首頁(yè) 浪漫青春

你知道我為何仰慕繁星

十六章 正式開(kāi)學(xué)

  “呼。好險(xiǎn)?!?p>  凌欣掏出手機(jī)看了看時(shí)間:

  “還有三分鐘?!?p>  開(kāi)學(xué)的第一天,凌欣就差點(diǎn)遲到而踩點(diǎn)進(jìn)了教室。

  進(jìn)去之后,凌欣就看見(jiàn)顏宇寧她們朝她揮了揮手。她們?cè)缭绲木妥谀抢?,還給凌欣占了個(gè)座。

  等凌欣好不容易坐下來(lái)之后,長(zhǎng)長(zhǎng)得呼了一口氣:

  “嚇?biāo)牢伊?,開(kāi)學(xué)第一天就遲到!我差點(diǎn)以為我死定了!”

  顏宇寧托腮望著她有些面無(wú)表情:

  “我記得我好像七點(diǎn)多,就喊過(guò)你一次對(duì)吧?!?p>  “嗯。。。嗯”

  凌欣不敢看她有些心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有了高中阿姨每天早上喊三遍的喊她,她有些不太習(xí)慣,雖然上課時(shí)間是八點(diǎn)四十。。。

  但她還是差點(diǎn)遲到

  他們的第一堂課是美術(shù)基礎(chǔ),老師是一個(gè)中年略顯發(fā)福的大叔。名叫蘭方方,江湖人稱方方老師。據(jù)說(shuō)年輕的時(shí)候是學(xué)油畫出生,后來(lái)博士跑去法國(guó)讀了藝術(shù)管理,回國(guó)就來(lái)G美教書了。

  方方老師稍微講了一下美術(shù)基礎(chǔ)課的要求以及課程設(shè)置,就說(shuō)等會(huì)準(zhǔn)備要去畫室開(kāi)始畫畫了。其實(shí)凌欣也沒(méi)有想到她讀了藝術(shù)管理最后還是需要畫畫,雖然只是短短一個(gè)學(xué)期。

  可對(duì)于早已經(jīng)“手生”的她來(lái)說(shuō)恐怕是個(gè)難題。

  來(lái)到畫室以后,眾人紛紛搬了畫架圍成圈然后找到位置坐下。凌欣他們宿舍幾個(gè)人坐在一起,等眾人紛紛坐下來(lái)之后就開(kāi)始聽(tīng)老師宣講這周的題目。

  也不知道方方老師從什么地方撈來(lái)了一些罐子,班長(zhǎng)帶著幾個(gè)班委負(fù)責(zé)往每個(gè)“圈”中央都擺放了一個(gè)罐子,而且形態(tài)也各不相同。大家為此議論紛紛。

  凌欣聽(tīng)到旁邊女生嘀咕了一句:

  “估計(jì)又是寫生咯!不過(guò)這罐子的造型也太惡心了吧!”

  而此時(shí)方方老師笑瞇瞇得開(kāi)口說(shuō)道:

  “各位同學(xué)不用驚慌,我們現(xiàn)在上的是大學(xué)不是高中。這次的主題作業(yè)只是以罐子為主題產(chǎn)生聯(lián)想去創(chuàng)作。并且希望你們以這個(gè)罐子的器型紋飾作為研究對(duì)象寫一篇研究報(bào)告出來(lái)下周交?!?p>  凌欣心想這還不如寫生呢!

  說(shuō)完之后,大家都開(kāi)始觀察起這個(gè)罐子來(lái)。不少人用手機(jī)拍了照片開(kāi)始研究。大部分人都開(kāi)始動(dòng)筆畫了起來(lái)。

  “咦?這感覺(jué)跟我在帝都學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的題目有些相似?。∥业煤煤孟胂氘?dāng)時(shí)是怎么畫的!”

  顏宇寧在一旁開(kāi)始琢磨怎么落筆。

  可凌欣看著眼前潔白無(wú)暇的一張大紙陷入了沉思。她之前聯(lián)考分失利沒(méi)去成H市里的大畫室集訓(xùn)。為了專心準(zhǔn)備的史論考試,華藝的設(shè)計(jì)課程也被她放棄。

  現(xiàn)在周圍人或多或少都有那么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),而凌欣卻悲哀得發(fā)現(xiàn)她腦子里只剩下聯(lián)考的那些頭像結(jié)構(gòu)了。

  于是她大腦放空拿著削好的炭筆開(kāi)始在紙上戳來(lái)戳去。

  “你這是在學(xué)波洛克嗎?”

  方方老師站在她背后突然開(kāi)口說(shuō)道。

  “啊?。俊?p>  凌欣本來(lái)神游太虛中,突然被方方老師喊回了魂有些語(yǔ)無(wú)倫次的開(kāi)口說(shuō)道:

  “沒(méi)有老師,我只是。。。不知道。在想該怎么畫而已。我怕我畫不好。?!?p>  “不知道怎么畫很正常,很多藝術(shù)家也不是一下子就能創(chuàng)作出來(lái)。你可以展開(kāi)想象,不要被過(guò)去的那套東西所束縛。那套東西某種意義上來(lái)說(shuō)其實(shí)是不對(duì)的,只是礙于中國(guó)國(guó)情沒(méi)有辦法的事??赡悻F(xiàn)在身處美院之中,沒(méi)有人會(huì)去怪你說(shuō)你畫的不對(duì)或怎么樣,你可以任意聯(lián)想創(chuàng)作只要交作品的時(shí)候能夠說(shuō)服我就好!”

  “好的,我明白了謝謝老師?!?p>  等方方走了之后,凌欣還矗在那里若有所思。

  的確她現(xiàn)在仍還被過(guò)去的那些想法理念所束縛,只是一味想著怎么畫好但卻不知道該怎么畫。于是她打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始對(duì)于正中央的那個(gè)花瓶研究了起來(lái)。

  既然不知道如何去畫,那就先溯其本源好了!

  放學(xué)之后,凌欣還是畫不出一個(gè)所以然來(lái)。但她稍微有了一個(gè)大致的構(gòu)思在腦海里,但紙還是放在那里白茫茫的一片。不過(guò)老師看到之后也沒(méi)什么反應(yīng)只是對(duì)大家說(shuō)下周這節(jié)課對(duì)同學(xué)的畫面進(jìn)行評(píng)講。

  在去食堂的路上,顏宇寧收到了消息就突然說(shuō)自己有事然后就急急忙忙得走了。只留下凌欣和周樂(lè)怡陳盼她們?nèi)齻€(gè)面面相覷。

  吃完飯之后,凌欣想了想自己還有快遞沒(méi)拿。于是就讓陳盼和周樂(lè)怡先回去,自己跑到快遞室去拿快遞。

  今天驛站排隊(duì)來(lái)拿快遞的人格外多,凌欣遠(yuǎn)遠(yuǎn)得排在隊(duì)后面百無(wú)聊賴得刷著手機(jī)。這時(shí)候一條短信彈了出來(lái);原來(lái)是創(chuàng)聯(lián)的第二次面試短信,時(shí)間就安排在明天下午。并且與上次不同的是這次是以筆試為主。她大膽猜測(cè)應(yīng)當(dāng)是與策劃展覽方案書有關(guān)。

  好不容易等拿到了快遞,到了樓下之后,她再一次又看見(jiàn)了前幾天晚上看到的熟悉場(chǎng)景。

  她上次就很慫得沒(méi)敢上前,還是等顏宇寧上了樓之后,她才敢回去?;厝ブ螅栊揽匆?jiàn)顏宇寧裝作一副什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子,她覺(jué)得那應(yīng)該是不想讓她們知道。所以凌欣識(shí)趣得也裝作什么都不知道的模樣把這一篇揭過(guò)去。

  她其實(shí)這次也打算這么干的,只可惜這是一條小道而且又是白天。

  她本來(lái)在看到他們之后就原路返回準(zhǔn)備抄另一條路走,只可惜這個(gè)時(shí)候突然手里捧著的一個(gè)快遞盒摔了下來(lái),她彎下腰去撿,然后就宛如多米洛骨牌一般手里的快遞紛紛掉到地上。

  “。。。凌欣??”

  顏宇寧的聲音在耳邊響起。

  完了完了!凌欣閉上了雙眼。然后緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去一臉“天真懵懂”看向她笑道:

  “呀!宇寧寧你怎么在這!”

  “嗯是啊”

  顏宇寧明顯有些不自然她尷尬得笑了笑:

  “這么多東西,我來(lái)幫你吧!”

  “那謝謝啦!”

  這一路上兩人都很沉默,凌欣還在糾結(jié)于顏宇寧的這件事??傻綐翘菘诘臅r(shí)候,顏宇寧突然停住看向她說(shuō)道:

  “其實(shí)。。。你是不是剛剛都看到了。”

  凌欣望著她沉默良久然后緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭:

  “嗯,但我什么都不知道也沒(méi)聽(tīng)到。你可以放心?!?p>  “宿舍里。可以。。。先不提嗎?”

  顏宇寧直直的望向她。

  “放心,我就當(dāng)做什么都不知道!”

  這種事就算顏宇寧不說(shuō),凌欣也肯定不會(huì)在宿舍里提的。

  “謝謝”

  “那。。走吧?”

  凌欣說(shuō)著走到了她的前面。

  “你。。。就不想問(wèn)我什么嗎?”顏宇寧有些驚訝。

  凌欣回頭沖她微微一笑:

  “既然你不想說(shuō),我肯定尊重你的意見(jiàn)啦!而且我看那人也不像是放校園貸上面追債的。而且如果是兩個(gè)人的感情問(wèn)題的話,那是你自己的事情,別人是無(wú)法干涉的。不過(guò)你如果哪一天想主動(dòng)和我說(shuō)的話我還是很樂(lè)意去傾聽(tīng)的!”

  顏宇寧望著她表情有些動(dòng)容:

  “凌欣,真的很謝謝你?!?p>  “回去吧,東西還怪沉的?!?p>  

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