桑阮回到小出租屋后，第一件事就是先去了樓下給房東交了房租。
然后回到自己的屋子望著手里的200塊錢陷入了沉思。
成為一個有錢人的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)??！而且有很多很多錢到底是要有多少錢？這任務(wù)發(fā)布的還真是抽象。
第二天桑阮去洗漱的時候，才注意到原主與自己的容貌竟有八分相似。只不過原主更為瘦弱些，一看就長期的營養(yǎng)不良。
桑阮簡單的把頭發(fā)扎了起來，白t搭牛仔褲小白鞋。早早的去了徐姐的便利店。
去的路上順道買了兩個包子解決了早飯。
徐如的便利店就在桑阮的學(xué)校附近，現(xiàn)在正值學(xué)校放暑假，所以人流量也不是很多。
桑阮連著上了很多天班，很快到了要開學(xué)的時間。
這些天金剛也沒說過話，仿佛消失了一樣。不過桑阮也不在意。她完成自己的任務(wù)就行了。剛仔在貌似也幫不上什么忙。
*
開學(xué)前一天桑阮跟徐如說了一下，徐如把之前桑阮留的借條還給了她，還付清了剩下的工資。
還說桑阮可以放學(xué)后過來，一小時給10塊。桑阮欣然答應(yīng)，這可是她現(xiàn)在唯一的收入來源了。
還是好窮?。?p> 得再找找其他的掙錢渠道了。
a市十中——
此刻的桑阮很郁悶，原主的記憶中暑假作業(yè)可是從沒有檢查過的，所以她才會放心大膽的全部空白處理。
為什么這次的老師要檢查？！
“秦軟軟同學(xué)，你的作業(yè)呢？”正在桑阮頭疼自己過于倒霉的時候，班主任王老師已經(jīng)來到了她的身邊。沖著她溫和的笑。
原主秦軟軟是勤奮苦學(xué)的標(biāo)桿，所以盡管班里大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)因為沒寫完而站了起來，王老師也不會懷疑桑阮沒完成作業(yè)。
“老師，對不起我沒寫。”桑阮在老師的注視下緩緩站了起來。
不是沒寫完！是沒寫！
其他沒寫完的同學(xué)也看向桑阮，連班里的好學(xué)生秦軟軟都沒寫暑假作業(yè)，他們還怕個啥。
“這...你沒寫？下課后跟我去辦公室一趟?！蓖趵蠋熋黠@沒了剛才的溫和。
王可檢查完之后，沉著臉看著全班學(xué)生，全班沒一個全部完成的，只能說有的寫得多有的寫的少，還有的...壓根沒寫。
王可一直知道她帶的這個班是全校最差的班，倒不是說學(xué)生給老師搗亂這種差，而是這個班的學(xué)生大多數(shù)都對學(xué)習(xí)失去了興趣，無論老師怎么勸告讓他們學(xué)，他們也不為所動。
原本還有一個秦軟軟聽話，雖然這孩子怎么學(xué)也學(xué)不會，但至少勤奮肯學(xué)??！哪怕能做到這點老師也不會對學(xué)生失望的。
是的，原主雖然勤奮苦學(xué)，但無奈成績怎么也提不上去，不過在這個班里也能排前幾名了。
班里學(xué)生看著王可陰沉的臉，也都沉默了下來。
不過下了課王可一走，班里的氣氛立馬松弛了下來，仿佛什么事也沒發(fā)生過。
桑阮認(rèn)命的跟上王老師，去了辦公室。
“秦軟軟同學(xué)，你要給我解釋一下你的暑假作業(yè)為什么不寫?！?p> 這.....她能說因為記憶里老師從不檢查嗎？
說了估計問題更嚴(yán)重吧......
桑阮低著頭，說：“王老師對不起，是家里太困難了，我把暑假時間都用來打工了?！?p> 抬眼看了看王可臉色緩和，又趕緊說道：“老師我下次一定不會了，我現(xiàn)在知道只有上學(xué)才有出路的?！?p> 王可點點頭，覺得秦軟軟覺悟還是有的。
“你要知道你現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，老師對你的家庭情況也有所了解，有任何困難一定要跟老師說?！?p> 桑阮低下頭默默地聽著。
王可看著她這副乖乖的樣子，也不好多說什么，只好讓她去上課了。