第41章 一吃就是三年！
在整個(gè)學(xué)期下來(lái)，柒柒發(fā)現(xiàn)這樣帶領(lǐng)同學(xué)們讀書是有效果的，同學(xué)對(duì)柒柒每次強(qiáng)調(diào)過(guò)一遍又一遍的重點(diǎn)時(shí)間事件，也是比較有記憶性的。
而且在柒柒講解時(shí)，教室里的一百多號(hào)人也都很安靜。
整個(gè)教室里也就聽(tīng)到柒柒拿著麥克風(fēng)在講臺(tái)上講解的聲音。
柒柒和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)，參與度也是很高的。
就因?yàn)橥瑢W(xué)們也很配合柒柒的晚讀安排。
柒柒在初中三年時(shí)間里。
只有是輪到安排歷史科目的讀書時(shí)間。
柒柒不管嗓子啞不啞，聲音說(shuō)不說(shuō)的出話來(lái)，照樣依舊。
只是不想同學(xué)落下復(fù)習(xí)進(jìn)度。
柒柒只能每周一回家時(shí)，買回來(lái)治嗓子的喉嚨片。
治嗓子的喉嚨片。
柒柒一吃，就是三年。
同學(xué)們有時(shí)候聽(tīng)著柒柒連話都講不出聲音了，也都勸過(guò)：
等嗓子好了再講也行的。
柒柒聽(tīng)完也就一笑。
嗓子啞得不想在這方面說(shuō)一兩句。
只想留著在講知識(shí)的時(shí)候，嗓子能夠發(fā)出聲來(lái)。
問(wèn)柒柒枯燥過(guò)嗎？
柒柒一定會(huì)很堅(jiān)定地說(shuō)：
“有時(shí)候枯燥地不想看書?！?p> “一個(gè)字都看不下去?！?p> “但每次一有這個(gè)念頭，就立刻遏制住了?！?p> “無(wú)數(shù)次告誡自己，要看下去，同學(xué)們都還等著呢！”
“可以說(shuō)是同學(xué)們給我自己的無(wú)限動(dòng)力繼續(xù)……”
問(wèn)柒柒后悔過(guò)嗎？
這樣的付出。
柒柒也會(huì)一臉驕傲地說(shuō)：
“我很榮幸！”
這四個(gè)字，代表著很多很多……
很榮幸在這個(gè)班集體里！
很榮幸當(dāng)上這個(gè)班級(jí)的歷史科代表！
很榮幸有這么一群愛(ài)聽(tīng)她講歷史故事的人！
很榮幸對(duì)于她的讀書安排高度配合！
很榮幸讓她在嗓子啞了，也還有無(wú)比的動(dòng)力繼續(xù)著……
寫不完的很榮幸……
也都隨著時(shí)間的流逝深深埋入每個(gè)人的心底……
在時(shí)間的流逝中，柒柒也收獲了兩位可愛(ài)的小徒弟。
在一周固定的幾天晚修結(jié)束后。
繼續(xù)留下來(lái)在黑板上寫寫畫畫的。
給小徒弟們光明正大地開著小灶。
有時(shí)候還會(huì)吸引其他同學(xué)也留下來(lái)旁聽(tīng)互動(dòng)。
甚至還吸引其他班的同學(xué)站在教室窗外認(rèn)真旁聽(tīng)。
有膽子大點(diǎn)的，還會(huì)詢問(wèn)下次什么時(shí)候還講這些，下次也會(huì)繼續(xù)來(lái)旁聽(tīng)。
……
有時(shí)候在月考前的幾天。
或是在學(xué)期末的前幾周的時(shí)間里。
同學(xué)們也都紛紛找柒柒進(jìn)行開小灶。
柒柒一般在這樣的情況下，就跟大家商量一個(gè)比較有空的時(shí)間段。
和選好開小灶的地點(diǎn)。
有時(shí)候是在下午放學(xué)后，有的時(shí)候是在晚上上完晚自修下課的時(shí)候進(jìn)行歷史知識(shí)點(diǎn)的梳理。
和柒柒同宿舍的舍友就比較有福了。
有時(shí)候吃完午飯或是晚飯后。
就自行拿著歷史課本到柒柒身前。
讓其偷偷開小灶。
這樣的事情也不止一兩次了。
柒柒也都習(xí)以為常了。
偶爾幾次實(shí)在是沒(méi)有太多時(shí)間到話。
柒柒一般也就讓同學(xué)們把想要了解哪些內(nèi)容。
或是有哪些題目不了解的。
讓同學(xué)們都提前準(zhǔn)備好。
到時(shí)候直接講這些。
這樣也是比較省時(shí)間到方法。
……
整個(gè)班級(jí)每次的歷史科目成績(jī)也是比較可以的。
一百多位同學(xué)里，也就幾位不及格。
這個(gè)就是不想學(xué)習(xí)寫字的同學(xué)。
?。ǖ才抛x書的時(shí)候也沒(méi)擾亂紀(jì)律，安靜地做自己的事）
七八十分的同學(xué)居多；
九十多分的同學(xué)也有十幾二十多位。
柒柒也不負(fù)眾望。
大多數(shù)都是九十多分。
對(duì)于柒柒當(dāng)歷史科代表。
大家也都是服氣的。
考完試發(fā)放試卷之后。
歷史老師也多次安排柒柒給同學(xué)們講解試卷內(nèi)容。
柒柒也提前做好功課，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)提前跟老師討論。
之后站在講臺(tái)上寫寫畫畫著時(shí)間點(diǎn)、形象圖案……以達(dá)到幫助同學(xué)們理解題目?jī)?nèi)容……
對(duì)于這樣的情況，同學(xué)們也都習(xí)以為常。
不會(huì)覺(jué)得有任何的奇怪。
還會(huì)詢問(wèn)聽(tīng)不懂的知識(shí)點(diǎn)。
柒柒繼續(xù)耐心地再次更加詳細(xì)掰碎了講……