第四章 軍訓結束

　　木羽覺得，軍訓的時間有些時候特別漫長，有些時候也會特別短暫。

　　軍訓的時候，發(fā)生了很多好玩的事情。就比如，操場上有七個班級，木羽的班級要特殊一點，在跑道上，國旗臺下面軍訓，其他班級都在跑道圍著的籃球場上面軍訓。休息的時候，大家只能跑到特別高的樓梯上借著樹蔭休息。

　　特別好玩的是，教官會教各個班級唱歌，大概軍訓過的人都知道這首歌《團結就是力量》。好家伙，那可是熱鬧，操場上面統(tǒng)一休息的時候就開始被教官催動起來唱歌。木羽他們就比較輕松了，因為木羽的教官，也才十八歲，基本上也是帶著大家能偷懶就偷懶，畢竟都是軍訓過的人，都知道大家對于軍訓的心理活動。

　　其他教官可就鬧騰起來了，把各自帶的班安排好面對面的坐著，比哪個班唱的聲音大，教官就來了句“向后轉！坐下！休息十五分鐘！”

　　嗯，就是擺明了木羽的班只是看戲的，并不參與這場戰(zhàn)斗。木羽的手機太燙了，把手機放在包里，再看看其他同學。嗯，不只是她一個人的手機燙，大家的也是，所以，班里十分團結的看著別的班級斗歌。

　　“我是隔壁的泰山，帶著愛情的藤蔓聽我說嗷嗷嗷嗷嗷——”操場上面全部笑了，木羽他們班笑得是最大聲的，真的是活躍的教官帶著活躍的學生鬧操場，可惜休息的時間總是那么短暫。

　　軍訓最后一天，是匯報演出，要定制班級口號，操練正步，轉彎，蹲下什么的，亂七八糟的。

　　班級口號定下來真的是個奇跡，竟然還有人提議，不然定一個“二班二班，畢業(yè)搬磚”還有什么“尖叫尖叫，二班駕到，不要掌聲，只要尖叫”把老師都逗樂了，最后訂的是什么，木羽其實也不知道，想著匯報演出那天在混水摸魚一翻就過去了。

　　倒數第二天教官操練的特別認真，糾正了很多錯誤，沒辦法，教官說木羽他們如果把匯報演出搞砸了，他就會被他們老大訓話。天知道他們是有多想搞砸。

　　匯報演出，木羽們看見了久違的活寶校長還有其他領導，班里已經把自己最好的狀態(tài)給展現出來了，就不去管名次什么的了。大概班主任也覺得大家盡力了也就不提名次什么的了。

　　軍訓結束的那個晚上，木羽的課程表也出來了，真好，晚上第一節(jié)課是語文。走進來了一個看起來歲數很大的老爺爺。又是自我介紹的時候了，木羽知道了一件事就是，自己的語文老師是木羽初中就讀的學校的高中老師?？雌饋硎莻€很慈祥的老人。

　　看著語文書上要求要背的文章，語文老師著重強調了，要默寫在本子上交上來。木羽買的文具里什么都有，就是少了筆記本和一些作業(yè)本。只能給家長說讓家長買，當然也不對家長的審美抱有多大的信心了。

　　看著自己手里嶄新的試卷文件夾，木羽才反應過來，以后的高中讀書生涯要開始咯。