就這樣的發(fā)呆，一上午的時(shí)間很快的過(guò)去了。中午季明雨在食堂吃飯，食堂里很嘈雜，孩子的哭聲和碗筷的敲打聲夾雜在一起，讓人覺(jué)得有一些躁動(dòng)。今天是開學(xué)的第一天，班班里面的同學(xué)來(lái)的已經(jīng)差不多了。不一會(huì)兒，它們班的同學(xué)都打完飯了，他們坐在季明雨那張桌子上，他們都是由爸爸媽媽帶著的，打完飯，并不見(jiàn)誰(shuí)動(dòng)下筷子，他們大多數(shù)人眼眶掛著晶瑩的淚珠。當(dāng)時(shí)那個(gè)叫做趙雨成的男孩一直在媽媽面前哭鬧著。季明雨一個(gè)人吃著飯，也被他們的氣氛給感染了，不知道為什么，非常的想哭。這時(shí)，有位漂亮的女老師走過(guò)來(lái)，看上去大概三十歲左右。老師看到季明雨這副樣子，她很溫柔的對(duì)他說(shuō)：“小明雨，老師帶你睡午覺(jué)好么？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了食堂門口老師把季明雨抱了起來(lái)，老師對(duì)季明雨笑著說(shuō)：“小明雨，我是你們的音樂(lè)老師，你以后就叫我藍(lán)藍(lán)老師就可以了。”季明雨答應(yīng)了一聲。在藍(lán)藍(lán)老師的身上，季明雨聞到了一股很香的味道。那香味不是洗發(fā)水或者是香水所能帶來(lái)的，香味很獨(dú)特，別人永遠(yuǎn)也不知道這種特殊的香味。不知過(guò)了多久，到了宿舍，這間宿舍空間較小，除上下鋪八張床之外，再放一張寫字桌，宿舍也剩不多少空間了。藍(lán)藍(lán)老師把季明雨放到他自己的床上，蘭蘭老師幫他蓋好被子。當(dāng)做完這一切后，藍(lán)藍(lán)老師向門口走去，。了門口老師說(shuō)道：“紀(jì)明雨，你中午一定要睡午覺(jué)，等下午藍(lán)藍(lán)老師接你回教室好不好？”季明雨笑了笑，說(shuō)了句：“藍(lán)藍(lán)老師再見(jiàn)！”老師笑著離開了。藍(lán)藍(lán)老師走后沒(méi)多久，季明雨進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，季明雨看到了成群的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)可以看到大蝴蝶帶著小蝴蝶在花園周圍飛著。他這時(shí)想去捉住它們，可是無(wú)論季明雨用什么辦法都捉不住，這時(shí)好多好多蝴蝶圍著季明雨周圍轉(zhuǎn)圈圈。季明雨這時(shí)也圍著這群蝴蝶跑來(lái)跑去，季明雨一邊跑一邊用手去捉蝴蝶。當(dāng)他的手快要捉住蝴蝶的翅膀時(shí)，突然聽到一位熟悉的人喊著：“小明雨，起床了。”季明雨這時(shí)睜開了眼睛，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，藍(lán)藍(lán)老師已經(jīng)站在他的床前，季明雨再次聞到了那種特殊的香味。
正當(dāng)季明雨為那種特殊的香味發(fā)呆時(shí)，就聽藍(lán)藍(lán)老師喊了起來(lái)“季明雨，你發(fā)什么呆？快要上課了你知道嗎？”她說(shuō)完后，季明雨磨磨蹭蹭的下了床當(dāng)季明雨拿到鞋子，他有點(diǎn)驚慌失措了。他不知道怎么樣吧鞋子套到自己的腳上去，季明雨把頭向藍(lán)藍(lán)老師轉(zhuǎn)去“藍(lán)藍(lán)老師我不會(huì)穿鞋”只聽藍(lán)藍(lán)老師用嚴(yán)肅的聲音說(shuō)道“你不會(huì)穿鞋子，那我不管，我不管你用什么辦法今天哪怕一下午你也要把鞋子給穿上。我先出去一下，等我回來(lái)你必須要穿好一只鞋?！闭f(shuō)著她就像門外大步的走去此時(shí)小小的宿舍里，只剩下季明雨一個(gè)人了其他同學(xué)都已經(jīng)回教室上課了。季明雨很好奇藍(lán)藍(lán)老師中午還好好的，為什么現(xiàn)在會(huì)生氣？藍(lán)藍(lán)老師走后，季明雨并沒(méi)有穿鞋子他坐在地上開始玩兒了起來(lái)。誰(shuí)知道藍(lán)藍(lán)老師她并沒(méi)有走，他就站在宿舍的門口看著季明雨的一舉一動(dòng)當(dāng)季明雨開始玩時(shí)，他直接走到季明雨跟前拿起他的鞋子，照著他的手上使勁的打了下去?！拔医心愀墒裁吹?？誰(shuí)叫你玩兒的？”看到藍(lán)藍(lán)老師生氣了季明雨的眼淚不受控制的流了下來(lái)季明雨這一哭藍(lán)藍(lán)老師更生氣了，他直接抓起他的腳使勁的把鞋子套到了季明雨的腳上穿好鞋子后，她拉起季明雨就往教室走去再回教室的路上，藍(lán)藍(lán)老師一直訓(xùn)斥著季明雨“季明雨你哭什么哭？你連鞋子都不會(huì)穿你不怕其他同學(xué)笑話你忙？”季明雨沒(méi)有理藍(lán)藍(lán)老師他只是在那哭著。它們今天上的第一節(jié)課是音樂(lè)課，藍(lán)藍(lán)老師把季明雨帶到了音樂(lè)教室。
季明雨班里的同學(xué)在幾分鐘前就已經(jīng)到了音樂(lè)教室。這間音樂(lè)教室非常的簡(jiǎn)陋，靠窗的位置放著一架鋼琴正是有了這架鋼琴的點(diǎn)綴，這間音樂(lè)教室讓人看起來(lái)才不那么的簡(jiǎn)陋。藍(lán)藍(lán)老師走到了鋼琴前慢慢的坐下了當(dāng)他做到鋼琴前手指開始在鋼琴鍵上動(dòng)了起來(lái)。琴聲回蕩在整個(gè)音樂(lè)教室仿佛一切都禁止了，只有那小小的音符在變化著。那音符時(shí)而亢奮，時(shí)而舒緩，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。老師手指跳動(dòng)速度漸漸地慢了下來(lái)越來(lái)越慢越來(lái)越慢老師的手指停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒藍(lán)藍(lán)老師的眼睛向季明雨看了過(guò)來(lái)“季明雨，你給同學(xué)們唱首歌吧？”他不好意思的對(duì)藍(lán)藍(lán)老師說(shuō)道“老師，我、我、不會(huì)唱歌?！彼{(lán)藍(lán)老師只說(shuō)了三個(gè)字我不信。季明雨開始在腦中搜索他會(huì)唱的歌他想起來(lái)了，在福利院里我學(xué)過(guò)一首歌陽(yáng)光和小雨。老師又看了我一眼“想好了嗎？”季明雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把季明雨帶到了音樂(lè)教室中間的位置“來(lái)，告訴同學(xué)們你要唱什么歌”季明雨對(duì)著前面說(shuō)到“我給大家唱首歌陽(yáng)光和小雨”隨著一片掌聲季明雨的歌聲響起“如果有一天陽(yáng)光不見(jiàn)了世界會(huì)變冷，什么也看不到。如果有一天小雨不下了水而不再流花兒也凋謝了。因?yàn)槲覀冃闹谐幸环輴?ài)，所以陽(yáng)光和小雨會(huì)與我們童在愛(ài)就是陽(yáng)光，愛(ài)就是小雨，陽(yáng)光和小雨離不開我和你。謝謝大家?！苯淌依镯懫鹨黄坡暋＿@節(jié)音樂(lè)課很快樂(lè)，一年級(jí)好多同學(xué)都唱了她們最喜歡的歌。音樂(lè)課很快的結(jié)束了，它們回到了自己的教室。到了教室，它們開始大鬧起來(lái)。他們有些人的爸爸媽媽中午就離開了學(xué)校，好像他們都已忘記。應(yīng)該說(shuō)到了這所學(xué)校，季明雨和那位叫趙宇成的男孩玩的比較好。趙宇成比季明雨小了兩歲，他的一張胖乎乎的小臉顯得格外的可愛(ài)，讓人摸一下就不覺(jué)得想掐一下。趙宇成因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)的治療，使得雙目失明。這時(shí)趙宇成拿出了好多玩具，“季明雨哥哥，看，這是我在幼兒園最喜歡玩的積木?！苯又帜贸隽嗽S多小汽車，它們兩人就在一張小桌子上開始玩了起來(lái)，季明雨最喜歡玩的是積木，他用許多小積木去姘一些小房子季明雨每姘好一些房子他都會(huì)拿給趙宇成看，趙宇成看后他都會(huì)說(shuō)“季明雨哥哥，你好厲害這房子真大啊”后來(lái)，它們兩便覺(jué)得玩兒玩具已經(jīng)沒(méi)有多大的意思了！它們手拉著手到操場(chǎng)去玩。當(dāng)他們兩走到教室門口時(shí)，蘭蘭老師迎面走來(lái)他叫住了季明雨“季明雨，跟我到音樂(lè)教室來(lái)一趟?！卑?！它們只好放棄去操場(chǎng)玩了季明雨讓趙宇成把他送到了音樂(lè)教室。到了音樂(lè)教室蘭蘭老師已經(jīng)坐在鋼琴前他讓趙宇成出去了趙宇成出去后，蘭蘭老師笑著問(wèn)季明雨“季明雨，你喜歡鋼琴嗎？”說(shuō)著他談了一下鋼琴“就是我談的這個(gè)東西”季明雨站在那里沒(méi)有說(shuō)話，接著他在鋼琴上彈奏其小星星來(lái)當(dāng)她談完后，他問(wèn)到季明雨“好聽嗎？”季明雨嗯了一聲。季明雨覺(jué)得蘭蘭老師好厲害啊！他非常好奇他是怎樣讓這架鋼琴可以唱出譖么多好聽的歌曲的季明雨帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)問(wèn)到蘭蘭老師蘭蘭老師笑了“想學(xué)么？”季明雨興奮地沖他笑了笑于是一下午的時(shí)間季明雨都是跟著蘭蘭老師練習(xí)從1到期的七個(gè)音符的彈奏。
下午放學(xué)時(shí)間老師都下班了，蘭蘭老師把季明雨送回了自己的教室“記得明天我要聽你一音不差的把所有音符彈奏下來(lái)。”季明雨答應(yīng)了蘭蘭老師。晚上，它們班大多數(shù)同學(xué)的家長(zhǎng)都走了，他們大多數(shù)人都是從別的省做幾個(gè)小時(shí)的火車感到這座城市，所以說(shuō)她們的家長(zhǎng)晚上還要趕火車回家。到了該回宿舍的時(shí)間了，季明雨和趙宇成被一高年級(jí)同學(xué)帶到宿舍。到了宿舍，季明雨開始洗漱宇成因?yàn)槟昙o(jì)很小都是由高年級(jí)同學(xué)幫他季明雨自己洗漱完后，就獨(dú)自躺在自己的床上。這時(shí)宇成對(duì)幫他的高年級(jí)學(xué)生說(shuō)“哥哥，你有電話嗎？”那高年級(jí)學(xué)生問(wèn)道“有啊，你有什么事嗎？這個(gè)時(shí)候宇成”哭了起來(lái)“我想媽媽了”見(jiàn)宇成哭了，那名高年級(jí)學(xué)生有點(diǎn)慌了“你別哭，你知道媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？你說(shuō)出來(lái)我給你打”宇成說(shuō)了一串?dāng)?shù)字過(guò)了一會(huì)兒，只聽電話里傳出嘟的一聲不一會(huì)兒電話里傳出一位女阿姨的聲音“你好，你是誰(shuí)?。俊庇畛蛇@時(shí)哭著說(shuō)道“是媽媽嗎？”媽媽問(wèn)道“怎么了宇成？”宇成說(shuō)道“媽媽我、我、我想你了”媽媽嘆了口氣“宇成啊媽媽也想你了，你在學(xué)校有沒(méi)有聽老師的話？”宇成“有，我可聽老師的話了，老師今天還表?yè)P(yáng)我了?！眿寢屵@時(shí)聽到雨成隱隱的啜泣聲“我就知道宇成最棒了，宇成你是不是哭了？”宇成流著眼淚說(shuō)道“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)有”媽媽這時(shí)裝做生氣的說(shuō)道“你不要再騙媽媽了，媽媽都聽出來(lái)了，宇成啊不要哭了，不然媽媽不理你了?！庇畛墒兆×丝蘼暋皨寢屛?、我、我不哭了好不好？”媽媽又說(shuō)道“宇成，你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小男子漢了你不能再哭了，不然被其他同學(xué)看到了她們會(huì)笑你的，你一定要學(xué)著強(qiáng)大起來(lái)知道嗎？”月光透過(guò)玻璃照在宿舍的一角落，好向她被宇成的淚水給感動(dòng)了。季明雨躺在床上聽著雨成和媽媽的對(duì)話心里說(shuō)不出的難受，季明雨想起了蘭蘭老師他想起她身上特殊的味道了不知道什么時(shí)候，季明雨在宇成和媽媽的對(duì)話中睡著了。
之后的一個(gè)躍里，一年級(jí)同學(xué)正式開始學(xué)習(xí)盲文。盲文它是由六個(gè)點(diǎn)組成的。六個(gè)點(diǎn)鐘的任意一個(gè)點(diǎn)他都有可能是一個(gè)數(shù)字或者是某一個(gè)符號(hào)，他學(xué)起來(lái)是比較復(fù)雜的，但是學(xué)會(huì)了用起來(lái)就像我們用電腦打字那樣簡(jiǎn)單，學(xué)什么東西剛開始都是很枯燥的，學(xué)盲文也是一樣。在這一個(gè)月中，季明雨可以用盲文書寫一些簡(jiǎn)單的拼音了其中有蘭蘭老師等其他老師的鼓勵(lì)。一個(gè)月里，季明雨每天都跟蘭蘭老師學(xué)習(xí)鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴過(guò)程中，手經(jīng)常被蘭蘭老師打，有的時(shí)候一個(gè)音符彈錯(cuò)了就要被打，但是有的時(shí)候彈得好的話還能獲得一些糖果及其他好吃的。不知道為什么，季明雨有的時(shí)候非常想上蘭蘭老師的鋼琴課，但是又很害怕這結(jié)課，他很害怕萬(wàn)一談不好鋼琴手又要被蘭蘭老師打了。