所以在知道姬婻姝將這道題解開，還指出了題目是錯(cuò)誤的，順便修改了后，他們就像幾個(gè)渴求知識的小孩子一樣圍在姬婻姝的跟前求問。
姬婻姝一下子被這么多的問題給繞進(jìn)去了，不知道應(yīng)該先回答他們哪個(gè)，在那愣了半天。
也還是梁教授先反應(yīng)過來，又請姬婻姝到自己的辦公室去坐坐，順便慢慢的給他們講講這個(gè)題的解題思路，他也挺好奇的，為什么會(huì)有這種算法。
梁教授并不知道這道題就是姬婻姝出的...
所以在知道姬婻姝將這道題解開，還指出了題目是錯(cuò)誤的，順便修改了后，他們就像幾個(gè)渴求知識的小孩子一樣圍在姬婻姝的跟前求問。
姬婻姝一下子被這么多的問題給繞進(jìn)去了，不知道應(yīng)該先回答他們哪個(gè)，在那愣了半天。
也還是梁教授先反應(yīng)過來，又請姬婻姝到自己的辦公室去坐坐，順便慢慢的給他們講講這個(gè)題的解題思路，他也挺好奇的，為什么會(huì)有這種算法。
梁教授并不知道這道題就是姬婻姝出的...