第一百零三章、新的秘境
這個(gè)時(shí)候的馬斯特已經(jīng)變成了黑貓。在完成轉(zhuǎn)職了以后，他可以隨意在各個(gè)形態(tài)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
他就曾經(jīng)想過一些戰(zhàn)斗方式，比如用黑貓靠近對(duì)方后突然變成火焰鴉人或者是石頭人來個(gè)出其不意?；蛘呃貌煌淖兩硇螒B(tài)的體型來躲避對(duì)方的攻擊。
就像現(xiàn)在這樣，戰(zhàn)士比利的攻擊對(duì)于一個(gè)正常體型的生物來說，當(dāng)然躲不開。但是變成黑貓后，不但躲開了戰(zhàn)士比利的攻擊。
而且馬斯特還跳到了戰(zhàn)士比利的腦袋上并且變成了石頭人。
幸好這是個(gè)超凡世界，哪怕兩三百斤的重量也能夠承受的住。換做原來的世界，兩三百斤的重量這么壓下來，基本可以宣布沒救了。
發(fā)現(xiàn)自己腦袋上突然多了個(gè)石頭人后，戰(zhàn)士比利也很果斷的原地一翻，準(zhǔn)備把馬斯特摔下來。
馬斯特也早有準(zhǔn)備，在戰(zhàn)士比利動(dòng)身的時(shí)候，就重新變成了黑貓?zhí)似饋?，然后就跳進(jìn)了一個(gè)白色的光門里面。
“臥槽……”馬斯特心理只有這一句話，這秘境出現(xiàn)的太不是時(shí)候了吧，剛好跳起來的時(shí)候出現(xiàn)，搞得好像是他故意要跳進(jìn)去一樣。
與此同時(shí)，外面的人也注意到了這個(gè)光門。學(xué)校的老師立刻出動(dòng)保證現(xiàn)在不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)亂。然后互相看了看后，其中一個(gè)說道：“那么，老規(guī)矩，有沒有人要進(jìn)入這個(gè)秘境的。最多只能進(jìn)去十個(gè)人。”
戰(zhàn)士比利提醒道：“老師，剛剛已經(jīng)進(jìn)去一個(gè)了?！?p> “哦，多謝提醒。那么還有九個(gè)名額，有人要進(jìn)去的嗎？”
“我。”說話的還是戰(zhàn)士比利：“我們這些分身請(qǐng)問算是一個(gè)還是多個(gè)。”
“呃，分身的話，應(yīng)該算是一個(gè)吧。不過最多只能你們五個(gè)分身進(jìn)去。另外，進(jìn)入以后，大家都是同學(xué)，能夠互相幫助的話，還是互相幫助一下?！?p> “我知道，老師?！闭f著，五個(gè)比利都走了進(jìn)去。
隨后，又有幾個(gè)人準(zhǔn)備賭一把，也選擇走進(jìn)了秘境當(dāng)中。名額一到十個(gè)，老師就不允許其他人進(jìn)入了。等到光門消失后，副校長(zhǎng)康斯坦丁走出來說道：“好了，比賽繼續(xù)，比利和馬斯特的話，就暫時(shí)跳過他們吧?！?p> 另一邊，馬斯特進(jìn)入一個(gè)秘境后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)平臺(tái)上。同時(shí)一個(gè)巨大的骰子出現(xiàn)在了他的面前。同時(shí)還有一句話出現(xiàn)在天上。
“轉(zhuǎn)動(dòng)骰子，根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)前進(jìn)諾干個(gè)平臺(tái)。成功到達(dá)最終的平臺(tái)后就可以選擇離開?！?p> 平臺(tái)的面積不大，大概只有一百平。馬斯特走到平臺(tái)邊緣看了一下，底下是一層濃濃的灰霧，雖然不知道灰霧下面是什么東西，但是想來也不會(huì)是什么好東西。
看了一下周圍，只有一個(gè)方向有著另一個(gè)臺(tái)子，兩個(gè)臺(tái)子之間的距離最起碼有二三十米。只是馬斯特在這里卻看不清那個(gè)臺(tái)子上有著什么東西。而遠(yuǎn)處隱約還能夠看到密密麻麻的臺(tái)子。
馬斯特立刻變成火焰鴉人的形態(tài)，召喚了一只火鳥試試能不能飛過去。結(jié)果火鳥剛剛飛出平臺(tái)，就受到了一股巨大的壓力，失去了飛行能力，從天上掉了下來。
“這是怎么了？”戰(zhàn)士比利剛剛走進(jìn)來，就看到了火鳥掉落得一幕。
馬斯特說道：“這里的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我在測(cè)試能不能飛過去，現(xiàn)在看來是不行的。等等，我再試試?！闭f著，馬斯特召喚了一只水晶獸，想試試控土能力在這里有沒有效。
可惜這個(gè)平臺(tái)不知道是什么材料做的，反正并不受到控土能力的控制。
這個(gè)時(shí)候，其他幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都來了。他們看完規(guī)則后，其中一人說道：“現(xiàn)在很明顯，大家的骰子應(yīng)該是不一樣的吧?？磥磉@個(gè)并不是合作型的秘境了。大家如果剛好在一個(gè)平臺(tái)的話，就互相幫助一下吧?！?p> 每個(gè)人的骰子都是獨(dú)立的嗎？既然這樣地話，馬斯特把頭轉(zhuǎn)向了比利，問道：“我很好奇一個(gè)事情，你們的骰子是獨(dú)立的嗎？”
“是，有什么問題嗎？”
“沒，只不過證實(shí)了我的一件事情而已。你們不是簡(jiǎn)單的分身，應(yīng)該是人格分裂吧?！?p> “人格分裂，那是什么東西？”法師比利很有興趣地走了過來。論智力，他是這五個(gè)比利中最高的一個(gè)。只不過他把智力都花在了重要的知識(shí)上。
“你們不知道嗎？”馬斯特也不介意跟他們繼續(xù)說說，畢竟是個(gè)皇子，也沒有什么沙比系統(tǒng)讓他到處去得罪人，所以能交好還是可以交好一下的。
“這個(gè)我也是無意中知道的。人格分裂通常是始于年紀(jì)小的時(shí)候，精神不夠完善，受到了極大的刺激和打擊以后才誕生的。人格擁有跟本體完全不同的想法，性格，能力，記憶，年齡，甚至連性別也有可能不一樣。
一般情況下，人格分裂只是一個(gè)人擁有兩個(gè)人格。一個(gè)懦弱善良的主人格，以及受到刺激后為了保護(hù)自己而誕生的一個(gè)跟主人格基本相反的人格。兩個(gè)人格很有可能是對(duì)立面，新誕生的人格往往會(huì)是邪惡，擁有各種破壞欲的存在。
兩種都會(huì)搶奪一個(gè)身體，并且一個(gè)人格在行動(dòng)的時(shí)候，另一個(gè)人格并不知道對(duì)方做了什么。
當(dāng)然，以上都是普通人的情況，而對(duì)于你們，應(yīng)該就不一樣了?！?p> 馬斯特注意到剛剛在說道性別都不一樣的時(shí)候，他們幾個(gè)的臉色有點(diǎn)變化，所以猜測(cè)他們當(dāng)中就有這么一個(gè)異性的人格。
“對(duì)于普通人來說，人格分裂是一種很嚴(yán)重的病。因?yàn)椴煌娜烁裰挥幸粋€(gè)身體，除非不同人格能夠互相達(dá)成合作，不然必將互相爭(zhēng)奪身體。但是看你們的樣子，應(yīng)該是每個(gè)人格都有一個(gè)分身吧?！?p> “沒錯(cuò)?！狈◣煴壤c(diǎn)頭說道：“我們跟你說的不一樣。我們是天生超凡者，第一個(gè)能力是分身。但是因?yàn)閯倓偝錾淼臅r(shí)候因?yàn)榫?，或者說靈魂還不夠完全。所以進(jìn)行了分裂。導(dǎo)致每個(gè)分身都有了自己的變化。
原來這種叫做人格分裂啊，雖然對(duì)我們來說，并沒有什么問題。但是終歸還是知道名字了。多謝指點(diǎn)。”
“不客氣。好了，我也要去出發(fā)了，我們秘境外再見吧?！?