突然間，教室門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)鼻梁上一條橫疤的男人捧著教科書(shū)走了進(jìn)來(lái)。
教室立刻安靜。
“大家好，我叫海野伊魯卡，是你們今后的班主任?！?p> 看到新生們朝氣蓬勃的樣子，本想裝作嚴(yán)肅的伊魯卡也抑制不住上揚(yáng)的嘴角，這是他第一次當(dāng)班主任，班主任這個(gè)職位，一當(dāng)就是當(dāng)六年，他已經(jīng)做好準(zhǔn)備！
說(shuō)罷看向講臺(tái)上的鳴人，笑道：
“既然有人自我介紹了，那就接下來(lái)按順序上臺(tái)來(lái)吧?！?p> “漩渦鳴人是吧，介紹完了就坐回去吧?！?p> 伊魯卡看向鳴人的眼神有些微復(fù)雜，剛剛火影大人找到他，說(shuō)明了他人柱力的身份，希望他能好好教導(dǎo)。只是，他的父母死于九尾之亂，他不能確定自己是否能在鳴人面前控制好情緒…
人柱力對(duì)于村子來(lái)說(shuō)有多重要毋庸置疑，三代這是給了他一個(gè)重?fù)?dān)啊…
“是，伊魯卡老師！”
鳴人覺(jué)得對(duì)這個(gè)班主任第一印象非常好，沒(méi)有村民們看他時(shí)那赤裸裸的厭惡眼神，于是高聲回答了一句后便乖乖坐到香燐的旁邊。
“接下來(lái)第一橫排從左到右開(kāi)始上臺(tái)自我介紹，然后是第二橫排從右到左，以此類(lèi)推，聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”高亢的聲音充滿(mǎn)表達(dá)出他們的熱情。
伊魯卡聽(tīng)罷滿(mǎn)意一笑，自覺(jué)退到講臺(tái)邊上，拿出隨身攜帶的筆記本，準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)好好了解一下他的學(xué)生們。
忍者的后代都比較有個(gè)性，尤其是這個(gè)班級(jí)的孩子們大多身份都不簡(jiǎn)單…了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)才好因材施教。
香燐明晃晃打量著伊魯卡，對(duì)此人的好奇不加掩飾，畢竟是十二小強(qiáng)的啟蒙老師…
溫和有禮、耐心細(xì)致，是香燐對(duì)他的第一印象。
但是，伊魯卡眼中的復(fù)雜情緒沒(méi)有逃過(guò)香燐的眼睛，她知道伊魯卡在想什么，但他本性敦厚，鳴人也不是原來(lái)那個(gè)吊車(chē)尾，倒不用她太擔(dān)心。
很快，學(xué)生們都一一上臺(tái)介紹起自己來(lái)。
“我叫山田太次郎，愛(ài)好是……夢(mèng)想是……”
……
“我叫山中井野，愛(ài)好是養(yǎng)花，夢(mèng)想是一直開(kāi)花店。”少女一頭淡黃色發(fā)高高扎起，眼神靈動(dòng)，顯得俏皮可愛(ài)。
“我叫秋道丁次，愛(ài)好是吃烤肉，夢(mèng)想是開(kāi)烤肉店?！薄@個(gè)捧著薯片上臺(tái)的家伙是實(shí)在人…
“宇智波佐助?！?p> 香燐聞言抬了抬眼皮，這個(gè)傲慢的家伙連講臺(tái)都懶得上了，嗯…這很二柱子。
“奈良鹿丸?！?p> 嗯，這也是個(gè)怕麻煩的家伙…
“月光井一。”
“井中優(yōu)太。”
“犬冢牙?！?p> “日向雛田。”
……
欸欸欸？這被帶壞的的節(jié)奏是怎么回事？
伊魯卡唰唰記著筆記的手停了下來(lái)，只覺(jué)得有些頭疼地敲了敲腦袋。
“漩渦香燐。”
嗯哼，自我介紹真麻煩，她也跟個(gè)風(fēng)好了。
……
忍者學(xué)校的教育非常系統(tǒng)，第一天著重講了忍者的歷史，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，以及展示忍術(shù)，絢麗的招式讓學(xué)生們好奇又向往。
學(xué)校前三年著重教授文化課和基礎(chǔ)木葉體術(shù)及手里劍投擲，后三年查克拉慢慢增長(zhǎng)，所以會(huì)著重訓(xùn)練查克拉的提取和運(yùn)用，以及實(shí)戰(zhàn)格斗技巧。
果然，還是新鮮的知識(shí)才能讓她干勁十足啊！
對(duì)待學(xué)習(xí)，香燐的態(tài)度一直很端正。只要是忍者小知識(shí)，那記下來(lái)肯定沒(méi)有壞處。
香燐這邊正認(rèn)真地做著聽(tīng)課筆記，卻不知道有幾個(gè)小男孩已經(jīng)盯上她了…
后排竊竊私語(yǔ)著…
“哎，你看那個(gè)紅頭發(fā)的，這世界上怎么還有這么鮮艷的發(fā)色?。俊?p> “不知道呢，說(shuō)不定是個(gè)妖怪！”
“對(duì)，紅發(fā)妖怪！”
“那我們讓她現(xiàn)出原形吧！”
“！”
忽然間，香燐感覺(jué)自己頭發(fā)被拽了一下。
她詫異回頭，看見(jiàn)兩個(gè)男孩睜大眼睛正瞪著她，那眼珠子都要擠出來(lái)的模樣讓她心情極為不爽。
誰(shuí)?。克@是招誰(shuí)惹誰(shuí)了？
香燐狠狠回瞪，那眼神就像在說(shuō)：再動(dòng)手動(dòng)腳，我不介意給你點(diǎn)教訓(xùn)！
倒是把他們嚇了一跳。
“好可怕啊！”剛剛拽頭發(fā)的男孩拉著同桌的袖子。
“怕什么，我們兩個(gè)男子漢，還怕她一個(gè)小女生嗎？等會(huì)下課就教訓(xùn)她一下！”
香燐沒(méi)有注意身后二人的嘀嘀咕咕…
“叮鈴鈴鈴…”
下課鈴聲想起，伊魯卡剛好講完他在教案上備課的內(nèi)容打算離開(kāi)。
他對(duì)自己的進(jìn)度還有同學(xué)們的表現(xiàn)很是滿(mǎn)意，忍不住搖頭失笑，暗嘆自己之前的擔(dān)心是多余的，這一屆學(xué)生們也不是很難帶嘛…
班主任前腳剛離開(kāi)教室，同學(xué)們就忍不住嘰嘰喳喳喧嘩起來(lái)。
香燐收拾好筆記本，剛想出去散散步，突然感到頭部傳來(lái)一陣牽拉感…
找死！
香燐惱怒地將手里的書(shū)砸向身后，用了十成的力道。
“啊呀！”
身后傳來(lái)男孩的慘叫聲。
香燐轉(zhuǎn)身一看，這貨腦袋上被她砸出了個(gè)血洞，此刻倒在地上哀嚎著。
同學(xué)們被突發(fā)狀況嚇到了，圍觀的圍觀，找老師的找老師。
香燐冷冷地看著他，沒(méi)事找事也別怪她不客氣了。
男孩的同桌此時(shí)已經(jīng)被嚇傻了，過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
指著香燐的鼻子大吼大叫道：
“都是你！他只是想跟你打個(gè)招呼，你卻砸他！”
嘖，這小孩太欠教育。
香燐對(duì)于這種指人鼻子的不禮貌動(dòng)作極度反感，就算是小孩子，也不該這么沒(méi)教養(yǎng)！
一巴掌拍掉對(duì)方的手，而后香燐推了推眼鏡，理直氣壯道：“打招呼？打招呼需要三番兩次拽我頭發(fā)嗎？要是他能好好說(shuō)話(huà)，也不會(huì)人被誤傷！”
“那需要下這么重的手嗎？”
“那誰(shuí)知道是不是敵人呢？保持足夠的警惕性是成為忍者的基本素養(yǎng)！這點(diǎn)有什么好質(zhì)疑的？”
“你！”
他也自知理虧，爭(zhēng)不下去。
教室內(nèi)現(xiàn)下亂成一鍋粥…
鳴人早就想一拳頭砸過(guò)去了，卻被香燐拉住，畢竟咱是文明人，咱要嘴遁…呸，嘴炮！
雛田身為合格的好閨蜜，自然堅(jiān)定地站在香燐身邊。
丁次拉著鹿丸上前來(lái)想要?jiǎng)窦堋?p> 其余人皆圍成一圈，完全不知道該怎么辦…
當(dāng)然，也有人對(duì)這件事情不感興趣…比如，淡定地坐在原位看著窗外的佐助…
……
正當(dāng)教室里亂成一團(tuán)時(shí)，教室門(mén)被踢開(kāi)！
“是誰(shuí)受傷了？！”
大家見(jiàn)班主任到了，圍觀人群讓開(kāi)了一條路。
伊魯卡才剛下課，想要回辦公室喝水小解的功夫都沒(méi)有，就被幾個(gè)學(xué)生慌慌張張叫住。
此刻看到這樣一幅場(chǎng)景，他不由得憋了一腦門(mén)冷汗，一個(gè)箭步上前，抱起男孩就奔向醫(yī)務(wù)室。
才開(kāi)學(xué)第一天…就折騰出傷患來(lái)了…他為什么會(huì)覺(jué)得今年新生好帶的？？？