005:他裝飾了，她的夢
“所以說，最后云川二中得了冠軍？”
九班的幾個(gè)女生一臉八卦，湊到羅蔓蔓跟前。
誰讓羅蔓蔓是校拉拉隊(duì)的呢！
羅蔓蔓捋了捋耳際邊的碎發(fā)，略帶遺憾地回答：“是啊，咱們的主力傅同學(xué)和簡芾隊(duì)長全場球都沒碰到幾次呢！”
“以前也沒聽說云川二中籃球有多厲害呀！”
一個(gè)女生附和：“是啊，是啊，傅同學(xué)的球技咱們可是有目共睹的?！?p> “簡芾隊(duì)長也很厲害呀！”
羅蔓蔓還在賣關(guān)子：“云川二中籃球隊(duì)的整體水平，的確不怎么樣?！?p> “快，蔓蔓，你快說說，那怎么我們學(xué)?；@球隊(duì)被虐得那么慘?！币粋€(gè)矮個(gè)子女生急切地詢問。
“有高手唄，”羅蔓蔓頓時(shí)眼眸發(fā)亮，“人家那運(yùn)球，那投籃，那走位，夠風(fēng)騷?！?p> 眾人：“……”
你確定在夸人？！
“那人帥嗎？”
“當(dāng)然，帥得人神共憤！”
“哇塞……”
“最激烈的還是冠軍爭奪賽，我跟你們講喔，那是我見過真正意義上的王者對決，沒有看到會抱憾終生的。”
“那你快講講……”
“那天……”羅蔓蔓剛說了兩個(gè)字，上課鈴便響了。
大家只能無趣地回到自己的座位上。
＊
這是一節(jié)語文課。
值日生是班長許攸，她首先站了起來。
班上的同學(xué)隨后整齊的站了起來，齊聲道：“詹老師，早上好！”
“早上好，同學(xué)們！”
語文教師是一個(gè)三十出頭，身形筆挺，外貌出眾，頗為幽默的男子，他為人十分好，從不歧視后進(jìn)生，也不會對優(yōu)生過分溺愛。
“都坐吧！”
班上同學(xué)隨即坐下。
“同學(xué)們，下星期學(xué)校要組織月考，這節(jié)課和下節(jié)課，我們要做張語文試卷！”
“好！”
對學(xué)霸們來說，語文是最簡單，最最不用話費(fèi)力氣的科目。
畢竟是尖子班，學(xué)生語文極好，最差的也能拿到120分的成績。
詹老師頷首，課代表發(fā)下了語文試卷。
容淅把時(shí)間卡得很好，一節(jié)課的時(shí)間把基礎(chǔ)部分和閱讀理解都做完了，還細(xì)細(xì)檢查了一遍。
該寫作文了，她又看了看作文題目，仔細(xì)地思考著。
容淅不喜過多華麗的詞藻，常覺平淡才是真。
學(xué)校的文學(xué)社，每一期都會收集學(xué)生的優(yōu)秀作文，幾乎每一期都有容淅的作品。
這次的作文是一個(gè)材料作文，材料是一首詩家喻戶曉的詩。
要求學(xué)生根據(jù)詩句寫出自己的所思所想。
詩的內(nèi)容是——
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。
封弋。
你……裝飾了我的夢。
容淅還記得這首詩出自卞之琳《斷章》，是一首精致的哲理詩。
這四行詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使作者滿意，于是抽出來獨(dú)立成章，標(biāo)題由此而來。
她喜歡這詩。
卻……又不喜歡這詩。
落花若有意，流水自含情。
淡淡愁緒。
人嘛，對未來，總應(yīng)該抱著一些美好的憧憬，對生活，對自己都好一點(diǎn)吧。
這篇作文容淅寫得很流暢，如行云流水。
又過了一會兒，下課鈴響了，語文老師說了聲：“收卷”，課代表連忙起身，將試卷收回。
下一節(jié)是體育課。
體育老師一如既往地嚴(yán)苛，自由活動時(shí)間只有十分鐘。
“走，過去歇會兒。”許攸挽上容淅的手腕。
“喲，今兒不看帥哥打籃球了？”容淅調(diào)侃。
許攸無趣極了：“?；@球隊(duì)都不打球了，現(xiàn)在誰還會去籃球場打球？”
容淅很吃驚：“不打了？為什么？”
“你又不是不知道，咱們東城一中慘敗給云川二中。況且是在第一局被淘汰了，校隊(duì)面子上過不去唄！”想了想，許攸有些郁氣難平：“咱們學(xué)校也夠倒霉的，首場輸了就算了，復(fù)活賽又?jǐn)〗o了江城篤志一中。唉……我估摸著，籃球場得冷清幾月了?！?p> 容淅突然想起了傅譯兮，緩緩開口：“那傅譯兮，應(yīng)該很難過吧！”
“今天八班也是體育課，貌似沒見著傅譯兮，這次對他打擊應(yīng)該不小?！?p> “是??！”
至少在籃球上，傅譯兮是沒有輸過的。
?。?p> 放學(xué)前，容淅收到傅譯兮的短信：一起走。
雖然如今不是鄰居了，但她們離得不遠(yuǎn)，坐公交車，亦可同行。
想著傅譯兮輸了比賽，肯定心情不好，難得他主動同行，她自然不好拒絕。
不過，話說今天云川一中貌似也放假。
該死的封弋，居然沒有約她。
難道，在等她主動？
死也不要。
她才不要倒貼。
丟人的勾當(dāng)，一次就夠了。
放學(xué)后，班主任左老師讓容淅將課上做的練習(xí)本，抱到她辦公室去。
容淅去了辦公室，偌大的辦公室，只有左老師一人。
容淅放下練習(xí)本便要離開，左老師叫住她：“等一下?！?p> “老師，有什么事嗎？”
“開學(xué)一個(gè)月了，感覺怎么樣？”
容淅點(diǎn)頭：“挺好的。”
“那就好?！?p> “聽說，南山四中考試了？”容淅主動詢問。
“嗯，四中高二理科班的第一名李沫，710分?！?p> “我知道李沫?！崩钅退踔性谕凰鶎W(xué)校就讀，那是一個(gè)計(jì)算能力超強(qiáng)的女生。
“收假后，我們學(xué)校會和云川二中，江北三中舉行聯(lián)考，統(tǒng)一排名?！?p> “嗯?！比蒌傈c(diǎn)點(diǎn)頭。
左老師又說：“雖然是高二，周六周日不用補(bǔ)課，但我希望你不要放松。”
雖然，目前看來，九大高中，還沒出現(xiàn)可與容淅匹敵之人。
但不排除會有人，后來居上。
“嗯，我知道?！?p> 從下周開始，高三應(yīng)屆生和補(bǔ)習(xí)班一樣周六不放假，周末補(bǔ)一上午，下午放一下午，晚上照常上自習(xí)。
“還有……”左老師欲言又止，“如今你正是大好時(shí)光，不要把精力浪費(fèi)在旁處?！?p>