呂思勉
幼時(shí)讀康南海的《桂學(xué)答問》，就見他勸人閱讀全部正史。去年（一九三四年）章太炎在上海各大學(xué)教職員聯(lián)合會(huì)演講，又有這樣的話：“文化二字，涵義至廣，遽數(shù)之，不能終其物。方今國步艱難，欲求文化復(fù)興，非從切實(shí)方面言之，何能有所成功？歷史譬如一國之帳籍，為國民者豈可不一披自國之帳籍乎？以中國幅員之大，歷年之久，不讀史書及諸地方志，何能知其梗概？史書文義平易，兩三點(diǎn)鐘之功，足閱兩卷...
呂思勉
幼時(shí)讀康南海的《桂學(xué)答問》，就見他勸人閱讀全部正史。去年（一九三四年）章太炎在上海各大學(xué)教職員聯(lián)合會(huì)演講，又有這樣的話：“文化二字，涵義至廣，遽數(shù)之，不能終其物。方今國步艱難，欲求文化復(fù)興，非從切實(shí)方面言之，何能有所成功？歷史譬如一國之帳籍，為國民者豈可不一披自國之帳籍乎？以中國幅員之大，歷年之久，不讀史書及諸地方志，何能知其梗概？史書文義平易，兩三點(diǎn)鐘之功，足閱兩卷...