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信息時(shí)代之光

第六章 縣里比賽

信息時(shí)代之光 曾鄫 2457 2020-07-28 13:00:00

  縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是在一中舉行。

  十月二十九,周日。一大早,來自縣城的縣一中、三中,福水鎮(zhèn)的縣二中,以及其它十來個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的選手們,大概有兩三百人,分初中組和高中組,按照各自的教室號(hào)和座位號(hào),走進(jìn)了不同的考場(chǎng)里。

  這種競(jìng)賽的卷子原本應(yīng)該由丘正良當(dāng)副主任的縣教研室負(fù)責(zé)來出。只是新上任的縣教育局孟局長(zhǎng)把這次比賽當(dāng)大事來抓,親自跑到省會(huì)星城,找到了省師大一位青溪籍的數(shù)學(xué)教授,請(qǐng)他出了兩套卷子,然后就在師大校辦印刷廠印出來,帶回來直接考試。

  孟局長(zhǎng)的一番苦心沒有白費(fèi),這兩套高質(zhì)量的卷子發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用。

  大部分參賽的選手在交完試卷后,走出來時(shí)都是臉色慘白,目光呆滯,腳步蹣跚。見到在警戒線外等候的帶隊(duì)老師時(shí),瞬間化身為在日寇鐵蹄下被蹂躪多年,終于見到八路軍親人的鄉(xiāng)親們。甚至有幾位同學(xué),飛奔過去抱著老師嚎啕大哭,不知道受了多大的委屈。

  丘好問站在旁邊,看著這一幕幕,心里在犯嘀咕。題目是有些難度,可不至于這樣吧。只能說師大的教授還是有水平,不是一味地劍走偏鋒,有考究解題思維的意思在里面??墒沁@些同學(xué)怎么搞得要死要活的?至于嗎?

  這時(shí)陳相軍老師走了過來,慢條斯理地問道:“這次卷子是小孟找省師大數(shù)學(xué)系的老沈出的,難度很大,你自己覺得考得如何?”

  “還行吧。我都做完了,有一定難度,不過不算太難。”丘好問剛說完,感覺到周圍投過來的眼神凝聚成劍氣。難道靈氣復(fù)蘇,有人斗氣化馬了?轉(zhuǎn)頭一看,原來是身邊的同學(xué)和老師非常不友善地看著自己。

  “走了,一點(diǎn)都不謙虛?!标愊嘬姾脷庥趾眯Φ嘏牧伺那鸷脝柕念^,呵斥了一句。

  旁邊的帶隊(duì)老師基本上都認(rèn)識(shí)陳相軍,原來是他帶出來的得意弟子,那確實(shí)有牛逼的資本,看向丘好問的眼神頓時(shí)柔和了許多。那些學(xué)生們的眼神依然凌厲,在身后嗖嗖地亂射,恨不得把丘好問這廝的后背戳它個(gè)千蒼百孔。

  下午,縣教研室組織一、三中的數(shù)學(xué)老師在一中的一間教室里批改卷子。按照賽事流程,明天上午召開頒獎(jiǎng)大會(huì),中午聚個(gè)餐后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師學(xué)生們就要趕回去了。

  有標(biāo)準(zhǔn)答案在手,老師們是改得飛快,也不搞什么糊名制,只是改完后要經(jīng)過另外兩位老師的審核才能最后打分。

  “老丘,老丘!”有老師在招呼丘正良。他身為縣教研室副主任,肯定不用親自下場(chǎng)批改試卷,負(fù)責(zé)安排人手和監(jiān)督就好了。

  見到有認(rèn)識(shí)的老師在跟自己打招呼,丘正良走了過去。

  “怎么了老王?”

  “丘好問是你滿伢子吧?”

  “是的,怎么了?”

  “考了個(gè)滿分啊?!?p>  王老師的話立即引起周圍其他幾位正在審核評(píng)分老師的注意,“老丘,可以啊,教子有方啊?!?p>  “滿分起碼能拿個(gè)一等獎(jiǎng),可以去地區(qū)參加比賽了。老丘,你是教物理的,怎么把細(xì)伢子的數(shù)學(xué)也教得這么好的?”

  丘正良笑得滿臉的褶子能夾死蚊子了,咧著嘴露出黃牙答道:“數(shù)理不分家,數(shù)理不分家?!?p>  批改卷子和評(píng)分的老師們都笑了起來,此時(shí)的他們對(duì)于這套卷子的難度還沒有太充分的意識(shí)。

  等到所有學(xué)生的成績(jī)都統(tǒng)計(jì)出來后,老師們看向丘正良的眼神不大對(duì)頭了。

  縣教研室曹主任拿著成績(jī)表,看著排著第一位的“丘好問”這個(gè)名字,抓了抓頭上稀松的頭發(fā),忍不住問道:“老丘,你給說說,你細(xì)伢子的數(shù)學(xué)到底是怎么教的?第一名,還是唯一的滿分。而第二名的成績(jī)才六十九分,相差太遠(yuǎn)了?!?p>  丘正良表示自己也很慌。

  老大丘愛國(guó),老二丘好學(xué)他都認(rèn)真輔導(dǎo)過數(shù)理化,可老三丘好問他真心沒有輔導(dǎo)過。在丘好問五年級(jí)時(shí)問了他一個(gè)幾何題目:“棱長(zhǎng)為a的正方體,連接相鄰面的中心。以這些線段為棱的八面體的體積是多少?”

  丘正良雖然最后解了出來,但已經(jīng)對(duì)自己的人生和知識(shí)產(chǎn)生了嚴(yán)重懷疑,因?yàn)榍鸷脝栕约阂步獬鰜砹?,而且比他還要快。從此后,丘正良再也不自告奮勇地去輔導(dǎo)丘好問的學(xué)習(xí),尤其是數(shù)學(xué)。

  “關(guān)鍵是陳相軍老師教得好?!鼻鹫寄X子一轉(zhuǎn),突然想到了丘好問一直跟著好友學(xué)數(shù)學(xué)的,連忙說道。說完之后忍不住舒了一口氣,我真是太機(jī)智了。

  曹主任等人知道丘正良和陳相軍的關(guān)系,忍不住搖搖頭說道:“陳老師真的拿你細(xì)伢子當(dāng)關(guān)門弟子,這算得上是解囊相授啊?!?p>  當(dāng)天晚上,丘正良帶著丘好問,拎著禮品到陳相軍家,拜謝師恩。

  在丘正良沒口子的感謝聲中,陳相軍意味深長(zhǎng)地看著丘好問,只是偶爾答了幾聲。

  臨走的時(shí)候,陳相軍故意落在后面,摸著丘好問的頭,低聲說道:“伢子,你確實(shí)是個(gè)天才,你現(xiàn)在年紀(jì)還小,是需要有把傘幫你頂住風(fēng)雨。沒事的,我還能頂?shù)米?。說起來,還是我占了大便宜。希望你能好好發(fā)揮你的天賦來,做出些對(duì)我們國(guó)家有意義的事來?!?p>  這時(shí)候的人們,思想還是這么淳樸,或許他們也只有這么多的想法。

  但是陳相軍語重深長(zhǎng)的話讓丘好問躺在床上翻來覆去,迷迷糊糊到了十二點(diǎn)多才睡著,生物鐘在五點(diǎn)半的時(shí)候還是準(zhǔn)時(shí)叫醒了他。

  悄聲地洗漱,換好衣服,丘好問走在早晨六點(diǎn)的青溪縣城的街道上,深吸了幾口氣,清晨涼爽的空氣充斥著他的雙肺,參雜著小山城里特有的泥土水氣,居然能品出點(diǎn)年代感的醇香味道,比十幾年后打著各色懷舊旗號(hào)的茶館、飯店要味道純正多了。

  此時(shí)的街道寂靜無聲,只有遠(yuǎn)處有環(huán)衛(wèi)工人拉裝垃圾的板車走過,吱吱嘎嘎的聲音飄蕩在微潤(rùn)的小縣城上空,就像一幅水墨畫里從山林中驚飛的夜鳥,從你心頭一端掠過。

  站在街邊,恍惚了一會(huì),丘好問才讓自己的腦子里從某種時(shí)空錯(cuò)亂中回復(fù)過來,然后開始跑步。縣城不大,跑半圈也有兩三公里的距離。丘好問站在街邊某個(gè)巷子口里,微彎著腰,雙手撐著大腿在喘著氣。

  此時(shí),街邊電線桿上的廣播響了,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)...”丘好問知道,中央人民廣播電臺(tái)開始廣播了。

  在廣播聲中,丘好問看到一個(gè)身影從斜對(duì)面的小巷子里鉆了出來,他先是探出發(fā)型前后分明的腦袋,就像一只鵝被人拎著頭伸了出來。左右看了看,確定街上沒有人,這才鉆出整個(gè)身子來,不急不緩地走在街上??吹贸鰜硭_步輕盈,雙腳還歡快地輕顛了幾下,但沒多久變得越來越穩(wěn)健,最后雙手也背在了身后,越來越像一只老成持重的鵝。

  丘好問看著那人的背影,不由嘀咕著,鄭副校長(zhǎng)跑到這里來干什么?他雖然是本縣人,可此前一直在鄰縣工作,才調(diào)回來不久,家屬都還沒有跟過來,只是在學(xué)校住了個(gè)單間。

  這條巷子好像通向縣供銷社家屬院的后門。丘好問看著那個(gè)巷子口,若有所思。

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