聶心遠(yuǎn)當(dāng)然沒(méi)有這種憂(yōu)慮，他最近的憂(yōu)愁是如何趕在新年之前，把送沈夢(mèng)琦的包縫好。
雖然圣誕節(jié)過(guò)后，沈夢(mèng)琦并沒(méi)有表現(xiàn)出她的不滿(mǎn)，可聶心遠(yuǎn)知道，她不開(kāi)心了。
次日早自習(xí)后，陳老師還是叫了佟桐去辦公室。
“佟桐，老師之前和你媽媽的談話(huà)，不知道你怎么想?！标惱蠋熣f(shuō)話(huà)盡量溫柔。
“老師，那天，我都聽(tīng)見(jiàn)了，真的很抱歉?！?p> 就像聶心遠(yuǎn)說(shuō)，屋里的隔音并不好，她知道自己的母親多少有些失禮。
“沒(méi)關(guān)系，佟桐，老師去的意思并不是讓你放棄學(xué)美術(shù)，希望你不要誤會(huì)?！标惱蠋熇艘话岩巫诱f(shuō)：“坐，坐著談。”
“謝謝老師?！?p> 陳老師看著女孩青春靚麗的身影，一時(shí)有些恍惚。
佟桐像每一個(gè)一中的學(xué)生一樣，穿著那身固定的校服，她的妝容精致，發(fā)型一起不亂。
陳老師對(duì)自己的班很上心，她知道班里都是些富家子弟，平時(shí)難免會(huì)攀比，比包包，比鞋子。
想到這里，她又偷偷看了一眼佟桐的鞋，是一雙白色的匡威。在這樣的學(xué)校里，這雙鞋不起眼，但很常見(jiàn)。
陳老師臉上掛上了微笑，接著繼續(xù)說(shuō)：“佟桐，老師高中也是藝術(shù)生，學(xué)的就是美術(shù)，所以老師更清楚這條路的艱辛。你們家的情況，我多少是了解的，你媽說(shuō)你特別喜歡美術(shù)，老師想聽(tīng)聽(tīng)你的真話(huà)。”
其實(shí)從那天老師家訪(fǎng)，佟桐就一直在等，等今天的這一場(chǎng)談話(huà)。
“老師，如果我說(shuō)了真話(huà)，您會(huì)幫我嗎？”
佟桐問(wèn)的小心翼翼，在這所高中，她太累了，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)可以幫她的人。可她也只是個(gè)孩子，她也有扛不住的一天。
“會(huì)，老師會(huì)盡全力幫你。”陳老師答的慎重。
“我不喜歡美術(shù)，可我必須學(xué)美術(shù)。我爸爸身前是個(gè)畫(huà)家，在圈內(nèi)小有名氣，我們家境富裕，后來(lái)他被人陷害，我們家?guī)缀踬r了全部家底，他不忍受辱又無(wú)能為力，一時(shí)想不開(kāi)，抑郁自殺了，我母親受了刺激，全年臥床不起，精神也時(shí)好時(shí)壞，她唯一的心愿就是我學(xué)美術(shù)。”
沒(méi)有任何情感波動(dòng)的寥寥數(shù)語(yǔ)，佟桐說(shuō)的異常疲憊。
陳老師想要說(shuō)些什么，可她看著佟桐面無(wú)表情的臉就明白，再多的安慰又能如何，她需要的，已經(jīng)不是同情了。
“抱歉。”
“沒(méi)關(guān)系的老師，我已經(jīng)習(xí)慣了?！?p> 佟桐扯出一個(gè)蒼白的笑，說(shuō)了，好像輕松了許多。
“老師想幫幫你，但是能不能幫到你，還要看你自己。”
陳老師索性把自己的想法和佟桐都說(shuō)了，她希望以一個(gè)朋友的身份，在她迷茫時(shí)給一些指引，讓她少走一些彎路。
“老師，他會(huì)不會(huì)不高興?！辟⊥┲肋@個(gè)做法大概率是會(huì)成功，但是她和聶心遠(yuǎn)也只是說(shuō)過(guò)兩次話(huà)而已。
“心遠(yuǎn)是個(gè)很通透，又很善良的人。如果你們能成為朋友，你在班里，學(xué)校里做人做事都會(huì)容易些?！?p> 這話(huà)是真話(huà)，聶心遠(yuǎn)是大家都羨慕嫉妒的存在，可他在人們心里的位置太高了，即使有很多女生喜歡他，也沒(méi)人去告白，男生討厭他，可從不去找他的麻煩。
他就像飄在天空中的云，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，卻夠不著。