番外之易廂秦愿（十）
家里有如此可愛(ài)的媽媽，為什么陳列熙的性格會(huì)是這樣的？難道是遺傳了他爸的性格？也不對(duì)啊，陳老師也是個(gè)挺風(fēng)趣和藹的人，陳列熙舔著臉繼續(xù)笑著，“媽，我真沒(méi)事。你今天不去上班？我自己去學(xué)校就行了?！?p> “今天臺(tái)里放假，我昨天和你說(shuō)過(guò)這事的?！?p> “說(shuō)，過(guò)，嗎~”陳列熙把聲音拉得很長(zhǎng)，故作回憶狀，然后恍然，“想起來(lái)了，是有這么回事?！彼樞?。
“況且，我的工作時(shí)間是晚上，今天照樣可以送你去學(xué)校?！?p> “晚上啊！”在這個(gè)話題內(nèi)，陳列熙越發(fā)迷茫，他只擁有易木的記憶，對(duì)易木的事知道得一清二楚，卻不知道這副身體原先的主人的記憶。
不敢多說(shuō)話，陳列熙只能隨便應(yīng)和。
“你不會(huì)連我是干什么的都忘了吧？”
“當(dāng)然不會(huì)忘。”陳列熙嘴快，想都沒(méi)想就反駁。
“我是做什么的？”陳媽一眼看出他的心虛，緊接著逼問(wèn)。
臺(tái)里放假，晚上工作，電臺(tái)主持人？不管了，隨便蒙一個(gè)。
“電臺(tái)主持人?！?p> “我主持的那檔節(jié)目叫什么？”
猜對(duì)了！
但是，一波未平一波又起，范圍這么廣，他可蒙不對(duì)，眼睛瞟到掛在墻面上的鐘，陳列熙驚呼，“呀，這么晚了，媽，”迅速起身，“我先走了，你慢慢吃，不用送我。”
陳列熙向大門飛奔而去，慌慌忙忙換了拖鞋，直接出門。
出門后立刻蒙圈，這是哪兒？
不管了，先隨便跑跑，總能闖出一條“血路”。
今天是入學(xué)的日子！憑著易木的記憶，陳列熙記起自己第一天進(jìn)入高中便遲到了，因?yàn)槟棠虥](méi)有喊兩姐妹起床，她倆睡過(guò)了頭，沒(méi)能趕上最后一趟去學(xué)校的公交，她倆當(dāng)時(shí)氣得干脆站在公交站臺(tái)吃完早餐，然后慢悠悠走去學(xué)校。
我現(xiàn)在成了陳列熙，此時(shí)會(huì)不會(huì)有另一個(gè)易木在趕往公交站臺(tái)？
陳列熙詢問(wèn)了路人此處的地址，并且，一路上，他詢問(wèn)著如何前往易木常坐公交車的那個(gè)街道。
看見那個(gè)站臺(tái)時(shí)，一并進(jìn)入眼睛的是一個(gè)胖胖的女生。
難道沒(méi)有另一個(gè)易木的存在？夏宇看見那個(gè)人穿著一小的校服，定睛一看，腦海中出現(xiàn)了她的身影，原來(lái)是和易木玩得好的洛美彬，還記得她表示過(guò)對(duì)陳列熙的愛(ài)慕，于是，他想著可以和她聊一聊，他向她走了過(guò)去。
正細(xì)嚼慢咽手里的早餐，洛美彬感到有人靠近，她抬眼望見了陳列熙，他從她眼里看見了些許的著迷。
洛美彬當(dāng)即低下了頭。
陳列熙覺(jué)著洛美彬有些奇怪，就易木的記憶而言，洛美彬總是熱活地圍在陳列熙身邊，向他介紹各種有趣的事。
大概是時(shí)間地點(diǎn)不一樣，此時(shí)她是在狼狽的時(shí)候遇見了他，她指不定想找個(gè)地洞鉆呢！
“同學(xué)，你好。請(qǐng)問(wèn)下一趟去一小的公交什么時(shí)候會(huì)到？”陳列熙主動(dòng)出擊。
洛美彬早就看出身旁的陳列熙也是想趕去學(xué)校的，只是，他一句“同學(xué)”著實(shí)讓她吃驚，同學(xué)了這么多年，他居然不知道她的存在，連她的名字都不記得。
是我在班上的存在感太低了嗎？也難怪，我本就因胖自卑，在班上不敢有太多的行為。不能這樣，洛美彬，是時(shí)候做出改變讓陳列熙知道你啊。她低頭不去看他，卻答了他的話，“去一小的最后一趟公交已經(jīng)走了?！?p> “這樣??！”陳列熙的語(yǔ)氣充滿了遺憾，他繼續(xù)客氣地問(wèn)她，“同學(xué)，你也是去一小的嗎？我們一起去吧，這樣，挨罵了還能有個(gè)伴。”
這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)冷漠話少的陳列熙？洛美彬此時(shí)心里樂(lè)開了花，盡管如此，她還是假裝不認(rèn)識(shí)他，“我不方便，你自己去學(xué)校吧?！?p> 被拒了？陳列熙不可思議地盯著洛美彬：這不是洛美彬該有的樣子，此時(shí)的她不應(yīng)該興沖沖答應(yīng)，然后屁顛屁顛跟在陳列熙身旁？
“是這樣的，我路癡，對(duì)這里不是很熟悉，你能不能帶我去學(xué)校呢？”陳列熙施用苦肉計(jì)。
剛好吃完早餐，洛美彬抹了抹嘴，將垃圾仍在站臺(tái)附近的垃圾桶內(nèi)，走向陳列熙時(shí)，面無(wú)表情說(shuō)道，“我們走吧?！?p> 陳列熙跟上洛美彬，全程她一句話不說(shuō)，他也不敢說(shuō)話，他看出來(lái)她對(duì)他是有點(diǎn)排斥的。
見鬼了，她怎么變成這個(gè)樣子了，這完全不是她啊。再難過(guò)時(shí)，洛美彬也會(huì)笑著面對(duì)，雖胖，卻是一個(gè)有趣的自信活潑的胖子。陳列熙百思不得其解，隨后，他頓悟：難道是因?yàn)橹厣甏┖?，我改變了接下?lái)的事情的走向？
“同學(xué)，你披散著頭發(fā)不熱嗎？你扎馬尾肯定很好看。”
“不熱?！闭Z(yǔ)氣平平。
陳列熙語(yǔ)塞。
披散頭發(fā)是為了讓又圓又大的臉顯得小些，從前的她不在意這些，所以喜歡將頭發(fā)扎起。
“同學(xué)，我是六年級(jí)的，你呢？”
今天去一小報(bào)道的只有六年級(jí)的學(xué)生，洛美彬儼然一副陳列熙在說(shuō)廢話的樣子。
“我也是。”依然一副生人勿近的樣子。
“……”
又是一陣靜默。
“同學(xué)，你是幾班的，沒(méi)準(zhǔn)我們?cè)谝粋€(gè)班呢！”
“一班。”
“我也在一班，我們?cè)谝粋€(gè)班啊。”陳列熙是以易木的口吻和洛美彬聊天。
所以，陳列熙這話一出，洛美彬一臉黑線，她覺(jué)得身旁的人仿佛失憶了一樣。
就這樣，每次都是陳列熙拋出一個(gè)問(wèn)題，洛美彬簡(jiǎn)單應(yīng)了句后兩人陷入很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
很久之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見學(xué)校大門，陳列熙感嘆道，“終于到了，同學(xué)，謝謝你。對(duì)了，還不知道你叫什么名字？”
“洛美彬?！?p> “美麗的美，張彬彬的彬？”
洛美彬一向這樣介紹自己：我叫洛美彬，美麗的美，彬彬有禮的彬。
“嗯。”
“嗯，我記住你的名字了，美麗的美，張彬彬的彬。”陳列熙裝作很認(rèn)真的樣子，實(shí)則在偷偷觀察洛美彬聽到這話時(shí)的反應(yīng)，可她仍未為之動(dòng)容。
陳列熙自報(bào)家門后，兩個(gè)人走到了校伸縮門前，門后穿保安服的大爺詢問(wèn)兩人是怎么回事。
“門衛(wèi)大爺，我倆是這里的學(xué)生，沒(méi)趕上公交，所以來(lái)晚了些?！?p> 門衛(wèi)大爺半信半疑地打量?jī)扇?，今天，他看見不少家長(zhǎng)送孩子來(lái)學(xué)校，這倆小孩居然搞特殊，來(lái)得特殊的晚！
“把你們的學(xué)生證拿出來(lái)給我看看?！遍T衛(wèi)大爺一臉嚴(yán)肅。
洛美彬?qū)W(xué)生證掏出來(lái)給門衛(wèi)大爺看，他示意陳列熙拿出學(xué)生證。
第一天成為陳列熙，腦子還不夠靈光，何況，換了鞋就出門，啥也沒(méi)帶，陳列熙這時(shí)上哪去拿學(xué)生證給門衛(wèi)大爺看？
門衛(wèi)大爺正死死盯著窘迫的陳列熙，洛美彬這時(shí)候插話，“爺爺?！?p> 本以為洛美彬是想幫自己解圍，沒(méi)想到她說(shuō)了句，“我可以進(jìn)去嗎？”
“可以。”門衛(wèi)大爺按了遙控器，伸縮門打開后，洛美彬進(jìn)去了。
她就這樣將他丟在了校門外？！
眼看著門即將再次關(guān)上，陳列熙身子一扭，竄了進(jìn)去。
“爺爺，我和那位同學(xué)是一個(gè)班的，我先進(jìn)去了，明天再給你看我的學(xué)生證?！标惲形蹊F了心要先斬后奏，他猴急地說(shuō)完話，飛一樣地跑到了洛美彬前面去。
“你回來(lái)！”門衛(wèi)大爺使勁喊住他。
“爺爺，他真和我一個(gè)班，今天忘帶學(xué)生證了?！甭迕辣蚧仡^，替陳列熙收拾爛攤子。
果然，你還是在意陳列熙的！陳列熙聽著身后的洛美彬在為自己打掩護(hù)，不由地笑了，然而，這笑只維持了一秒：不對(duì)啊，我現(xiàn)在相當(dāng)于是易木，洛美彬，你一定不要再喜歡上陳列熙，我不會(huì)對(duì)女生感興趣的。等等，對(duì)啊，我現(xiàn)在是陳列熙，為了不讓易木重蹈覆轍喜歡上秦愿，我為什么不自己追自己呢？
想著想著，陳列熙放慢腳步，等洛美彬追上后，他一路跟著她，一直走到一班門口。
教室里坐滿了學(xué)生，講臺(tái)上的班主任也在不停地講著什么。
“報(bào)告！”陳列熙瞧著洛美彬一副猶豫的樣子，他索性大聲喊報(bào)告打斷班主任。
陳列熙這一聲“報(bào)告”喊得響亮，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。班主任朝門口望去時(shí)，臉上的驚奇很明顯。
除了新轉(zhuǎn)來(lái)的兩位同學(xué)，名單上未到的兩人終于站在了班級(jí)門口。
“老師，”陳列熙說(shuō)著后退一步向班主任鞠了一躬，“十分抱歉，我們來(lái)晚了，您多擔(dān)待?！?p> 陳列熙從來(lái)都不會(huì)這樣講話，除了班上的同學(xué)，班主任也很是奇怪。
許是畫面僵持了一段時(shí)間，陳列熙又是溫潤(rùn)有禮地一笑，他抖了抖腿，“老師，我們可以進(jìn)去嗎？沒(méi)趕上最后一趟公交，我倆可是走了很長(zhǎng)的路，累！”
陳列熙這是在撒嬌賣萌？
班上的人看得不亦樂(lè)乎，尤其是為數(shù)不多的女生們，內(nèi)心是按捺不住的喜悅，可狼可奶的班草陳列熙簡(jiǎn)直是一班女生的福利。
“進(jìn)，你們都先進(jìn)去找位置坐下吧?！卑嘀魅螌晌煌瑢W(xué)請(qǐng)進(jìn)教室。
之后，班主任交代了一些事情后就離開了，再然后，陳列熙看見了班主任領(lǐng)著易木和易水來(lái)了班上。
“之后的事情你都知道了，所以在籃球場(chǎng)上看見易木易水，你當(dāng)時(shí)反常的舉動(dòng)，只是因?yàn)槟闶菗碛薪酉聛?lái)一年的記憶的秦愿吧?！?p> 見秦愿不說(shuō)話，陳列熙好奇地問(wèn)道，“所以可以和我說(shuō)說(shuō)嗎，為什么討厭我？”
秦愿當(dāng)即回他，“我不討厭你?！?p> 陳列熙意識(shí)到秦愿沒(méi)懂他的意思，他便換了個(gè)問(wèn)法，“我是指，為什么討厭易木？”
秦愿恍然，他簡(jiǎn)單地解釋：“你還記得在國(guó)外即將步入五年級(jí)下冊(cè)的那個(gè)寒假嗎？有一次你約甄心出去見面，我看見你對(duì)她說(shuō)狠話了，之后她就回國(guó)了，我不知道你對(duì)她做了什么，我也不想去管你的把戲了。不希望她從我的世界消失，我也回國(guó)了?！?p> 陳列熙邊聽著邊回憶，她不記得有這么回事。她確實(shí)將甄心奉為自己的女神，可是，畢竟甄心比自己低一屆，將一個(gè)比自己小的女生奉為女神不是件值得讓所有人都知道的事，她沒(méi)敢與她有太多交集，在校內(nèi)都不曾聊過(guò)天，更別談校外了。
難道是易水？
陳列熙向秦愿講明這些后，秦愿腦子更加混亂了，不過(guò)，也對(duì)，怎么可能是比自己還低一屆的甄心救了自己呢？
他不僅沒(méi)認(rèn)出易木才是救過(guò)他的那個(gè)女孩，還誤會(huì)她逼走了甄心。
加上六年級(jí)一整年的記憶涌入腦海，秦愿無(wú)法原諒自己：所以我都干了些什么？
“你先出去吧?！鼻卦概ゎ^，但絲毫掩蓋不住眼里閃過(guò)的因不知所措引起的慌亂。
一下子知道這么多信息，秦愿需要一個(gè)人靜靜，陳列熙懂他，他走出房間，幫他關(guān)上門。
…………
花店內(nèi)屋，回家后的易木易水聽見奶奶在接電話，她倆輕聲走過(guò)去，坐在一旁靜靜聽著。
“你放心，我會(huì)替你好好管著易木易水兩姐妹的。嗯，嗯嗯好的，不說(shuō)了，掛電話吧?！?p> 似乎聽見了自己的名字，易木晃了晃神，她看著笑得很歡，皺紋堆集在臉上的奶奶掛斷電話后，問(wèn)她，“奶奶，您在和誰(shuí)打電話？”
“還能是誰(shuí)，你們爸媽啊，不放心你倆?！?p> 有弟弟在那邊，他們才不會(huì)掛念我們呢！
“爸媽這次打電話來(lái)是？”易木問(wèn)。
“你們?nèi)雽W(xué)的事。”說(shuō)完，奶奶從躺椅上站起，邁著還算矯健的步子在屋子里走來(lái)走去，最后找來(lái)一張全家福，“你看看，照片上的你倆多乖啊?！?p> 兩姐妹湊上前盯著照片發(fā)呆：照片上的一大家子都笑得很開心，七個(gè)人如今只剩六個(gè)人，而在家的，只有奶奶一人，易木爸媽帶著一家子出國(guó)了。
那時(shí)候，易木和易水都十分乖巧。
“奶奶怎么突然想起給我們看好些年前拍的照片了？”易水問(wèn)。
奶奶笑了笑說(shuō)道，“不管外人眼中的你們是什么樣子的，在奶奶眼里啊，你們永遠(yuǎn)都是奶奶的乖孫女?！?p> “謝謝奶奶?！彼齻z說(shuō)著紛紛上前抱住奶奶，三個(gè)人抱作一團(tuán)。
松開奶奶后，易木問(wèn)，“奶奶，咱們今天中午吃什么呀，我餓了。”易木摸著肥肥的肚子，滿眼委屈。
“奶奶帶你們下館子去?！?p> “好誒?！?p>