剛才不見的緊張就跟少男少女們莫名其妙的煩惱一樣，悄然又回來了。突然感到尿急，丘好問在墻角找到了那個帶蓋子的塑料桶，方便了一下。
這里住著，就是這點不好，沒有衛(wèi)生間。洗澡還好，樓下挨著就是學校的公共浴室，冬天有熱水供應(yīng)。大小便卻要去有段距離的公共廁所。所以丘好問備好了一個“馬桶”。在里面小便，再蓋嚴實了。早上起來后，趁著沒人看到，直接去樓道兩頭的水池子里倒掉，用水沖洗干凈就好了。
方便完了后，丘好問想了想，搭了根毛巾，裝作洗臉的樣子，順便把手也洗干凈。他跟老師們打著招呼，老師們也熱情地回著話，有的還鼓勵了他兩句。
在屋里裝模作樣的等了一會，門被敲響了，丘好問打開了門，姜玉琴站在門口，她穿著一件水紅色的針織蝙蝠衫，以及常年不變的蹬腿健美褲。
“姜老師，進來坐會？”丘好問熱情地說道。
姜玉琴剛邁進了兩步，看到墻角那個紅色塑料桶，還有房間里飄散著星星點點的味道，她想到了什么，臉微微一紅，停住了腳步，“到我房間里去坐會吧，我買了有橙子和香蕉?！?p> 丘好問求之不得，抱著兩本書就跟著進了405房間。
房間布局是一模一樣的?？看皯粢彩且粡垥溃且∫恍?。上面擺著一個漂亮的臺燈和一個燕舞牌錄放機，還有幾本書，最顯眼的是一張照片，姜玉琴站在師范學校門口，笑得如同春天里的花兒一樣。
右手邊的東西丘好問已經(jīng)在門縫里看過。轉(zhuǎn)看左手邊，是一個衣柜，還有兩個箱子?？块T那一面擺著一張床，一套鮮艷顏色的被褥，枕頭只有一個。劃重點，枕頭只有一個。
在床上散放著幾件衣物，其中有Bar和小內(nèi)內(nèi)，很普通的那種。眼睛很毒的丘好問在零點五秒間就判定出來了，跟丘好學用的款式差不多，不過杯型要大，應(yīng)該是C。平時看不出來啊，真是深藏不露。然后眼神很自然地飄過去，盯在了墻上掛著的兩幅畫。都是彩墨畫，一幅是《王冕洗硯圖》，另一幅是《黛玉葬花圖》。不是印刷的那種，都是用毛筆畫出來的。
姜玉琴一眼就看到了床上的私人物件，心里暗罵了一句自己，下午想著要把這些東西收好，結(jié)果迷糊了一下，時間有點晚了，匆匆忙忙地就忘記了。幸好丘好問同學沒有注意到，只顧看墻上那兩幅畫去了。
“姜老師，這兩幅畫是誰畫的？”
“來這里坐，”姜玉琴把丘好問引到書桌前坐下，拿出水果擺在書桌前，“來，吃吧?！比缓笱b作不經(jīng)意地順著丘好問的問話，走到床前。
“這兩幅畫啊，是我畫的?！苯袂俚挠喙忸┑角鸷脝枦]注意自己，迅速將Bar和小內(nèi)內(nèi)裹在衣物里，收進了衣柜里。
“啊，姜老師真是多才多藝。”
“我爸是專門給道觀寺廟繪像描金的，從我爺爺那里傳下的手藝。我從小看到他在家里偷偷地練，也跟著學，久而久之就成了興趣愛好。后來讀了師范，除了學英語，時間和精力就花在這上面。當時學校里有個老師，原來是電影廠的美工，下放到我們地區(qū)，后來進了我們師范學校當美術(shù)老師。我得他的指點，就學了些彩墨畫的皮毛。這兩幅是我能拿得出手的?！?p> “彩墨畫？”
“就是在水墨畫基礎(chǔ)發(fā)展的現(xiàn)代畫技...”姜玉琴簡單地介紹了一下。
“原來是這樣啊，好厲害啊姜老師，連畫畫你都懂。我小時候?qū)W過畫畫，結(jié)果畫了一年多，還是只能學達芬奇畫雞蛋?！?p> “女孩子，多學些本事總沒壞處，這是我父親常跟我說的話?！苯袂傩α诵τ终f道，“看看你買的書?！?p> 丘好問連忙把書遞了過去。姜玉琴接過書，坐在床邊看了起來。
她的頭微歪著，頭發(fā)烏黑得像一簾幽夢，順著左邊肩落了下來，如同一匹綢緞絲滑地貼在她左胸山坡上。眉毛略細偏淡，跟那雙很恬靜的眼睛在一起，彌漫著一種“煙柳畫橋，風簾翠幕”的江南山水風情。
日光燈的燈光有些冷，可是打在了她的臉上和身上卻變得有些溫暖。蝙蝠衫衣口比較寬，裸露出她兩邊的鎖骨，就像和田玉雕刻的圓滑溫潤的蓮花臺，托著白皙的脖子。蝙蝠衫的領(lǐng)口有些耷拉著，坐得較高的丘好問可以隱約看到白嫩的一片。
好白，好白。丘好問不由自主地想起了這個詞。
預感到姜玉琴的頭要動，丘好問的頭微微一抬，眼睛看向了姜玉琴背后的那兩幅畫。
姜玉琴剛看了一會，覺得有些異樣，猛然間看到領(lǐng)口耷拉得有點低，胸口的風光微微外泄。不由心里一慌，裝作不經(jīng)意地抬起頭，卻看到丘好問坐在那里，繼續(xù)盯著自己的那兩幅畫，看得很投入，眼神鎮(zhèn)靜平常，絲毫沒有飄散和慌亂。
看來自己又錯怪了他了。只是剛才的異樣從哪里來的？或許是杯弓蛇影吧。身為一個年輕又漂亮的女老師，確實會遇到一些不懷好意的注視和騷擾，其中鄭副校長的眼神最毒辣，那目光就像一把大剪刀，能把你的衣服剪得稀碎。眼神里透露出的那種欲望就跟他的臉一樣丑陋惡心。徐校長還好些，多少顧忌些顏面，沒有那么直裸裸。不過這兩個都不是什么好東西。
可能是這些臭男人的眼神看多了，才會有心理陰影，一個純真的大男孩坐在眼前，居然也產(chǎn)生了這種錯覺。姜玉琴心里暗暗安慰自己。
“姜老師，書你先看著，我回去了。”丘好問起身告辭道。
“好，早點休息。這段時間你可要多努力，大家對你的期望很高?！苯袂傩χf道。
“期望越高，壓力也越大?！鼻鸷脝柋г沟?。
姜玉琴看著丘好問有些疲憊的臉，心里生起一種憐惜。
他才十三四歲，就要承受這么多。他考好了，拿到了獎牌，榮譽是他該的?？墒钦此獾哪切┤?，一個個腸腦肥滿的，拿著別人辛勤付出的收獲當成自己的政績，全然不顧十三四歲的少年承受了多少壓力。
在這一瞬間，姜玉琴想把這個大男孩摟在懷里，用溫暖的懷抱和語言去勸慰他。但是一直打開的房門，樓道里人來人往的聲音讓她清醒了，忍住了這份情緒。
回到自己的房間，丘好問躺在床上，哀嘆道，我為什么只有十三歲？心有余而力不足，徒有一身本事，卻無半分施展的空間和機會。我身體的成長已經(jīng)趕不上我的靈魂，我現(xiàn)在就是個思想上的巨人，行動上的小個！我好恨啊，我要快快長大！