自從宋斯年給謝忘出主意，按著許失的喜好來追她，謝忘就跟變了個(gè)人似的。
江驍禮覺得很納悶，最近課間，謝忘幾乎都只呆在了教室里，哪都不去。每次下課去找他玩，都是見謝忘全程盯著嶄新全白的課本，看的極其認(rèn)真，仿佛要把書盯出個(gè)洞來。
就連周末，謝忘都不找自己去格斗場(chǎng)了。
以前上課從來不聽的謝忘，現(xiàn)在會(huì)懶懶地?fù)沃掳湍椭宰勇犝n，即使他經(jīng)常忘記了帶書。
從來不動(dòng)筆寫作業(yè)的謝忘，現(xiàn)在會(huì)努力地應(yīng)付著寫一些選擇題交上去。
就連秦棠，最近也經(jīng)常看見顧逢安在辦公室里笑的燦爛如菊，瞧著興致很高。秦棠笑著問，每次顧逢安都會(huì)不厭其煩地夸謝忘，有一種自己帶的學(xué)生浪子回頭的欣慰。
大家都以為謝忘轉(zhuǎn)了性子，終于意識(shí)到高三學(xué)習(xí)的重要性了。于是全校紛紛都在感慨，高三的緊湊學(xué)業(yè)都把年段倒一的大佬逼的開始拼命學(xué)習(xí)了，可見焦慮。
更有甚者，還大膽猜測(cè)謝忘是一匹隱藏的黑馬，只是平時(shí)散漫成性，習(xí)慣用學(xué)渣的外表來掩蓋自己對(duì)于學(xué)業(yè)知識(shí)的不屑。
謝忘的反常驚到了別人，同時(shí)也驚到了許失。
某次下課時(shí)間，許失正在座位上溫習(xí)著一道函數(shù)難題，她被一個(gè)小條件給困擾了好久，眉有些蹙著。
忽地身旁的窗戶就被人輕敲了一下，許失偏頭，不用猜了又是謝忘。
只不過今天的謝忘與往日里懶散隨性的模樣不太一樣。
這次他的手里意外的拿了一本書，和一支筆。
許失掃了一眼，抬眸出聲:“怎么了?”
謝忘習(xí)慣性地把玩著黑筆，手懶懶搭在沿上，而后把那本數(shù)學(xué)書往前一遞。
“你教教我唄。”
或許是因?yàn)槟且淮卧谛∠镒永镒约簝?nèi)心的觸動(dòng)，又或者是出于學(xué)業(yè)上對(duì)同學(xué)的友愛的扶持。
許失低頭看了一眼困擾自己已久的那題函數(shù)題，又看了一眼謝忘。
她沉默了下，答應(yīng)道:“放學(xué)在圖書館等我。”
謝忘挑眉，散漫地笑了下:“好?！?p> 午后，圖書館。
許失記著與謝忘的約定，一放學(xué)就去了圖書館，沒想到謝忘比自己還早到。
他正倚在門口，兩手插著兜，神情閑散，意態(tài)疏懶的很。
圖書館在偏于高一教學(xué)樓附近，放學(xué)的人潮涌出，謝忘只身在一旁，氣質(zhì)惹眼到不行。
高一的女生群路過都要朝謝忘方向望上幾眼，謝忘本是垂著眸，只是在許失將要靠近的時(shí)候，才把眼皮輕輕抬起，像是心靈有所感應(yīng)一般，驀地與許失的視線在空中交匯。
人潮擁擠，他只朝她慵懶地笑了一下。
許失頓了片刻，走過去，見他兩手空空，蹙眉問:“不是要我教你嗎，書呢?”
謝忘把手?jǐn)偭藬偅?“忘帶了?！?p> “......”
許失沉默了一會(huì)，“那等等看我的書吧。”
“好。”
謝忘忽地伸手就將許失背著的書包脫下來，輕輕松松拎在了手上，然后先一步進(jìn)了圖書館。
許失花幾秒鐘反應(yīng)過來，連忙追了上去。
路過的人群瞧見他們兩個(gè)之間的舉動(dòng)，神情皆有些意外。有的人立馬聯(lián)想到上次謝忘在廣播里說的話，即刻偷偷拍了照片，然后發(fā)布到了各種學(xué)校貼吧上，詢問著女生的信息。
“謝忘，書包還我，我自己可以?！痹S失湊過去，伸手想從他手上把書包搶過來。
謝忘把書包拎高了些，垂眸睨了她一眼，“你一個(gè)女孩子，怎么老說自己可以啊?”
許失懵了一下，停了動(dòng)作:“啊?”
謝忘傾身下來:“女孩子就應(yīng)該多說自己不可以?！?p> 許失不明所以:“為什么?”
“你什么都說可以的話，那我拿來干嘛用?！?