九年義務教育好

　　哭了一陣，李木木總算緩了過來，心里暗暗道：李木木你可是九年義務教育出來的好學生，而且還多上了四年學，遇到困難怎么能夠低頭！

　　李木木擦干眼淚，想著怎么能夠與阿奶溝通。

　　“對了，我還會寫字啊，只是不知道阿奶他們認不認字?！?p>　　李木木走到院子里，拿了根柴火，抱著十萬分僥幸的心理，盡力工工整整一筆一劃地寫下“縣城”兩個大字，這兩個字仿佛能代表李木木的命運一般。

　　李木木扭頭看著阿奶他們，指了指寫在地上的字，焦急加渴望地等待著回應。

　　阿奶他們搖了搖頭，不過漢子似乎想到了什么，趕忙走了出去，沒過片刻，整個小小小小村的人都聚到了阿奶院子里，只不過看到地上的文字全都大眼瞪小眼，沒多久好奇的人們就全散了。

　　李木木本來就沒報什么希望，只是一個念想罷了。

　　A計劃失敗，所幸還有B計劃。

　　B計劃是什么呢？很簡單，李木木，學生一枚，最大特長是學習，第二特長保密，第三特長是舌頭可以舔到鼻尖。

　　李木木想了又想，指著自己說木木，阿奶重復了李木木的話。

　　“木木”

　　李木木高興地點點頭，大漢在一旁裂開嘴，笑了，很是為李木木高興。

　　李木木又指了指大漢，阿奶回答他的是：“最二”

　　“最二”李木木重復道。

　　李木木又指了指阿奶，只見阿奶笑著搖了搖頭，并沒有說什么。

　　李木木似乎又聽見了什么聲響。

　　“我哪里有什么名字，以前被人叫做王家小女，后來又叫李家婆娘，現(xiàn)在又是喊我李大娘?！?p>　　李木木有點愕然，不知該說什么是好。

　　李木木倒是明白自己現(xiàn)在能聽見人們心里所想的東西，只是阿奶并不知道李木木能聽到人心中的話語，但也看出了李木木的尷尬，就拉著李木木的手，帶他來到廚房，一件又一件指給李木木，一遍又一遍教李木木發(fā)音。

　　李木木提前進入高三學生狀態(tài)，拿著時時刻刻都是高考的態(tài)度，卻還是學得囫圇吞棗，僅僅掌握一些基本詞組的含義，但也能夠勉勉強強交流。

　　這時已經(jīng)過了兩天，在這期間阿奶不厭其煩的教著李木木，不僅如此還管吃管喝管住。

　　勤奮好學的李木木總算能夠交流了，這個難的啊，藍瘦香菇。

　　“鹽”

　　“地”

　　“鹽”

　　“地”

　　李木木一只手指著鹽，一只手畫著圈，不斷重復著兩個字，至于阿奶是否明白，只能看天意了，因為李木木自己都不知道比劃算什么，作者也不知道是什么意思。

　　唉，苦笑。

　　阿奶想了好一會兒，才明白李木木大概是什么意思。

　　阿奶在墻角找了一大一小兩塊石頭，指著小的說

　　“地”

　　又指了指周圍。

　　李木木趕忙點頭。

　　阿奶又指了指大塊石頭。

　　“鹽”

　　“地”

　　李木木眼眶都要濕潤了，太不容易了，當年玄奘法師在沒有猴子的幫助下是如何到達印度啊，對不起說錯了，是天竺，古印度。

　　阿奶指著李木木來時的路，伸出兩根指頭，又指了指太陽。

　　原來距離這里到縣城需要走兩日。

　　李木木走了一天半的路程都是白費功夫，他只需在原地換個方向再走半日便可到達縣城，看來有時候選對方向的確是很重要的。

　　當然也沒有白做工，也是有收獲了，比如學了不知哪里的方言，認識了阿奶還有“最二”。

　　哈哈哈，李木木內(nèi)心澎湃，終終終于看到了曙光，回家嘍，回到家一定要大吃一頓，說實在的阿奶家的生活并不是太好，好吧，連家里千分之一也比不上，那句話是怎么說的：交通基本靠走，通訊基本靠吼，治安基本靠狗，娛樂基本沒有，照明基本靠油，油還舍不得用，并且餅里面還有些不認識的雜糧，吃的有點拉嗓子。

　　“我這不是地域歧視?！崩钅灸驹谛睦餅樽约恨q護。

　　如果不是莫名其妙的出現(xiàn)在這里，李木木一生都不可能有這樣的經(jīng)歷，他會跟作者的話的第一段一樣活著。

　　知道了目的地，李木木意氣風發(fā)準備出發(fā)，全軍出擊。

　　李木木腆著臉皮，問阿奶要了那拉嗓子的餅，阿奶又給李木木找了個葫蘆，里面裝了一些水，方便路上飲用。

　　李木木此時真是歸心似箭，恨不得長出翅膀，一步就飛到家門口。

　　“爸爸媽媽估計都快急瘋了吧?！?p>