在將理論說完后，真田智久站到了講臺(tái)下面，開始親自示范三身術(shù)。
“這是變身術(shù)，大家看好！”真田智久結(jié)了“未”的印，同學(xué)們隱隱約約感覺到他的查克拉在身體里流動(dòng)。
“BOOM！”帶著淡淡的煙霧，真田智久變成了大家印象中的三代火影。隨后，他又將分身術(shù)和替身術(shù)依次展示給大家看。
展示完畢后，好不容易安撫下一些激動(dòng)的學(xué)生，真田志久補(bǔ)充說道，
“大家不要看我施展起來(lái)很容易，這其中還有關(guān)于查克拉的使用技巧與印的配合。我相信大家已經(jīng)熟練掌握12個(gè)印了，現(xiàn)在告訴大家忍術(shù)的原理?！?p> “我們可以拿分身術(shù)來(lái)舉例子，因?yàn)樗腥齻€(gè)印。”
“其中過程是這樣的，在發(fā)動(dòng)忍術(shù)前，用我們的查克拉提煉術(shù)提煉出查克拉。接著結(jié)“未”這個(gè)印，同時(shí)體內(nèi)配合這個(gè)印進(jìn)行查克拉流動(dòng)，具體的流動(dòng)方式我等會(huì)兒告訴你們?！?p> “后面的“巳”和“寅”也是同樣的流程。這里注意一下，當(dāng)你們“未”這個(gè)印的查克拉循環(huán)沒有完成時(shí)，就不能直接結(jié)后面2個(gè)印，這會(huì)讓忍術(shù)釋放失敗?！?p> “當(dāng)這三個(gè)印結(jié)完，同時(shí)每個(gè)印配合的查克拉流動(dòng)也是完整時(shí)，將查克拉釋放出來(lái)，分身術(shù)就施展成功了?！?p> 經(jīng)過真田志久老師的詳細(xì)解釋，秀一終于搞懂了忍術(shù)的運(yùn)行原理。
簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說，結(jié)印的同時(shí)、進(jìn)行相應(yīng)的查克拉流動(dòng)，就是篩選和激發(fā)出查克拉的某種特性，接著將多個(gè)特性組合起來(lái)。
而不同忍術(shù)里可能相同的印會(huì)有不同效果，這個(gè)配合手印的專屬流動(dòng)方式才是忍術(shù)學(xué)習(xí)的秘密。
不然的話，只看手印就能學(xué)會(huì)相應(yīng)的忍術(shù)，那么忍術(shù)就完全無(wú)法保密了。
所以原著中卡卡西能拷貝其他人的忍術(shù)，是因?yàn)閷戄喲劭截惲似渌说牟榭死鲃?dòng)路線，再加上他掌握對(duì)應(yīng)屬性的性質(zhì)變化，才能成功拷貝。
可以再拿宇智波鼬的豪火球之術(shù)舉個(gè)例子，他在不到一秒鐘內(nèi)結(jié)出六個(gè)印，同時(shí)查克拉在他體內(nèi)了也運(yùn)轉(zhuǎn)了六個(gè)不同的循環(huán)，每個(gè)印和循環(huán)都配合完美，接著就是火遁·豪火球之術(shù)釋放成功。
所以自然而然的，結(jié)印速度的快慢與手速全然沒有任何關(guān)系，而是一個(gè)人查克拉控制能力的體現(xiàn)。
包括強(qiáng)大的忍者到后期能簡(jiǎn)化忍術(shù)的印，甚至少數(shù)天才能單手結(jié)印，就是因?yàn)樗麄兊牟榭死刂颇芰h(yuǎn)超常人。
在搞明白了忍術(shù)原理后，秀一也知道為什么忍者學(xué)校在幾年之內(nèi)，要求學(xué)生會(huì)三身術(shù)就足夠了。
這個(gè)查克拉流動(dòng)的練習(xí)，大部分學(xué)生都要花很長(zhǎng)時(shí)間，更別提小孩子的查克拉量還是很少的，那么每天能進(jìn)行的訓(xùn)練量也是有一定限制。
同理，如果三身術(shù)掌握的非常扎實(shí)，那么以后學(xué)習(xí)更高級(jí)別的忍術(shù)就能用更少的時(shí)間，這也是基礎(chǔ)的重要性。
講完這些細(xì)節(jié)，真田智久決定從變身術(shù)開始忍術(shù)教學(xué)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)印大家都好上手。
秀一聽得很認(rèn)真，過程就如老師所說的，先將查克拉提取出來(lái)，然后結(jié)手印。同時(shí)控制這股查克拉流經(jīng)人體特定的穴道，最后釋放完成。
在課堂上真田智久沒有讓學(xué)生開始練習(xí)，而是記住這個(gè)流動(dòng)路線為主，也告知了這個(gè)年齡段學(xué)生的練習(xí)量。
“你們的年齡都還比較小，所以這個(gè)重要事項(xiàng)大家都認(rèn)真聽好。
每個(gè)人的身體能量和精神能量肯定不會(huì)完全相同，但也不會(huì)差別很大，你們回去要做的是先進(jìn)行查克拉提取而不是開始修煉忍術(shù)。”
“身體能量不足的時(shí)候，你會(huì)開始覺得全身慢慢失去力量，精神能量不足時(shí)，你會(huì)開始注意力分散。
當(dāng)你們提煉查克拉出現(xiàn)一點(diǎn)上述表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)立馬停下，你們一天的查克拉使用量極限就是提取出來(lái)的這么多?！?p> “而我建議，以后用到這個(gè)量的60%后就不要練了，因?yàn)槟銈冃枰眢w能量進(jìn)行發(fā)育，如果你們誰(shuí)沒聽我的話，那么以后很可能長(zhǎng)不高，就別怪我沒提醒了?！?p> 果然，可能長(zhǎng)不高的問題立馬讓興奮的小孩恢復(fù)了理智。知道了每天訓(xùn)練量比較有限后，大家都忍住了馬上開始，準(zhǔn)備回家再進(jìn)行。
下午放學(xué)后，今天的學(xué)生們顯得格外的興奮，連石川樹都只對(duì)秀一告辭了一聲，就飛快跑回家了，秀一只能感慨小孩子的好奇心真是強(qiáng)。
在回家吃完晚飯后，秀一來(lái)到了自己房里的中央位置，首先仔細(xì)回憶起老師講解的變身術(shù)細(xì)節(jié)，在腦海里模擬使用查克拉的過程。
充分準(zhǔn)備完畢后，秀一雙手合起結(jié)好“未”的印，在他掌握很熟練的提煉術(shù)下，很快提取了查克拉出來(lái)，接著按照老師說的流動(dòng)路線進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。
因?yàn)橄到y(tǒng)的三技能加了一點(diǎn)，他的反應(yīng)和思維超出常人很多，控制這股查克拉顯得非常輕松，很快完成了這個(gè)印的循環(huán)，然后將這股查克拉往身體各處釋放而去。
“BOOM！”他腦海里想著石川樹的模樣，成功完成了這次忍術(shù)。
走到桌上的小鏡子面前，他看了看自己的現(xiàn)在模樣，和石川樹有8分相像，只是鼻子和眼睛部分稍微顯得有些不同。
當(dāng)維持變身術(shù)的查克拉消耗完時(shí)，同樣是一聲輕響，帶著點(diǎn)煙霧，他變回了自己原來(lái)的樣子。
“忍術(shù)真有趣呀！”秀一忘了自己嘲笑其他小孩時(shí)的心態(tài)，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。
在成功完成這個(gè)術(shù)之后，秀一沒有急著放第二次，而是先記住了這個(gè)術(shù)的身體感覺。
第二次釋放前，他仔細(xì)回憶起石川樹身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，尤其是五官的分布，準(zhǔn)備好之后再釋放了一遍。
“BOOM！”這次釋放完他再對(duì)鏡子看了看，“很像了，相似程度九成五以上了?！?p> 接著他又開始嘗試變身成夕日紅、卡卡西等人，在變身成真田智久老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身高方面差了很多，連續(xù)核對(duì)了兩次之后才勉強(qiáng)像模像樣。
“看來(lái)鳴人和木葉丸對(duì)美女雜志研究很深嘛，居然能變得那么像模像樣。”秀一心里有些惡趣味的想到。