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我要你懂我的快樂(lè)

第二章 十里不同音

我要你懂我的快樂(lè) 陳乙一 2531 2020-07-07 19:06:29

  “嗨,你好,我叫蘇麗華,我跟你對(duì)鋪的陳述都是南京的!”蘇麗華是個(gè)特別熱情開(kāi)朗的女孩,早上一起床,就忙不迭地自我介紹起來(lái)。對(duì)鋪的陳述抱著本書(shū),聽(tīng)到蘇麗華提到她的名字,抬起頭沖著夏燕妮友好的笑了笑。然后繼續(xù)看她的書(shū)。

  “夏燕妮,南通的。到了BJ我們江蘇的應(yīng)該都算是老鄉(xiāng)吧?”燕妮熱情地回應(yīng)。

  “也是江蘇的?”端著臉盆推門(mén)進(jìn)來(lái)的另一個(gè)女孩驚奇地說(shuō)著:“我叫喻丹青,揚(yáng)州的?!闭f(shuō)完用腳輕輕把宿舍門(mén)合上。

  “丹青,你父母酷愛(ài)藝術(shù)呀!”燕妮邊疊著被子邊跟舍友聊上了。

  “我媽是個(gè)美術(shù)老師,超愛(ài)丹青,哈哈,我姑且認(rèn)為我就是我媽最?lèi)?ài)的丹青吧。”喻丹青有點(diǎn)自嘲地說(shuō)著。燕妮腦海里開(kāi)始描繪丹青媽媽的形像。在燕妮的固有思維里,按丹青的描述,她媽媽?xiě)?yīng)該屬于藝術(shù)家類(lèi)別的人了,藝術(shù)家都是妙人呢!燕妮邊想邊點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎是要堅(jiān)定自己的想法。

  陳述依然抱著她的那本《秦腔》,不時(shí)地點(diǎn)頭搖頭,似乎沒(méi)有聽(tīng)到他們的聊天。

  正式開(kāi)學(xué)要兩天后,于是四個(gè)女孩約著去附近逛逛。田甜宿舍里的人比較天南海北,有貴州的,有西安的,還有BJ房山的,田甜性格又比較內(nèi)向,所以也單獨(dú)出來(lái)加入了燕妮的宿舍群。

  出去之前,BJ當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一再?gòu)?qiáng)調(diào),不要去那條XJ街。特別是單獨(dú)幾個(gè)女生,千萬(wàn)不要去,太危險(xiǎn)。

  學(xué)校外面是一排小吃店,中間夾雜著小超市和音像店。音像店里循環(huán)播放著任賢齊的《心太軟》。五個(gè)女生走進(jìn)去。里面掛著張宇的新歌海報(bào)。燕妮是張宇的歌迷,正確來(lái)說(shuō),應(yīng)該迷的是張宇的老婆蕭十一郎的才氣。蘇麗華是來(lái)看阿牛的新專(zhuān)輯《阿牛和阿花的故事》有沒(méi)有到的,老板說(shuō)要到十月以后,蘇麗華失望地轉(zhuǎn)頭就走。

  “走,買(mǎi)點(diǎn)吃的吧,再買(mǎi)個(gè)小電風(fēng)扇,白天熱死人!”燕妮跟著蘇麗華走出音像店,替大家計(jì)劃著接下來(lái)的行程。

  沿學(xué)校南門(mén)這條路一直走下去,有個(gè)菜市場(chǎng),里面還有賣(mài)水果的。一袋蘋(píng)果20塊,10斤。五個(gè)人合買(mǎi)了一袋蘋(píng)果,又買(mǎi)了些黃瓜和西紅柿,心滿(mǎn)意足地往回走。順路又去學(xué)校門(mén)口的超市各自買(mǎi)了一臺(tái)夾式小風(fēng)扇。功德圓滿(mǎn)。

  昨天太晚了,燕妮和田甜都沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看看校園,于是讓蘇麗華他們把東西先帶回去,兩個(gè)手牽著手在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。繞過(guò)正大門(mén)的噴水池,走過(guò)一排大樓,后面有座假山,假山后面是林蔭小道,走過(guò)林蔭小道,一轉(zhuǎn)身,就看到一條鋪滿(mǎn)石子小路,小路兩邊每隔一米就有一個(gè)白色立柱,一根根的立柱撐起了一排白色的柵欄頂,頂上爬滿(mǎn)了綠色植物,應(yīng)該是爬山虎吧!

  “這里好美,有山有水!”燕妮感嘆著。

  田甜抬頭認(rèn)真辨認(rèn)了下方向,指向右手邊:“你看,那就是我們的教學(xué)樓,坐窗口應(yīng)該能看到這里的假山吧?”

  燕妮順著田甜的手望過(guò)去,一幢乳白色的大樓上寫(xiě)著“教學(xué)樓”三個(gè)字!“太直白了吧”,燕妮脫口而出:“不應(yīng)該是什么勤學(xué)樓、奮進(jìn)樓之類(lèi)的嗎?”

  田甜笑了:“哪里需要那么麻煩,這樣直接多好!一目了然的。”

  終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,旅游管理專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)班,燕妮和田甜都在二班,班上BJ同學(xué)居多。自我介紹也很有特點(diǎn),BJ本地的同學(xué)都是介紹興趣愛(ài)好,而外地學(xué)生,除了興趣愛(ài)好以外,還要加一句方言俚語(yǔ)。

  很多燕妮記不起來(lái)了,但很清楚地記得,田甜同宿舍的錢(qián)炎,是個(gè)來(lái)自貴州的女孩,她說(shuō)的是“你是那天上的鳳凰,我是那地上的豺狼,你在天上飛得噼里啪啦,我在地上追得口水滴答?!彼f(shuō)完全班笑岔了氣。

  燕妮還記得喻丹青說(shuō)的是:“乖乖隆地咚,韭菜炒大蔥”。

  蘇麗娟說(shuō)的是:干么事呀?

  燕妮覺(jué)得這些方言都能聽(tīng)得懂,輪到田甜的時(shí)候,燕妮就聚精會(huì)神了,她想看看有沒(méi)有人能聽(tīng)懂南通話(huà)。

  “酷子歪了酷多西哇,孩子歪了孩低西哇?!碧锾鹫f(shuō)完,下面一陣安靜,然后聽(tīng)到有人小聲說(shuō):“這是日語(yǔ)嗎?”還有人小聲說(shuō):“啥西哇西哇的,解釋一下唄?!毖嗄菘毂锍鰞?nèi)傷了,隔壁桌那個(gè)叫劉洋的同學(xué)伸過(guò)頭來(lái)問(wèn)道:“嗨,你們是同鄉(xiāng)吧,這話(huà)啥意思?”還有人問(wèn)喻丹青:“你們都是江蘇的,你能聽(tīng)懂她說(shuō)的是什么嗎?”蘇麗華則是直接拒絕:“別問(wèn)我,南通話(huà)只有南通人自己懂!”

  最后還是田甜自己解釋了句義:褲子壞了褲?rùn)n先壞,鞋子壞了鞋底先壞!

  南通話(huà)是一本多難懂的學(xué)問(wèn)呀。

  隔壁桌的同學(xué)不安份起來(lái),又來(lái)問(wèn)燕妮:“同學(xué),你也講兩句你們家鄉(xiāng)話(huà)唄,我懷疑就那一句難懂,其它的我應(yīng)該能猜出意思來(lái)。”

  不用同桌叫,就輪到燕妮的自我介紹了,同學(xué)們都堅(jiān)起耳朵,估計(jì)都有跟劉洋一樣的疑惑。

  “鍋里沒(méi)鹽,我替扛?!毖嗄菡f(shuō)完,教室里都安靜了,40張懵懂的臉,一至朝向燕妮,班主任老師也投來(lái)疑惑的目光?這是什么?每個(gè)字都懂,可是連成一句話(huà)就不明白了!

  “好吧好吧,翻譯給你們聽(tīng)”燕妮有些小得意:“這句正解是”燕妮故作停頓:“家里沒(méi)人,我去叫”

  “嗐,這么簡(jiǎn)單的話(huà)?!比嘁黄瑖W然。

  叫完鬧完,班主任把課表貼在了黑板邊的墻上,按入學(xué)成績(jī)臨時(shí)選了班委,書(shū)本連同借書(shū)證一同發(fā)到每個(gè)人手上。燕妮拿著借書(shū)證,下課后第一時(shí)間奔向了圖書(shū)館。這可是燕妮心之向往的地方呀。從小學(xué)到中學(xué),學(xué)校沒(méi)有過(guò)真正的圖書(shū)館,一直垂涎大學(xué)的圖書(shū)館,聽(tīng)說(shuō)大學(xué)的圖書(shū)館好大好大,終于可以見(jiàn)識(shí)一下了。

  工運(yùn)學(xué)院的圖書(shū)館有三個(gè),兩個(gè)是供學(xué)生自習(xí)的借閱室,這里面的書(shū)是不可以借出去的,一個(gè)專(zhuān)門(mén)借書(shū)的,里面一排一排地?cái)[滿(mǎn)書(shū)架,書(shū)架上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)地碼放整齊:國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,藝術(shù)的,歷史的,地理的,小說(shuō),散文……太多太多了,燕妮挑花了眼,這也想要那也想要,可圖書(shū)館規(guī)定只能借五本。燕妮遺憾地精挑細(xì)選了五本書(shū),視如珍寶地抱回宿舍。田甜已經(jīng)幫她把飯打好放在了宿舍。

  書(shū)對(duì)燕妮來(lái)說(shuō),書(shū)真的是個(gè)好東西!小時(shí)候在農(nóng)村,根本沒(méi)有課外書(shū)看,燕妮唯一看的課外書(shū)就是舅舅在村里拿回家的農(nóng)經(jīng)類(lèi)雜志,燕妮也會(huì)看得津津有味。燕妮的小時(shí)候的課余生活,除了舅舅家的雜志,就是廣播和收音機(jī)里的評(píng)書(shū)了?!度齻b五義》《小五義》《隋唐英雄傳》《水滸傳》《三國(guó)演義》,單田芳,田連元,劉蘭芳等等這些老藝術(shù)家,是燕妮的文學(xué)啟蒙老師。

  下午沒(méi)有課,燕妮就躺在床上,一本又一本貪婪地看著書(shū)。

  三流大學(xué)也有三流大學(xué)的特色。學(xué)校沒(méi)有電視里其它學(xué)校的那種社團(tuán),但卻有同學(xué)自發(fā)組織的小演出。比如圖書(shū)館門(mén)口,會(huì)有抱吉它的幾個(gè)男生,邊彈邊唱,引來(lái)無(wú)數(shù)小迷妹駐足。

  燕妮每天經(jīng)過(guò)圖書(shū)館門(mén)口,都會(huì)看到這個(gè)壯觀的場(chǎng)景,但燕妮從沒(méi)有停下來(lái)看過(guò),歌聲是好聽(tīng),但……燕妮擠不進(jìn)去,再加上160的小個(gè)子,300度的近視,踮起腳也看不清這黑夜里彈唱的是帥哥還是恐龍呀。

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