第十三章 非普通考試

　　時(shí)間它馬不停蹄，轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子。

　　在教室里奮筆疾書的人也開(kāi)始放松了起來(lái)。他們沒(méi)有給自己太大壓力，考試是很開(kāi)心的一件事，托了它的福才可以讓這幫調(diào)皮的孩子暫時(shí)沒(méi)有了家庭作業(yè)的困擾。

　　太陽(yáng)在天空中散發(fā)迷人的氣息，鳥(niǎo)兒也互相鼓勵(lì)，“喳喳...”的無(wú)休無(wú)止。操場(chǎng)上還有些男孩在迎風(fēng)跑，爭(zhēng)相追逐著一個(gè)球。三三兩兩的女生結(jié)伴去超市，商量著自己要買哪些零食和水果來(lái)補(bǔ)充體力。

　　有時(shí)可能會(huì)碰到其中一個(gè)女生給某個(gè)在操場(chǎng)上出盡風(fēng)頭的男孩送水，被那些一起玩的伙伴們看到就免不了一陣唏噓，有些大膽子的會(huì)在一旁打趣，這就讓女生的臉上立刻泛起了紅霞。不得不把手中的水直接塞給那個(gè)幸運(yùn)男孩，然后自己小跑著離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。

　　考試鈴聲響起，嬉笑聲驟然消失，在各個(gè)考場(chǎng)你都會(huì)聽(tīng)到筆落下唰唰的聲音。他們的思想在和每一道題做斗爭(zhēng)，目不斜視的盯著自己的卷子。

　　不得不承認(rèn)能在這個(gè)學(xué)校的孩子都不是對(duì)自己極為放縱的人。他們有著一套自己的學(xué)習(xí)方式，可以適應(yīng)快節(jié)奏的課程安排。

　　第一門科目就是數(shù)學(xué)，坐在A班最后一個(gè)座位上的是余罄，她已經(jīng)習(xí)慣了每次數(shù)學(xué)墊底的命運(yùn)。

　　看著卷子，她虔誠(chéng)的合上雙手拜了拜。期待著昨天轉(zhuǎn)的錦鯉能夠?qū)崿F(xiàn)自己及格的愿望。

　　余罄寫每道題都要思考好久，寫了改，改了又改。最后不太確定的題只好看哪個(gè)選項(xiàng)和自己有緣，或者看著比較像答案那個(gè)涂在答題卡上。

　　一張卷子，一個(gè)多小時(shí)不到就被解決了。

　　余罄百無(wú)聊賴的看著窗外，看到了兩只正在轉(zhuǎn)圈圈的蝴蝶。它們輕柔地飛著，翅膀上的花紋有些繁雜。她看了幾分鐘，拿起鉛筆在卷子上畫著。

　　不一會(huì)兒，它們的形象便躍然紙上。畫的與原本的它們沒(méi)有一絲差別，栩栩如生，仿佛它們剛剛是從畫里飛出來(lái)的。

　　她開(kāi)始認(rèn)真的在卷子上作畫，準(zhǔn)備在這上面畫一對(duì)男女，男的要畫一個(gè)稍稍帥一點(diǎn)的，女的要比較溫柔的那種。她的筆在手中一下一下地賣力工作著，它希望她可以早點(diǎn)畫完，好給自己一點(diǎn)時(shí)間喘口氣。

　　反觀我們寄大帥哥，穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室第一排，這是拼實(shí)力的時(shí)候了。何況他還和余罄有個(gè)賭約在，六十分其實(shí)是個(gè)很不錯(cuò)的挑戰(zhàn)。

　　他把腦子放空，盡量讓自己放松。他完全沉浸在解題的快樂(lè)中，下筆毫不猶豫，像古時(shí)的皇帝在打江山，霸氣側(cè)漏。

　　快寫完的時(shí)候，抬頭看了看時(shí)間。還有四十分鐘可以讓自己休息，就不由得加快了寫字速度。

　　還有最后一個(gè)字，好了！合上筆蓋，伸展雙手，放松了一下。

　　他的眼神在許多同學(xué)中穿梭，試圖尋找余罄。找了好一會(huì)兒，才在后面看到。他有點(diǎn)不太相信，自家美人竟然坐在很后面的位置?？磥?lái)這場(chǎng)賭約自己必勝咯！信心大增。

　　試卷的空白處有很多，自己的解題步驟都在草稿紙上。何寄想給小鬼一點(diǎn)動(dòng)力，就拿起筆在試卷上寫了大大的兩個(gè)字——‘加油’，想要讓余罄看到。

　　他的眼睛開(kāi)始躲避監(jiān)考教師，等了幾分鐘，如愿以償?shù)暮陀嗝廊擞辛搜凵衽鲎病?p>　　他連忙舉起卷子給她看。

　　余美人看到了，立刻回了他一個(gè)‘OK’的手勢(shì)，就低頭繼續(xù)畫畫。

　　傻孩子還是太天真，坐在講臺(tái)的老師完完全全的目睹了何寄敢死式激勵(lì)的全過(guò)程。

　　他輕輕敲了下講臺(tái)。

　　“何寄，你考完來(lái)辦公室找我?！?p>　　嗯？？？何寄看了老師一眼，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。小問(wèn)題。他決定這次考完不扔卷子了，拿給他看就沒(méi)事兒了。

　　劉一一臉霧水，怎么？他寄哥干什么了？？！沒(méi)辦法立刻交流，劉一看著自己寫的滿滿的卷子，選擇了睡覺(jué)。

　　余罄一心畫畫，剛畫完一個(gè)人設(shè)。滿意的把手中鉛筆轉(zhuǎn)了幾圈，抬頭望著天花板仔細(xì)想想剩下一個(gè)角色的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　幾分鐘過(guò)去，這個(gè)人物也完成了。余美人心情大好，為了放松眼睛，她四處望望。

　　誒？何寄怎么在看我？

　　她滿臉疑問(wèn)的看著他，何寄看了看時(shí)間，還有兩分鐘就會(huì)結(jié)束。視線收回，把頭縮回臂彎里，小小憩了一會(huì)兒。

　　她低頭把畫改了改，加了一些景物豐滿一下，在畫完的時(shí)候考試正好結(jié)束了。

　　何寄拿著卷子走到監(jiān)考員辦公室。遞給他看，他善意的給何寄提了個(gè)醒：“不知道的還以為你在告訴她答案，下次別這樣了?！?p>　　何寄點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)老師超級(jí)好說(shuō)話，只是提了個(gè)醒，就沒(méi)在再說(shuō)什么。

　　他走回教室。

　　看了看接下來(lái)的科目，是英語(yǔ)，余美人應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

　　余罄考完沒(méi)有睡覺(jué)，雙手撐著臉望向窗外。

　　他把手里的卷子卷了個(gè)小圓筒，攥著去她那里興師問(wèn)罪。輕輕一跳，坐在她桌子上，兩腿自然下垂，用卷子使勁敲她的腦袋。

　　余罄瞪著她的大眼睛看著他，一種無(wú)辜的神情從她身上跑出。

　　何寄沒(méi)得辦法，這個(gè)孩子她反應(yīng)有點(diǎn)慢。他叫她靠近一點(diǎn)，對(duì)著她耳朵說(shuō)：“剛剛我被老師叫走了，給你加油當(dāng)場(chǎng)被抓?！?p>　　余罄智商逐漸回升，聲音有點(diǎn)顫抖：“那你被他怎么了？”“哦不，是他把你怎么了？”

　　“......”“他能把我怎樣？你想他把我怎樣？”

　　何寄沒(méi)有想到她是這樣的余美人，是被劉一帶的？思想跑偏，說(shuō)話還稍微有點(diǎn)猛。

　　余罄毫不留情：“沒(méi)事就給我下去，我要睡覺(jué)！”

　　她就知道，這狗人兒過(guò)來(lái)肯定沒(méi)啥好事兒。我余美人才不會(huì)中計(jì)呢！

　　她打了個(gè)哈欠。

　　“那我走了，你下個(gè)科目也加油！”為了故意耍賤，他不要命的靠近余美人的耳朵“別想我哦！”

　　他剛邁出第一步。

　　余美人突然叫住了他：“誒誒，等等?！卑炎约寒嬃水嫷木碜尤o他。

　　她說(shuō)：“送你了，收著別扔。”

　　何寄的懷里像是揣了個(gè)寶，輕輕的一張紙現(xiàn)在卻重如千斤。他快速走回座位，打開(kāi)這張神仙卷子。

　　“我套！這有點(diǎn)好看了奧?！?p>　　“這倆人巨配，小鬼的畫技也太可以了！”

　　何寄決定這張卷子作為傳家寶，以后可以吹噓給子子孫孫說(shuō)這是爹的小弟畫的?？烧嫣忻孀恿耍?p>　　他把卷子整整齊齊地疊好，夾在自己的卷子里。

　　何寄前所未有的滿足，這小鬼還知道孝敬大哥了，不枉費(fèi)我這幾天對(duì)她的疼愛(ài)。

　　他低頭笑的開(kāi)心，劉一看到了他現(xiàn)在猥瑣的表情，想懟卻又沒(méi)時(shí)間，考試又開(kāi)始了。

　　劉一低頭認(rèn)真答題，陽(yáng)光下的這位少年有點(diǎn)扎眼，平靜溫和的不似從前。

　　沒(méi)有什么能撼動(dòng)的了答題在他心中的地位。

　　余罄對(duì)于這種‘小科目’，向來(lái)是憑感覺(jué)做，她自信的下筆，極少時(shí)手會(huì)頓一頓。這卷子上有陷阱題，余罄自然避開(kāi)了錯(cuò)誤選項(xiàng)，和正確答案牽手成功。

　　她越做越開(kāi)心，自己拿手的科目就是不一樣呢！看著一道道題被解決掉的時(shí)候，成就感有點(diǎn)爆了。

　　何寄本就不想好好考試，除了有所求的時(shí)候，基本都不會(huì)動(dòng)筆。只有六一這兄弟知道他學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

　　他看了看這題目，發(fā)現(xiàn)實(shí)在是過(guò)分小兒科了。于是他趴下假寐，腦海里都是他前不久看過(guò)的四級(jí)詞匯。

　　他開(kāi)始簡(jiǎn)略復(fù)習(xí)。

　　這門科目的監(jiān)考教師正巧是蘇勉，他看著何寄明目張膽的睡覺(jué)，倒也沒(méi)想管他。這小孩，他不聽(tīng)話呀！讓他睡吧。

　　他看著何寄的方向，搖了搖頭，帶不動(dòng)?。∵@兩天都不知道聽(tīng)別的老師說(shuō)過(guò)多少次他上課睡覺(jué)了，得，習(xí)慣就好。

　　余罄很快寫完了，兩條大長(zhǎng)腿就在座位輕輕晃著，閑的在卷子上默寫歌詞。

　　“便利店有兩只蝸牛

　　背著書包討論數(shù)學(xué)題

　　酒吧里沙皮對(duì)狐貍傾訴著秘密

　　.....

　　世界像一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園

　　那么那么大超級(jí)樂(lè)園

　　......”

　　寫完越在一旁用加粗體加了句：我花爺?shù)母杈褪呛寐?tīng)。嗯……長(zhǎng)得還好看。（畫了個(gè)花癡臉女孩）

　　還有幾分鐘考試就快結(jié)束了，何寄坐了起來(lái)。

　　身為一個(gè)假正經(jīng)老師，蘇勉推推眼鏡，緩步走下講臺(tái)，漸漸逼近何寄。

　　他就是要看看這鬼機(jī)靈究竟有沒(méi)有答題！

　　走進(jìn)看清這空白的卷面，他輕嗤一聲，呵，他倒也是不怕死。這英語(yǔ)老師什么人何寄能不清楚？自己班主任，還敢往槍口上撞？一言不合就給家長(zhǎng)打小報(bào)告的人他也敢惹？嘴厲害的讓人無(wú)顏在這世界上活下去。

　　蘇勉這時(shí)想做個(gè)好人，他的手輕輕在何寄桌子上敲了敲，提醒他注意自己的題。

　　何寄笑著看了他一眼，知道他的暗示，但還是沒(méi)有任何動(dòng)作，一直老神在在的坐著。

　　蘇勉一直在他身邊站著，看這小子要扛到什么時(shí)候才會(huì)寫。

　　直到鈴聲響起，他也沒(méi)有動(dòng)筆。只寫了個(gè)名字的空白卷子交上去倒也是顯得整潔的很。

　　蘇勉：嗯……有一點(diǎn)點(diǎn)順眼吧，就一點(diǎn)點(diǎn)。

　　何寄摟著劉一出了教室，蘇勉拿起手中一沓卷子，走向收發(fā)室。