第六章 虐戰(zhàn)與錨點(diǎn)

　　不行，我可能會(huì)死。

　　胡昇這輩子第一次產(chǎn)生這種絕望而又無(wú)力的想法。

　　金屬護(hù)欄穿透了他的右腿小腿，胡昇雙眼充斥著血絲，疼到大腦缺氧。

　　下一秒，一根金屬護(hù)欄桿子從樓梯口不真實(shí)的自行脫落，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了李玥玫的腳下。她喘著氣，彎腰撿起，護(hù)欄的另一端，也正肉眼可見(jiàn)地發(fā)生著變化，原本方方正正的護(hù)欄，末端逐漸擠壓、尖銳，越來(lái)越像是一根短矛。

　　這就是同調(diào)者之間的戰(zhàn)斗？特異功能嗎？跟腦電波對(duì)射也差不多了。胡昇有些差異自己還有余力思考。

　　試了試用手掰彎插在自己腿上的護(hù)欄。失敗。

　　聚目盯著護(hù)欄，寄希望于用意念折斷它。失敗。

　　…

　　統(tǒng)統(tǒng)以失敗告終。

　　李玥玫手里拿著“短矛”，也沒(méi)有采取進(jìn)一步的行動(dòng)，環(huán)顧了一圈周身后，又有些詫異的打量著胡昇。眼前這個(gè)男人的行動(dòng)有些異常，似乎完全沒(méi)有采取什么反制措施。一擊偷襲成功并沒(méi)有讓她狂妄自大，畢竟自己也是經(jīng)歷過(guò)49場(chǎng)對(duì)決的同調(diào)者，越是看起來(lái)毫無(wú)反抗之力的對(duì)手其實(shí)越是危險(xiǎn)，這種淺顯的道理她知道，也深有體會(huì)。

　　“爸爸，你在做什么，反擊啊。”陳蒹葭適時(shí)出現(xiàn)。

　　那你倒是告訴我該怎么做啊。胡昇邊想著，邊啐了一口唾沫，愣是嚇了陳蒹葭一跳，跳開(kāi)老遠(yuǎn)，握著短矛護(hù)在胸前。

　　“雖然我見(jiàn)證過(guò)許多次爸爸的對(duì)決，但因?yàn)椴皇峭{(diào)者，戰(zhàn)斗時(shí)的微妙感覺(jué)我并不清楚?！标愝筝绮患辈痪?，似乎一點(diǎn)都不擔(dān)心胡昇，“不過(guò)一些基礎(chǔ)知識(shí)還是知道的。你先告訴我這次對(duì)決系統(tǒng)的判定是什么？”

　　胡昇怒目圓睜，盯得李玥玫有些發(fā)毛。沒(méi)怎么回想，就回答陳蒹葭：我記得是邊緣系統(tǒng)對(duì)決。

　　穿著職業(yè)裝地女老師再次在胡昇眼中出現(xiàn)，教鞭“噠噠噠”地敲著黑板：“邊緣系統(tǒng)的功能主要有嗅覺(jué)、內(nèi)分泌、性、攝食、學(xué)習(xí)、記憶等。主要有兩個(gè)神經(jīng)組織：杏仁核與海馬，關(guān)系著情緒與記憶。”女老師收起了教鞭，“邊緣系統(tǒng)對(duì)決，就是用邊緣系統(tǒng)的這些功能進(jìn)行對(duì)決?！?p>　　情緒與記憶…胡昇還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，眼前的李玥玫已經(jīng)慢慢走近了她。不知道什么時(shí)候，又有一根護(hù)欄落在了地上，她彎腰撿起，兩根護(hù)欄首尾相接，短矛慢慢變成了一根長(zhǎng)矛。

　　矛尖鋒利，李玥玫卻依舊沒(méi)有持兇進(jìn)攻，只是試探性的伸出長(zhǎng)矛，抵近了胡昇的胸口。

　　看著李玥玫小心翼翼的樣子，胡昇腦子轉(zhuǎn)的飛快，似乎找到了逃生的方法。

　　但還沒(méi)來(lái)及開(kāi)口，李玥玫就已經(jīng)展開(kāi)了動(dòng)作。她突然發(fā)力，矛尖就扎進(jìn)了胡昇的胸口幾寸，緊接著左右手交替旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)矛，搗糨糊一般，胸口的血就噴涌而出。

　　她既疑惑，又欣喜，正要繼續(xù)發(fā)力，胡昇卻突然狂笑起來(lái)，大喊著：“也太磨嘰了！”李玥玫一愣，胡昇又接著喊：“就現(xiàn)在，開(kāi)炮！”

　　李玥玫眉頭一皺，立刻拔矛后退，望向樓梯下方，卻是黑壓壓一片。

　　胡昇捂緊胸口，想趁機(jī)將右腿拔出，卻只拔了一寸，就疼地蹲倒在地，但一蹲下，因?yàn)榧∪鈹D壓，更加劇烈地疼痛又從小腿蔓延開(kāi)來(lái)。

　　李玥玫沒(méi)來(lái)得及重新發(fā)難，一道火光已經(jīng)從樓下竄天而來(lái)，一枚火箭炮正中樓梯邊角，劇烈的沖擊將她身后的玻璃窗震得粉碎，伴隨著火光，她的整個(gè)身子也因?yàn)闅饫说脹_擊，堪堪穿過(guò)窗口，落下了大樓。

　　…

　　“嘖?！蓖跣≡吹攘藥酌腌?，吐掉依舊在燃燒的煙頭，不大滿(mǎn)意地看著頭頂滾滾的濃煙，額頭被碎石擊中流下了幾道血口。他毫不在意，只是歪著嘴：“運(yùn)氣不好，一個(gè)都沒(méi)死?！?p>　　遠(yuǎn)處警笛聲已經(jīng)由遠(yuǎn)及近，他快速收拾好火箭筒，轉(zhuǎn)身離去。

　　大樓不遠(yuǎn)處，步行街一處咖啡屋外的雨棚被異物擊穿，伴隨著一聲聲驚呼，人群紛紛散開(kāi)，沒(méi)有多久，又聚攏過(guò)來(lái)。

　　看著眼前的慘像，有父親遮住兒子的眼睛，扭頭離開(kāi)。但也有不少年輕人拿出手機(jī)，拍下了照片和視頻。

　　視頻中，失去右腿的胡昇趴在地上艱難的蠕動(dòng)，不知是已經(jīng)疼的發(fā)不出聲，還是因?yàn)楸晭軗p，只有“咝咝”的輕微響動(dòng)。

　　這種程度的損傷，都沒(méi)有暈過(guò)去，是因?yàn)槟X開(kāi)發(fā)程度的關(guān)系么？雖然已經(jīng)只剩一副殘軀，胡昇的大腦卻依舊清醒，不受自我控制的清醒。

　　這破決斗能投降么？我現(xiàn)在想當(dāng)個(gè)普通人還來(lái)得及么？自己剛才虛張聲勢(shì)，再加上運(yùn)氣好，勉強(qiáng)虎口逃生。但要是再遇到那兩個(gè)怪物，可就沒(méi)那么好的運(yùn)氣了。

　　陳蒹葭還沒(méi)回答，發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的聲音就已經(jīng)傳來(lái)。一輛川崎H2R閃轉(zhuǎn)騰挪進(jìn)入了步行街，隨后在人群中一躍而起側(cè)滑漂移到了胡昇身邊。

　　“教授！”一個(gè)渾厚的男聲從摩托騎士口中發(fā)出，他也不遲疑，環(huán)手挽起胡昇的腰部，就一把提了起來(lái)。

　　將胡昇平放在油箱上后，摩托騎士雙手把住把手，順帶用大臂固定住了胡昇殘缺的身子。川崎H2R再度發(fā)出轟鳴，沿著人群自覺(jué)讓開(kāi)地一條通道，飛速駛離。

　　“他叫孟祥，是這個(gè)世界中爸爸定位的錨點(diǎn)，在遭遇危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)找到你?！标愝筝缯Z(yǔ)氣輕松。

　　胡昇被孟祥粗壯的身軀卡的有些難受：陳教授真是個(gè)直男，怎么不設(shè)置一個(gè)身手矯健的妹子做錨點(diǎn)呢？

　　他又深入一想，為什么不把這個(gè)世界所有的人都設(shè)成錨點(diǎn)呢？這樣一輪到自己的主場(chǎng)，不就贏面巨幅提升了么？

　　一個(gè)巴掌拍向胡昇的后腦，陳蒹葭幽幽地說(shuō)：“等爸爸你把大腦皮層和邊緣系統(tǒng)全部開(kāi)發(fā)到90%再說(shuō)吧?！?p>　　川崎H2R駛離步行街，駛離繁華的夜都市，也駛離了燈光。在月光下，最終駛離了市區(qū)，進(jìn)入了幽靜的鄉(xiāng)村。

　　也不知道是因?yàn)槊舷楦叱鸟{駛技術(shù)，還是因?yàn)槟ν熊?chē)夠好，雖然是急馳在只有一人寬的崎嶇小路上，卻如履平地。

　　胡昇現(xiàn)在腦子很亂，自己身上有數(shù)不清的傷口，出血量更加難以估計(jì)，放在現(xiàn)實(shí)世界，不死即暈。但這兩種可能都沒(méi)有發(fā)生，也讓胡昇多了別的想法：自己在這個(gè)對(duì)決當(dāng)中，也許并沒(méi)有那么容易死去。

　　還不如早死早超生。這一輪戰(zhàn)斗下來(lái)，幾乎沒(méi)有獲得什么有用的信息，單純挨了另外兩個(gè)人的虐，讓他有些憤懣。喂，陳蒹葭，你說(shuō)在這兒也許能幫我恢復(fù)一些同調(diào)者的戰(zhàn)斗記憶。根本也沒(méi)有啊！

　　“人的大腦何其復(fù)雜，記憶哪是說(shuō)恢復(fù)就恢復(fù)的。再說(shuō)了，我不是說(shuō)了是‘也許’了嘛！”少女拍了胡昇后腦一個(gè)巴掌。

　　沒(méi)用的東西。

　　“你說(shuō)什么！”少女頭頂冒煙，氣的跺腳，“爸爸！我生氣了，哼！”

　　胡昇也懶得爭(zhēng)吵，繼續(xù)發(fā)動(dòng)腦子開(kāi)始思考上一場(chǎng)戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)。

　　用情緒和記憶進(jìn)行戰(zhàn)斗，是怎么做到的？

　　記憶...是不是說(shuō)我記得什么，就是什么？

　　很有可能！

　　順著這個(gè)思路來(lái)想…

　　李玥玫的表現(xiàn)，分明就是有念動(dòng)力一類(lèi)的特異功能。那就是說(shuō)…

　　我記得我自己有特異功能

　　我記得我自己有特異功能

　　我記得我自己有特異功能

　　…

　　胡昇不斷給予自己心理暗示。

　　過(guò)了會(huì)兒，他覺(jué)得大功告成，然后凝視著兩旁的稻田。

　　來(lái)，飛一根稻子過(guò)來(lái)

　　來(lái)，飛…

　　還沒(méi)想完第二遍，果真有一根稻子砸到了他的臉上。他伸手想抓住那根稻子，風(fēng)兒喧囂，稻子早已飛走。

　　成功了一半！再試試~

　　就是你，剛才的那根稻子快飛回來(lái)！

　　…

　　又默念幾次，稻子卻早已無(wú)影無(wú)蹤。

　　有些失落，胡昇調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，正要開(kāi)始新的嘗試。又有一根麥子以差不多的角度，砸到了他的臉上，下一秒，又因?yàn)轱L(fēng)兒喧囂，飛向后方。

　　好像是因?yàn)槟ν熊?chē)的風(fēng)浪刮起的稻子？

　　“哈哈哈，爸爸你怎么了，這種情況有多久了?”一個(gè)六七歲孩子的形象在胡昇眼中大笑不止。

　　胡昇懶的理他，腦中開(kāi)始思考別的可能。

　　“教授，我們到了?！蹦ν熊?chē)緩緩?fù)Ｔ谝婚g倉(cāng)庫(kù)前，孟祥終于摘下了頭盔。絡(luò)腮胡長(zhǎng)滿(mǎn)了整張臉，遮住了嘴巴，也不知道聲音是從哪里發(fā)出的。

　　陳教授的惡趣味。胡昇吐了個(gè)槽。