第53章 激戰(zhàn)貝貝
又是在斗魂場(chǎng)，不過(guò)今天是要參加升班考試。
蕭遙看著眼前的貝貝，“你就是我們的考核內(nèi)容？”
貝貝臉上亦是充滿無(wú)奈，“是啊，抱歉了學(xué)弟。我不能留手，因?yàn)檫@是我們班升班考試的題目之一。”
蕭遙疑惑道：“學(xué)院這么做就不怕學(xué)生之間起矛盾嗎？”被開(kāi)除了肯定會(huì)有人心生怨恨，萬(wàn)一對(duì)方想盡辦法報(bào)復(fù)怎么辦，不可能一直防著。
“對(duì)此學(xué)院自然有準(zhǔn)備，之后老師會(huì)要求我們保密，如果我們把這件事說(shuō)出去的話就會(huì)被開(kāi)除。而且真正心存怨恨的人都被開(kāi)除了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)找你們的麻煩。”貝貝說(shuō)道。
這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師招呼一聲，讓比試的兩方排成兩隊(duì)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
蕭遙和貝貝立馬回去和各自班上的同學(xué)站成一隊(duì)，兩個(gè)班的班主任都沒(méi)有來(lái)，可見(jiàn)史萊克在保密這一塊是用心了的。昨天周漪通知他們第二天直接到斗魂場(chǎng)參加升班考試，沒(méi)想到今天一來(lái)就見(jiàn)到了貝貝，而且他們班也來(lái)了七人，所有人當(dāng)然能猜到他們的考核內(nèi)容了。
此時(shí)監(jiān)考老師咳嗽一聲，說(shuō)道：“相信你們也猜到此次的考試內(nèi)容了，沒(méi)錯(cuò)，就是團(tuán)戰(zhàn)。也許會(huì)有人疑惑，二年級(jí)的精英隊(duì)伍和一年級(jí)的打，這不是不公平嗎？學(xué)院自然也考量到了你們之間的戰(zhàn)力差距，二年級(jí)的學(xué)生只要在三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)手底下支撐五分鐘便可以了。不可以使用魂導(dǎo)器，也不能用任何可以增強(qiáng)戰(zhàn)力的東西。
“到時(shí)候臺(tái)上剩下多少人你們班便可以按相應(yīng)的比例留多少人，比如只剩一人便只能留七分之一的人。而二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們也會(huì)全力以赴，因?yàn)檫@關(guān)系到他們的升班考試。另外此次考核內(nèi)容不得外泄，否則直接開(kāi)除，相關(guān)責(zé)任人都會(huì)從重處罰?！?p> 所有人聽(tīng)到老師的話都變得認(rèn)真起來(lái)，他們自己不用擔(dān)心，哪怕只能留七分之一的人他們也肯定能留下，可其他同學(xué)就不一樣了。這個(gè)時(shí)候越有班級(jí)榮譽(yù)感的人壓力越大，這估計(jì)也是學(xué)院喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
見(jiàn)規(guī)則宣布的差不多了，老師讓對(duì)立的兩方分別站到場(chǎng)地的兩邊，見(jiàn)大家都準(zhǔn)備妥當(dāng)后宣布一聲“比賽開(kāi)始”便升到了高空。這起碼是一位魂圣級(jí)的強(qiáng)者。
蕭遙知道最先需要對(duì)付的就是貝貝，在斗二劇情中他可是史萊克七怪之一，實(shí)力可想而知。
蕭遙以快于常人的速度釋放出了自己的武魂，第三魂環(huán)亮起，精神探測(cè)共享，一張全立體的圖像便出現(xiàn)在了己方所有隊(duì)員腦海中。接著，第一魂技，恐嚇。這個(gè)魂技沒(méi)有任何殺傷力，但勝在可以使對(duì)手迷失心智，更加防不勝防，對(duì)于打斷對(duì)手的魂技有奇效。
果然，貝貝剛釋放出武魂便陷入了呆滯之中。恐嚇雖沒(méi)有使他因?yàn)榭謶侄与x，但也讓他短時(shí)間無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)力。
這么大好的機(jī)會(huì)自然不能放過(guò)，曲嘯背過(guò)身使用了他的第三魂技，血刺之雨。
然而，三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們之中可有不少都達(dá)到了三環(huán)，像貝貝他們這種精英小隊(duì)更是全員三環(huán)。
其中一名隊(duì)員踏前一步，他的武魂乃是火焰狂獅，面對(duì)曲嘯的范圍攻擊，第三魂環(huán)亮起，一道火焰之墻出現(xiàn)在身前，將攻來(lái)的所有血紅尖刺全都攔住。
流火之墻，在使用者身前形成一道火焰組成的墻壁，類似魂導(dǎo)護(hù)罩，不但可以防御，在近距離的情況下可以直接從對(duì)手腳下爆發(fā)，可謂攻防一體。
貝貝的班級(jí)也是由強(qiáng)攻系魂師和控制系魂師組成的，在火焰狂獅魂師攔下曲嘯的攻擊后，便有控制系魂師開(kāi)始指揮。
那是個(gè)頗為英俊的少年，藍(lán)發(fā)藍(lán)眸。他的手上冒著一團(tuán)銀光，可能是武魂的一種表現(xiàn)，也可能那就是他的武魂。
只見(jiàn)藍(lán)發(fā)少年第一魂環(huán)亮起，手中銀光分化出幾道打在同伴身上。
第一魂技祝福，具體是什么祝福完全隨機(jī)，但反正會(huì)是好的。
就在藍(lán)發(fā)少年想要使出第二魂技時(shí)，對(duì)面的喬森和余文運(yùn)也完成武魂融合技了。
蕭遙想的從來(lái)不是在學(xué)長(zhǎng)們手中艱難撐過(guò)五分鐘，而是直接把學(xué)長(zhǎng)們淘汰掉，這樣就不會(huì)減員了。
面對(duì)急射過(guò)來(lái)的萬(wàn)劍穿心，貝貝小隊(duì)的成員都沒(méi)有任何慌張，低年級(jí)有武魂融合技的事情他們也是知道的。
火焰狂獅魂師略微猶豫了一下，接著毫不退縮的再次釋放了流火之墻，似乎打算以一人之力擋住對(duì)面的武魂融合技。
蕭遙見(jiàn)此暗道一聲糟糕，憑一個(gè)人自然不可能擋住喬森和余文運(yùn)的武魂融合技，但別忘了上面還有一個(gè)老師存在呢。一但學(xué)生陷入危險(xiǎn)老師肯定會(huì)出手相救，而到時(shí)候少不得幫忙抵消掉一部分萬(wàn)劍穿心之威。這也是貝貝他們進(jìn)來(lái)之后商量好的，如果出現(xiàn)武魂融合技就直接犧牲一人保住大家，反正他們的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是看對(duì)手的折損度。
雖然明知道對(duì)方的打算，但蕭遙還是按照原本的計(jì)劃來(lái)。還是讓皇甫晟三人施展兩儀劍陣，他就不信對(duì)方還能憑一人擋下所有。
高空中的監(jiān)考老師果然不出所料，救走了火焰狂獅魂師，雖然他已經(jīng)盡量將自己的影響降到最小，但終究是讓萬(wàn)劍穿心失去了原有的效果。
緊接著兩儀劍陣便到來(lái)了，這回學(xué)長(zhǎng)們可不能通過(guò)犧牲一個(gè)隊(duì)友來(lái)躲避了。
大家全都集中起來(lái)，將藍(lán)發(fā)少年保護(hù)其中，而剛剛蘇醒的貝貝則似乎被他們拋棄了一般。
監(jiān)考老師沖過(guò)來(lái)試圖將貝貝拉到班里小隊(duì)里好一起保護(hù)，這已經(jīng)不是三環(huán)魂師可以抵抗的了。
但貝貝就好像當(dāng)初的蕭遙一般，對(duì)高空中的魂技有些奇怪的自信，“不，老師，你去救他們吧！放心，我有把握。”貝貝說(shuō)道。
看著眼中閃爍著奇異光彩的貝貝，監(jiān)考老師猶豫了一下還是選擇相信貝貝。一轉(zhuǎn)身?yè)涞狡渌麑W(xué)生身前將他們護(hù)住。
待到一切平息過(guò)后，果然被監(jiān)考老師護(hù)著的學(xué)長(zhǎng)們都頗有些狼狽的樣子，但令人驚訝的是貝貝身上竟然毫發(fā)無(wú)傷！這究竟是怎么做到的？
被同伴們護(hù)著的藍(lán)發(fā)少年見(jiàn)此忍不住勾了勾嘴角，他的第一魂技祝福可以隨機(jī)給人加持一些特殊能力，其中有好有壞。而他附加在貝貝身上的便是免疫一次任何攻擊的機(jī)會(huì)，不論多強(qiáng)都能成立。
所以他們才沒(méi)有保護(hù)貝貝，而是保護(hù)最脆弱的藍(lán)發(fā)少年。貝貝在被施加祝福的那一刻也知道了自己的能力，自然也就拒絕了老師的幫助了。
如今，三年級(jí)這一隊(duì)里只剩下貝貝一個(gè)人了，可對(duì)面也只剩下蕭遙和曲嘯兩人還有戰(zhàn)力了呀。
貝貝顯然對(duì)自己有著充足的自信，大笑一聲便朝著蕭遙他們沖去。