高度，新生們能看的清路了。
海格完全沒(méi)注意到身后的動(dòng)靜依舊在前面帶路。
跟著海格的步伐，一行人來(lái)到了湖邊。
“新生們，上船，一艘船坐四個(gè)人。”
“你們先去坐船吧，我去和海格聊聊?！?p> 余輝解除了光球讓塞德里克和張秋先去坐船。
兩人沒(méi)有多廢話，麻溜的坐船去了。
余輝站到了海格旁邊。
這次海格沒(méi)有找他說(shuō)話只是盯著新生們一個(gè)個(gè)上船。
等目光里最后一個(gè)人上了倒數(shù)第二艘船的最后一個(gè)位置，剛剛好，海格也上了最后一艘船。
“都上船了嗎？”
海格問(wèn)了一句，眾人把目光投向仍舊站在岸邊的余輝。
順著目光，海格也發(fā)現(xiàn)了原地的余輝。
又看了看滿員的船，海哥陷入了糾結(jié)。
‘為什么會(huì)少了一個(gè)位置呢？不應(yīng)該呀。’
如果余輝能聽(tīng)到海格的心聲他一定說(shuō)‘大概我沒(méi)有收到錄取通知書(shū)吧。’
但余輝沒(méi)有去聽(tīng)，所以只是說(shuō)道：“海格，不用管我?！?p> 走到岸邊，余輝的魔力進(jìn)入湖底。
片刻后一根觸手從湖底伸出，搖了搖尖端和余輝打招呼。
“章魚(yú)哥，能送我過(guò)去嗎？”
觸手尖端點(diǎn)了點(diǎn)，然后又伸出來(lái)了一點(diǎn)。
余輝站上觸手，魔力將他固定。
新生們好奇的看著這一幕，有的看向湖底，一個(gè)巨大陰影在湖底。
“好，都跟我來(lái)?！?p> 眾人跟著海格開(kāi)始劃船。
余輝雙手插兜站在觸手上，毫不費(fèi)力地跟上了眾人。
原本平靜的湖面因?yàn)楸娙说牡絹?lái)泛起漣漪，寧?kù)o的氛圍彌漫在整個(gè)湖面上空。
等繞過(guò)一個(gè)彎，霍格沃茲猛然向眾人揭開(kāi)了它神秘的面紗。
莊嚴(yán)，神圣，巨大幾個(gè)詞浮現(xiàn)在每個(gè)人心中。
滿天星光下，燈壁輝煌的宏偉城堡就在眾人眼前。
‘霍格沃茲，你的皇帝回來(lái)了（劃掉）我回來(lái)了?！?p> 雖然不是第一次這樣看霍格沃茲，上一次還是斯內(nèi)普帶他來(lái)看的，但還是很震撼，畢竟這一次是以沒(méi)有通知書(shū)的新生身份回來(lái)的。
‘這算不算黑戶，管他呢，校長(zhǎng)還是我爺爺呢?！?p> 余輝第一個(gè)來(lái)到岸邊，跳下觸手，回頭揮手。
“謝了，章魚(yú)哥。”
觸手豪邁的一揮，沉下了水底。
‘我沒(méi)有通知書(shū)，也就是說(shuō)麥格教授手上的名單沒(méi)有我的名字?！?p> 余輝掏出一個(gè)巫師帽戴在頭上，決定給麥格教授一個(gè)驚喜。
余輝完全沒(méi)有想過(guò)他已經(jīng)很久沒(méi)有給他們寫(xiě)信了，所以今晚一切未知。
新生們紛紛靠岸下船，用驚奇羨慕的眼神看著這位與眾不同的“新生”。
這人怎么能這么帥，騎黑龍，還有神奇動(dòng)物幫忙過(guò)河。
海格來(lái)到一扇側(cè)門(mén)前，舉起碩大的拳頭就往上敲。
讓人不由得擔(dān)心起這扇門(mén)會(huì)不會(huì)被海格錘跨掉。
幸好這扇門(mén)堅(jiān)持了這么久，質(zhì)量肯定是杠杠的，扛住了海格的“攻擊”。
“麥格教授，新生們到了。”
海格扯著大嗓門(mén)喊道。
門(mén)開(kāi)后，一個(gè)嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在了門(mén)后。
“辛苦你了海格。”
麥格教授說(shuō)完后看向新生。
“都進(jìn)來(lái)，排成一隊(duì)?！?p> 新生們立馬走進(jìn)門(mén)內(nèi)排成一隊(duì)，畢竟嚴(yán)肅起來(lái)的麥格教授非常有威嚴(yán)。
余輝故意走在了最后面，塞德里克和張秋也跟著排在了后面。
三人成了這條隊(duì)伍的小尾巴。
“呆在這里，等我叫你們的名字。”
麥格教授走了，等麥格教授走了好一會(huì)新生們才開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。
“輝，你說(shuō)我們到時(shí)候要怎么分班??？有人說(shuō)我們要和巨怪搏斗啊?！?p> 張秋拉了拉余輝的袍子憂心忡忡的說(shuō)道。
“好啦，別擔(dān)心，霍格沃茲這么多年來(lái)的分院選拔都沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們肯定也沒(méi)有問(wèn)題?！?p> “可是...”
張秋還是有些不安。
“秋，你準(zhǔn)備分到哪個(gè)學(xué)院，塞德里克，你呢？”
余輝轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道。
這招效果顯著，張秋立馬就不緊張了。
“我想去拉文克勞學(xué)院，聽(tīng)說(shuō)那里有很多書(shū)可以看，你呢？輝。”
“你呢，塞德里克。”
余輝沒(méi)有回答而是轉(zhuǎn)頭詢問(wèn)塞德里克。
“我覺(jué)得你可以先換上校服，輝?！?p> 余輝看了眼自己的巫師袍，拍了拍胸口，巫師袍立馬變成了校服。
“好了?！?p> “我嗎？嗯~，我覺(jué)得我都可以，無(wú)論哪個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該都是一樣的?！?p> ‘看起來(lái)是這樣，但當(dāng)格蘭芬多和斯萊特林一起上魔藥課時(shí)你就知道了?！?p> 眼看兩人直勾勾地盯著自己，余輝只得說(shuō)：“我的話，應(yīng)該已經(jīng)固定是斯萊特林了?！?p> “斯萊特林？那不是黑巫師的聚集地嗎？！”
張秋大驚。
余輝沒(méi)好氣的敲了敲她的頭。
“你這是從哪里聽(tīng)來(lái)的謠言，如果斯萊特林真的是黑巫師聚集地的話，那魔法部的傲羅為什么還要整天巡邏？直接來(lái)霍格沃茲給阿茲卡班進(jìn)貨就行了啊?！?p> “對(duì)喔?！?p> 張秋煥然大悟。
“你啊，以后不要光聽(tīng)別人的一面之詞，自己要思考啊，你看塞德里克就沒(méi)有輕易聽(tīng)信別人的話，以后多向他學(xué)習(xí)?！?p> “啊啊，好的?！?p> “哈哈?！?p> 塞德里克的笑聲打斷了兩人的對(duì)話。
兩人轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著他。
‘你在笑什么？’
從兩人的表情里塞德里克讀出了這句話。
“你們兩個(gè)的相處方式不像朋友，倒像是一對(duì)父女?！?p> “怎么...可能...”
張秋的語(yǔ)氣越來(lái)越弱，陷入了沉思。
‘好像...還真是！’
回想和余輝的相處，好像一直是余輝在照顧她，耐心地為她解答各種問(wèn)題。
沒(méi)等張秋想出個(gè)所以然，麥格教授的聲音從前方傳來(lái)。
新生們立刻乖乖排好隊(duì)跟著麥格教授。
“我念到名字的人上前來(lái)?！?p> 一張小凳子擺在前面，破破爛爛（劃掉）擁有厚重歷史的分院帽被放在凳子上。
旁邊四張長(zhǎng)桌上的老生們已經(jīng)做好準(zhǔn)備歡迎新生了，教師桌上所有教師已經(jīng)歸位。
看著天花板上閃閃發(fā)亮的星星，美輪美奐的星空吸引著新生的的目光。
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“塞德里克?！?p> 三人小隊(duì)中第一名申請(qǐng)出戰(zhàn)。
塞德里克迎著眾人的目光走到凳子旁，學(xué)者前面人的樣子拿起帽子，坐在凳子上，戴上帽子。
“嘿，你好，不用驚訝，我是分院帽，嗯~，讓我看看，你適合哪個(gè)學(xué)校...”
分院帽在塞德里克的腦子里喋喋不休。
最終還是大喊道：“赫奇帕奇！”
一群小獾發(fā)出熱烈的掌聲。
塞德里克來(lái)到長(zhǎng)桌，沿途的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都沖他露出一個(gè)和善的微笑。
來(lái)到末端，周?chē)呀?jīng)有了幾個(gè)新生，他們示意塞德里克坐下，并給他端來(lái)了一點(diǎn)食物。
感覺(jué)到周?chē)说纳埔?，塞德里克?duì)于自己的學(xué)院很滿意。
隨著分院的進(jìn)行，很快輪到了張秋，當(dāng)她帶上分院帽沒(méi)多久，分院帽就喊出了“拉文克勞?！?p> 麥格教授站在一旁看了看上下的幾個(gè)人，又?jǐn)?shù)了數(shù)剩下的幾個(gè)名字。
‘?dāng)?shù)量好像對(duì)不上?！?p> 回頭看了眼等鄧布利多。
只見(jiàn)鄧布利多樂(lè)呵呵的看著正在分院的孩子，沒(méi)有一絲緊張感。
麥格教授也只能壓下心中的疑惑繼續(xù)主持分院儀式。