“春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈?！?p> “感謝大家的聆聽，本期廣播的歌單到這里就結(jié)束了，明天天氣多云轉(zhuǎn)小雨……”這么甜美的聲音，那必然是廣播社的社長丁丁了。
晚飯我沒有吃，因為最后一節(jié)課是活動課，如果加上晚飯到晚自習(xí)的那段時間，那就足足有80分鐘打球的時間，周一和周三唯二的兩次能盡情打球的機會，我可不會輕易錯過。
但是，班主任在制定班規(guī)時明令禁止利用晚飯時間去打籃球，她說打球不如在教室自習(xí)，知識才是力量。
所以我們這些熱愛打球的狂熱分子，每次班主任經(jīng)過球場旁邊的走廊，就背對著她蹲下來，只要不是打的很忘我，一般都不會出問題。
“唉，陸成南，你的開幕式表演準(zhǔn)備好了沒呀。”林老師悅耳的呼喚從走廊飄過來，我的三分球毫不意外的，投了個三不沾。
我現(xiàn)在很慌張，一方面擔(dān)心班主任回去后要把我批斗，甚至可能寫檢討，另一方面我開幕式要表演的事情幾乎整個球場和路過的人都要知道了。本來表演內(nèi)容就很無聊，這下幾個別的班要好的哥們都要來“慰問我”，到時候表演完可能還會來調(diào)侃幾下，別提有多尷尬了。
“啊道具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，動作我會去練習(xí)的?！眱?nèi)心一萬只草泥馬踏過，只求老師到此為止不要再問啦。
“唐刀準(zhǔn)備好了是伐，哎那好的。”林老師說完瀟灑的走開了，留下我一人在三分線凌亂。
“誒聽說你要用唐刀啊，牛逼啊”“到時候刀借我耍耍啊?！薄坝忠徊米恿税∧细?，不得了不得了?！薄?p> 我除了尬笑，也不想多解釋什么，收拾收拾衣服就回教室了，得，唐刀表演算是傳開了要。
坐在座位上回顧昨天的動作，還是覺得過于平凡，要不是爸爸答應(yīng)我最后會教我拔刀斬，我都想放棄不如讓林老師的朋友來教，畢竟從他教授的動作來看，拔刀斬的期望值也不能太高。
“因為時間就這么短，我們把大概的動作給練熟就好，不用太過注重劍道本身，好伐。”爸爸說著，遞給我一柄木制武士刀，別說，握起來還挺順手。
“木刀總體尺寸和你那把刀是差不多的，我們先來學(xué)怎么握。”
“關(guān)于劍道，只有你握準(zhǔn)了刀，才能更好展現(xiàn)它的威力。首先，右手在上，左手在下，兩手的拇指和食指成‘V’型，右手要握在食指能稍微接觸到刀鐔的地方，就是柄的頂部啦，然后，左手包住柄的末端后，小拇指留出一半寬度，你兩手的力量，都集中到中指無名指和小拇指那里，大拇指和食指就輕輕扣住就好了。”
握法倒是不難，我很快就掌握了，學(xué)著電視劇里日本人樣子，假裝左手有握在刀鞘上，把木刀從身體左側(cè)拔到前面，然后左手跟到刀柄末端的位置，眼神注視到刀尖，此時此刻，我覺得我很帥。
然后就是肉眼可見的十分基礎(chǔ)的劍法了，爸爸用了很多名詞，添加了很仔細地描述，但在我看來，無非是不停的揮砍，然后換個方向揮砍，頂多腳上的步伐復(fù)雜了點，其他說實話，屬實沒什么難度，我也是在一個小時內(nèi)就基本掌握了。
“你們表演時間要求是兩分半是吧，這些動作加上拔刀做完大概一分半這樣，然后拔刀斬45秒，最后收刀15秒，你放心，拔刀斬和收刀絕對精彩?！?p> 時間一分一秒地過去，15分鐘后，爸爸還在一旁揮舞著木制武士刀，而我對那幾個傻子一樣的動作已經(jīng)爐火純青，但爸爸依舊沒有要教我接下來兩個動作的意思，我疑惑不解的問：“爸爸，為什么還不教拔刀斬和收刀啊，我這些已經(jīng)很熟練了?！?p> “動作熟練了就把氣勢打出來，雖然是表演，但也不能是花架子，既然學(xué)了，我們就把它學(xué)精了，到時候防身也是可以的，好了你再多練幾遍，下星期我教你拔刀斬和收刀?！?p> 鬼知道我這一星期每天睡覺前循環(huán)了多少遍的揮刀，寫作業(yè)的時候也會習(xí)慣性的做揮刀動作，我感覺我現(xiàn)在就是一個沒感情的揮刀機器。只求周末快快到來，可以讓目前枯燥無味的動作變得靈性一點。
周五倒是發(fā)生了一件有趣的事，陳主任照例給我們進行數(shù)學(xué)的“隨堂小測驗”，題量倒是不大，時間也只考90分鐘，我大約50分鐘就做完了，因為題目不是很難，做的時候心情很愉悅，我的字就略顯龍飛鳳舞了些。坐在我旁邊的“乜斜”往我這瞟了幾眼，看我寫完了，就“呲呲“幾聲，他成功引起了我的注意力。
這里介紹下“乜斜”為什么叫“乜斜”，他的眼睛實在是太小了，一般情況下大概只有我們半個眼睛大小，笑起來就只剩一條縫，關(guān)鍵是他的臉有點長，還不肥，甚至有點瘦，這樣的眼睛安放在這樣的臉上，就瞬間充滿了喜感，當(dāng)時學(xué)到一篇語文課文老師提到描述一個人的眼睛可以是“乜斜”狀態(tài)，哎，那不就完美契合嗎，“乜斜”的名號也漸漸傳開。
“乜斜”向我頻拋媚眼，還不停的挑眉，小眼神瘋狂示意，我懂，我把試卷往右邊挪了不少距離，以他的視力，應(yīng)該都能看清?！柏啃薄庇沂謯^筆疾書，腦袋左右不斷轉(zhuǎn)向，得虧陳主任在講臺忙著批改作業(yè)沒空搭理我們，“乜斜”也是成功的把選擇和填空的答案抄了個齊，他甚至還抄了兩道大題，這個小測驗總共就三道大題，他抄了兩道，我對我的答案還很自信。100分制的試卷”乜斜”平常都是40-50分穩(wěn)定發(fā)揮，這回逆天改命還不得驚天動地，希望他能將答案和過程修改一下，把分?jǐn)?shù)控制在自己水平往上一點。
考完我就在擔(dān)心他突然那這么高的分會引起老師的注意，搞不好作弊要被發(fā)現(xiàn)。我問“乜斜”：“那你這次要及格了呀，答案有沒有修改過?！辈贿^“乜斜”好像并不是特別的滿意，他說：“陸成南你都寫的什么字，看都看不清?！薄皼]事的沒事的，八九不離十，相信我?！?p> 周六分?jǐn)?shù)出來，我94，“乜斜”57，陳主任還在班級上表揚“乜斜”差點及格，讓他再接再厲，我看向“乜斜”，脖子紅的跟胡蘿卜一樣：“哈哈哈，再接再厲啊乜斜”，“別說了，你寫的什么鬼字，天王老子來了也看不清。”“乜斜”脖子加腦子通紅，還碎碎念的抱怨，就跟受了委屈的小媳婦一樣。
周日我終于等來了期待已久的拔刀斬和帥氣無比的收刀。
“拔刀又叫居合，居合二字象征對峙雙方，而居合道斬講求的就是一擊必殺。居合聽起來更霸氣，不是嗎？”爸爸右腳往前邁一步，身體略向左傾斜，眼睛目視前方，雙腿慢慢彎曲，整個人慢慢伏下身子，左手輕輕扣在刀身上方，右手微微掠過左耳，就在一瞬間，右手握住劍柄，迅速抽出，右腳快速往前墊一步，身體也在剎那間迸發(fā)出強大的力量，通過腰將全身力量匯聚于刀尖，刀身隨之劃出一個完美的弧線，空氣在這一刻似乎被割裂。
“居合是必殺技，一般用于兩個人對峙，以居合分高下，在拔刀的同時利用刀鋒在圓弧運動中具有的驚人速度向?qū)Ψ阶鞒鲋旅墓?，并?wù)求一擊必殺，如果這一下不能使對方喪失抵抗力，那你就是失敗了，決斗也到此為止?！卑职终f。
我模仿著爸爸的動作，嘗試了很多遍，每次刀揮出去的時候，總有一股無力感，總感覺還有很大一部分力量沒發(fā)揮出去，我知道我的姿勢和心氣都沒到火候，無法將居合的奧義發(fā)揮到極致，于是我不斷調(diào)整，爸爸也在一旁悉心指導(dǎo)，然而一個上午過去，我依舊對自己感到失望。
“居合不是一朝一夕就能學(xué)會的，任何劍術(shù)的精髓，就是憑借最簡單的招式打出最致命的傷害，不要對自己要求太高，表演而已，差不多得了，下午我們學(xué)如何收刀?！卑职终f。
“收刀又稱納刀，收刀也是非常關(guān)鍵的一步，并不是說收刀就代表戰(zhàn)斗結(jié)束，過程中你一定要保持警惕。”爸爸說，“我來教教你旋轉(zhuǎn)收刀，這要求一定的腕力，不然脫刀了就會傷到人，所以今天動作學(xué)完后回去自己把右手腕力練練。”
爸爸說著擺好了架勢，雙腳成弓步，右手握住木刀，左手假裝緊扣刀鞘，右手食指將刀柄往下?lián)?，整個手腕也順序向下轉(zhuǎn)，直到刀柄朝前，大拇指對著柄的末端。爸爸放慢了動作，說：“這里很關(guān)鍵，稍不留神刀刃就會劃傷你的手，初學(xué)者左手虎口一般都是有傷痕的，你這里要好好看好好學(xué)?！?p> 爸爸左手位置不變，右手將木刀往刀鞘上面靠，看上去刀身成一定角度在刀鞘的正上方，，然后稍微加速回拉：“這時候刀背朝下，刀刃朝上，刀背要緊貼刀鞘然后回拉，直到你感覺刀刃到達刀鞘口，注意左手的握法，大拇指在刀鞘口上方，食指在刀鞘口另一端，然后慢慢引入刀身，注意了啊，用你的左手食指感知刀背，讓刀背貼著進去，刀刃接觸的話一來會割傷你的手，二來會對刀鞘內(nèi)部造成損傷的，接下來就是順勢讓刀身整個進去就好了?！?p> “還有最后一點，一定要刀尖對準(zhǔn)了刀鞘再收刀啊，不然你刀就向著你腳去了，那你就在自殘了懂伐?！?p> “哦哦，我知道了。”
之后的整個下午，我左手握著空氣，假裝刀鞘就在那里，反復(fù)練習(xí)居合和納刀，直到右手小臂酸脹的難以忍受才停止。
儲藏室有個買啞鈴送的腕力器，但今天是沒力氣練了，還有一星期，加油吧。