第二十六章.“領(lǐng)導(dǎo)”講話
“那么下面我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。”
“那么下面我簡(jiǎn)單講兩句。”
相信大家小時(shí)候這樣的事情遇見了不少。
數(shù)不清的活動(dòng)，總是有一排領(lǐng)導(dǎo)坐著挨個(gè)講話，而我們站在操場(chǎng)上聽他們長(zhǎng)篇大論。有時(shí)候就很煩，因?yàn)楹芾?，這樣的累不僅僅是站著累，而且是心累。
就是對(duì)于他們講話的內(nèi)容首先是不感興趣的，其次就是他們講話的時(shí)間是在是太長(zhǎng)了。
老師們小時(shí)候經(jīng)常說的一句名言：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這些所謂的領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)了大家多少時(shí)間，甚至還有讓大家去迎接的。
每次領(lǐng)導(dǎo)來檢查，學(xué)?？偸菚?huì)強(qiáng)調(diào)許多應(yīng)該說和不應(yīng)該說的東西，在領(lǐng)導(dǎo)檢查期間學(xué)校的食堂會(huì)變好，一些從來沒開展過的課程會(huì)開展。
大家是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊，學(xué)會(huì)掩蓋，學(xué)會(huì)所謂的敬重權(quán)威的。我們不知道最早是什么時(shí)候，但是當(dāng)每天在課堂上宣揚(yáng)著所謂真善美的老師們要求你撒謊，要求你在領(lǐng)導(dǎo)講話后必須鼓掌，要求你“表演”，這樣的畫面是不是很有戲劇性。
首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來檢查為的是了解學(xué)校的真實(shí)狀況，而不是為了看大家的表演，當(dāng)然制度是這樣設(shè)置的，而人是怎么樣想的就不知道了。
檢查的目的就是為了發(fā)現(xiàn)弊端，而學(xué)校恰恰在掩蓋，這就造成了一種自欺欺人的狀況。
不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷，一到有人來檢查，或者期末，總是有安全，信息，或者什么通用技術(shù)這樣的課程及時(shí)開展，讓我們沒日沒夜的補(bǔ)作業(yè)，來證明這些課程的進(jìn)度。
總是喜歡把東西指標(biāo)化，非得完成多少的任務(wù)才算說得過去。
就安全而言，多方幾次警示片，多講幾個(gè)案例，給大家講一講遵守給類規(guī)則的必要性，讓孩子們?cè)谛睦镉羞@樣一個(gè)安全的意識(shí)，能夠?qū)τ谝?guī)則有一個(gè)敬重的心里，這樣安全課的目的就達(dá)成了，慧敏記得在四年級(jí)的時(shí)候老師要求大家在三天的課外時(shí)間內(nèi)補(bǔ)大概20000字的安全筆記。這樣的行為，只是抄了過去，反而很容易讓孩子們產(chǎn)生逆反心理，至少我當(dāng)時(shí)是一邊罵著老師，一邊寫下去的。
信息，這門課其實(shí)偶爾還是又開展的，只不過自己但是被里面的掃雷深深吸引了，可以說在無聊的游戲和學(xué)習(xí)相比，慧敏還是毫無懸念的選擇了無聊透頂?shù)挠螒?。這就導(dǎo)致我到現(xiàn)在對(duì)于許多基礎(chǔ)的辦公軟件都不是很熟悉。但是課程沒有完全開展（玩電腦的時(shí)間根本不夠好吧）。
通用技術(shù)，這門課主要培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力，沒有開展，但是動(dòng)手能力并沒有落下。
再次回到所謂的領(lǐng)導(dǎo)講話，就學(xué)校這些領(lǐng)導(dǎo)的講話，估計(jì)大多數(shù)學(xué)生是沒有聽進(jìn)去的，而且領(lǐng)導(dǎo)的稿子大概率不是自己寫的。許多的對(duì)于教育改革，還有什么上面發(fā)布的重要文件這些東西其實(shí)可以發(fā)下來給我們自己看，或者只要傳達(dá)給老師和領(lǐng)導(dǎo)層就行了，我們學(xué)生的意見其實(shí)沒那么重要對(duì)吧。
這些種種，老師們稱之為善意的謊言，掩蓋真相就是善意的謊言，其實(shí)幾乎所有的學(xué)校都是這樣做的，然而大家都是這樣就是對(duì)的嗎？
為什么很多人直到長(zhǎng)大以后在交流的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的對(duì)于權(quán)威或者是所謂的領(lǐng)導(dǎo)畏懼，不敢說真話，不敢反應(yīng)真實(shí)情況。
我深深的記得那時(shí)候就已經(jīng)有了中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，然而李挺的經(jīng)歷告訴我，所謂的補(bǔ)助完全就是沒有影子的事情。我們同班那位女同學(xué)家長(zhǎng)所做的事情校長(zhǎng)沒有參與嗎，會(huì)計(jì)沒有走賬嗎？老師沒有耳聞嗎？
在我看來，所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是在工作上進(jìn)行管理，但是各項(xiàng)權(quán)利的行使，經(jīng)費(fèi)的使用必須進(jìn)行公示，這樣大家才知道經(jīng)費(fèi)用多少，去哪里了。
而且，我認(rèn)為什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)不把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)，把自己當(dāng)成以為普通的工作人員，平等待人，不拿捏著架子，什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)病才是真正根治了。
總是看見領(lǐng)帶背著手，一副高瞻遠(yuǎn)矚的樣子，講真的，許多小領(lǐng)導(dǎo)范兒架子更大。大家去某些部門辦事，材料一遍一遍的更改，總是不能一次把要求提完，還一副愛答不理的樣子，一件事情還總是要跑好幾個(gè)部門。
制度再完善，在制度里面行使權(quán)能的始終都是人，如何正確的培養(yǎng)下一代，首先就要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)沒有那么的畏懼，自己先是可以一樣的看待，這樣才會(huì)在當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候感受到更多的是責(zé)任，而不是一種虛榮心。
講真的，如此的推崇所謂的領(lǐng)導(dǎo)，每次介紹之前都加上一大攤頭銜，你們真的不害怕以后問孩子想要從事一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，孩子們脫口而出的不是醫(yī)生，警察，發(fā)明家，而是“領(lǐng)導(dǎo)”嗎？
雖然領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)手中有些權(quán)利，但是同時(shí)也肩負(fù)更多的責(zé)任，他們其實(shí)更應(yīng)該給下面的員工做榜樣，給我們的青少年做榜樣。不應(yīng)該老是端著架子，更多的應(yīng)該切實(shí)的為現(xiàn)在充滿弊端的教育系統(tǒng)做出一些改變。
就像前一段時(shí)間所查出來的，教導(dǎo)主任為什么可以在一年的時(shí)間里貪污131萬，為什么國(guó)家有撥的補(bǔ)助金，孩子也有交的錢，學(xué)校的飯菜質(zhì)量始終上不去。
為什么課本里面宣傳的德智體美勞全面發(fā)展，在出了智的其他方面都顯得很薄弱。再這樣信息爆炸的時(shí)代，孩子們走勢(shì)會(huì)面對(duì)許多的誘惑，尤其是現(xiàn)在智能手機(jī)的盛行。記得我在初二的時(shí)候因?yàn)榭觳カI(xiàn)出了蹤跡，現(xiàn)在的孩子們只要開啟無痕瀏覽就可以在網(wǎng)站上看到許多黃色的影片，圖片，小說。心智不成熟的他們很可能會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校是否對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。
都說當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說害人害己，但是現(xiàn)在手機(jī)的隱蔽操作確實(shí)更加的讓人防不勝防。它上面的支付操作已經(jīng)給許多的家庭帶來了很大的困擾，許多新聞上就提到孩子們往游戲里面充錢，給主播打賞，沒有太多金錢概念的孩子們花光了家里幾年的積蓄，雖然說現(xiàn)在規(guī)定部分的錢還是可以退還的，但是這還是要給大家敲響警鐘，如何正確引導(dǎo)孩子們的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。
在說道體育方面，每年體檢時(shí)有一大半的學(xué)生一個(gè)引體向上都做不出來，跑步更是拉稀（體育生除外），各項(xiàng)指標(biāo)都不達(dá)標(biāo)，這確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)值得重視的問題了。別的不說，先說跑步，在面對(duì)某些未知的危險(xiǎn)的時(shí)候，洞察到了卻跑不了，這不是一種遺憾嗎？而且體育很多的時(shí)候可以磨練人的意志，很多人覺得鍛煉苦，但是當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，才會(huì)真正體會(huì)到什么是人間疾苦。不會(huì)有人在把你當(dāng)成學(xué)校里的學(xué)生，不會(huì)有學(xué)生票半價(jià)，大家都在面對(duì)著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。如果有人能態(tài)度溫和的引導(dǎo)新人，那么你應(yīng)該慶幸，但是每個(gè)地方都可能會(huì)有十分惡劣的人，你總是要和他們打交道，總是要獨(dú)自面對(duì)各種突發(fā)狀況。
高壓下的生活很容易讓人的心理出于一個(gè)亞健康狀態(tài)，如果長(zhǎng)時(shí)間熬夜而身體不夠強(qiáng)的話，猝死的人也不再少數(shù)。首先不要熬太多的夜，其次將身體保持到一個(gè)健康的狀態(tài)，畢竟大家的目標(biāo)是健康的為祖國(guó)工作50年。而且運(yùn)動(dòng)同樣可以減壓，比起別的一些方式更加的省錢，讓一切的不快樂隨著汗水一起流走，如何不快樂呢？
美，其實(shí)是培養(yǎng)大家對(duì)于“美”的一個(gè)鑒賞，通過提高大家的藝術(shù)素養(yǎng)來提高大家的審美，其實(shí)許多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正喜歡藝術(shù)，欣賞藝術(shù)的人（出了極端行為藝術(shù)）通常素質(zhì)都是很高的。就像在國(guó)外的話劇，藝術(shù)展覽，歌劇里，觀眾只會(huì)更加的專注于自己喜歡的事務(wù)，那么現(xiàn)場(chǎng)的秩序就顯得比較好。
勞，只方面并不是培養(yǎng)孩子們一直勞動(dòng)，而是培養(yǎng)大家會(huì)做“活”，可以做“活”。這些年由于生育政策的限制，許多人家里都是獨(dú)生子女，有些嬌生慣養(yǎng)。那么這個(gè)勞就很有必要培養(yǎng)了，其實(shí)只一方面可以生動(dòng)有趣的進(jìn)行，而不是僅僅在教室里面打掃打掃。首先可以帶著大家下到田地里面，認(rèn)識(shí)一下五谷。這樣就算是以后有人嘲諷新時(shí)代人才也不可以再用“四肢不勤五谷不分”這句話了吧。
還可以通過制作一些小東西激發(fā)大家的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力，全面提高個(gè)人。
關(guān)于德和智，我覺得其實(shí)是并重的，當(dāng)一個(gè)不確定因素掌握了大量的社會(huì)資源，但是心智上有問題，這樣在很多的時(shí)候回發(fā)生可怕的后果。你可以試想一下，一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的博士，他可以自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單有效的殺人器械，可以通過化學(xué)的配比制造出毒品（這個(gè)好像不需要太高深的理論），可以制造出效率極高的炸藥。。。。一個(gè)學(xué)習(xí)文科的高等學(xué)子可以曲解歷史，可以寫出一些震驚三觀的文章，可以在一定程度上影響社會(huì)風(fēng)向。。。
這樣的危害從一定程度上比街上小偷偷東西，小混混打架更加可怕。所以德與智一定是要并行的。
所以說那些去學(xué)校檢查的領(lǐng)導(dǎo)們，不能只是簡(jiǎn)單的把上面的會(huì)議內(nèi)容做成演講稿說一遍，而是真正的做出一些改變，隨著時(shí)代的進(jìn)步教學(xué)也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，早就全新的心性完整的人才。