第五章 學渣見學渣，兩眼淚汪汪

　　“那怎么辦？”土方令算是明白了，這家伙也是一個學渣呀，上課的時候都用來玩小玩意兒和睡覺了，老師講的知識根本就沒有聽進去多少。

　　“還是算了吧！指望我是不行了！”

　　“那，那怎么辦？”土方令急的不行，看著雷也滿不在乎的樣子，心里就一陣無奈?！笆裁炊疾粫綍r候上了戰(zhàn)場，咱們倆不就完蛋了嗎？”

　　“沒事兒！”水澤雷也滿不在乎的說?！拔覀?nèi)サ氖呛笄诘倪\輸部隊，敵人根本就碰不到我們。安全的很！”

　　“可是，不是說每次戰(zhàn)爭都會有敵方的小股部隊滲透進來，破壞對方的運輸線，迫使前方的部隊退兵的嗎？那在后面的運輸部隊，也是有一定的危險的呀?！蓖练搅钕氲搅四救~的金色閃光就經(jīng)常這么干，特別是神無毗橋之戰(zhàn)，對巖忍的打擊更大，直接導致了戰(zhàn)爭的結(jié)束。

　　“這，說的也有道理。”雷也無所謂撓撓頭：“沒事兒。當時老師說了，戰(zhàn)場是最好的老師，他會教會我們一切應(yīng)該學會的知識。只要兩場戰(zhàn)斗下來不死，就會成為一個合格的忍者！”

　　土方令罵了娘：“老師的潛臺詞沒明白嗎？那意思就是說，你死了就不是合格的忍者了唄！你連這么這么明白的話，都聽不明白嗎？那老師是說了，兩場戰(zhàn)斗下來不死就行。可是萬一我們一不小心就犧牲了呢？忍者的死亡率太高了！我們還是要找個老師，給我們兩個學渣補補課吧?！?p>　　“這個？”雷也尷尬的摸了摸鼻子：“現(xiàn)在哪里去找老師？大部分的忍者，都被抽到抽調(diào)到前線打仗去了。即使在忍者學校里面的老師，他們也有很重的教學任務(wù)。像我們這種畢了業(yè)的，誰還會去耐心的教我們呀？即使是帶隊老師，他也沒有這個時間去交啊。”

　　“那，那可怎么辦？”土方令聽到這也抓瞎了。

　　“對了，薩姆依！”雷也靈機一現(xiàn)，“薩姆依在老師聽講的時候，還認真做了筆記呢。我去把筆記本給拿了，咱們好好的翻一翻?！?p>　　雷也也是個急性子，翻過墻就跑了出去，土方令喊都喊不回來。

　　過了一會兒，雷也回來了。他手里并沒有拿著所謂的筆記本。而且，后面薩姆依也跟過來了。

　　“你們兩個，當初老師教的時候不好好學習，現(xiàn)在急了吧。書到用時方恨晚！”薩姆依一來就指著土方令和雷也的鼻子說教。

　　雷也果斷賣隊友，說道：“主要是是土方令，他要求我做的？他，他這不是被碰到頭，嗯，丟失了一些記憶嘛！所以就想把以前的課程，拿回來補一補。這上了戰(zhàn)場以后，不就是能夠提高自己的生存率嗎？

　　我拿你的筆記本也是因為，我想把它看一遍，然后好講給他聽嘛！我這完全是一片好心！”

　　“算了！”薩姆依白了他一眼，“從小到大，我還不知道你心里想的什么嗎？我自己給他上課就行了，不用你再從中間轉(zhuǎn)達了。就你那種水平，誤人子弟呀！”

　　“哦！”雷也垂頭喪氣的坐到一邊的冷板凳上，看著薩姆依給土方令講課。

　　過了一會兒，薩姆依看著雷也還是無精打采的坐在那里，心里一軟，說道：“好了，過來吧。我趁著也給你補補課吧?！?p>　　“好！好！好！”雷也瞬間精神了起來，一溜煙的沖到了薩姆依的旁邊，坐了下來，手臂垂下來，摁著凳子，認真的聽課。

　　土發(fā)令揉了揉眼睛，奇怪的發(fā)現(xiàn)他的頭上有兩個字，“舔狗！”

　　經(jīng)過幾天的學習，土方令算是把忍者的一些知識給塞進了腦子里。但是沒有經(jīng)過實戰(zhàn)，不知道到底有幾分效用。

　　而且他也知道了，自己還有一個忍術(shù)，土遁-土流壁之術(shù)。只要是忍者學校，有能力畢業(yè)的學生，忍者村都會給他們發(fā)一個忍術(shù)來用來戰(zhàn)斗和保命。

　　畢竟等畢業(yè)以后，就讓馬上上戰(zhàn)場了，這個時候再學習忍術(shù)根本時間上根本就來不及了，到了戰(zhàn)場上只能拿著苦和那些能夠放出毀天滅地忍術(shù)的忍者對抗，那根本就是死路一條！給這些萌新一個忍術(shù)，好歹讓這些沒有搏殺經(jīng)驗的萌新忍者，能夠揮霍一下僅有的查克拉，不要上去就被干掉了，白白浪費了僅有的查克拉！

　　不過這種待遇好像也只有打仗的時候，忍者村才會啟用這條臨時規(guī)定，為的就是提高畢業(yè)生的戰(zhàn)斗力，為村子做出一份貢獻。不過，由于這些剛畢業(yè)的學生，根本就沒有多少查克拉，戰(zhàn)斗的時候也多是使用忍具和近身戰(zhàn)斗。使用忍術(shù)的機會也是非常少的。

　　而且他們的查克拉，也根本不允許他們使用大規(guī)模的忍術(shù)和多次使用忍術(shù)。所以給他們發(fā)的忍術(shù)也都是一些c級忍術(shù)。偶爾一些表現(xiàn)良好的，才會有可能經(jīng)過雷影的審批，特別發(fā)放b級的忍術(shù)。

　　這些能夠發(fā)放b級忍術(shù)的忍者學生，都是作為村子未來的棟梁之才來培養(yǎng)的。他們一旦被選中了重點培養(yǎng)對象，不但有高級的忍術(shù)，還有優(yōu)秀的師資力量，甚至一些專項的獎學金來加速他們的成長。即使以后上了戰(zhàn)場，也會有上忍老師帶隊，安排的也都是一些會發(fā)生戰(zhàn)斗，但是不那么致命的戰(zhàn)斗。為的就是讓他們盡快的成長起來，成為云忍村的支柱，甚至能夠成為雷影的左膀右臂的實權(quán)人物。

　　可以說，這給了那些沒有家族培養(yǎng)，沒有家傳忍術(shù)的平民忍者一個上升渠道，使他們不會被那些擁有家傳忍術(shù)的學生落下太遠。甚至只要表現(xiàn)良好，得到重點培養(yǎng)，甚至能夠遠遠的超越那些家族忍者。畢竟在云忍村，除了雷影的夜月家族以外，其他的都基本是不成體系，不成規(guī)模的小忍族，一代也就那么幾個人。所以雷影的威望，無人能及！再加上村子用忍術(shù)籠絡(luò)了大批的平民忍者，云忍村的團結(jié)可想而知。

　　相比木葉村來說，雷之國的面積和資源確實是限制了忍者的數(shù)量，底蘊也不能夠跟他們相比。但是，正是憑借著這種對底層忍者開放忍術(shù)的政策，才使他們云忍村的忍者整體的比較強。

　　有功必賞，讓云忍村的忍者聞戰(zhàn)則喜。云忍村沒有什么忍術(shù)，除了雷遁沒有太多其他的忍術(shù)和秘術(shù)，也沒有木葉、霧隱那樣太多的血跡限界。除了雷遁鍛體術(shù)和村子里的兩個尾獸人柱力，幾乎沒有其他可以稱道的地方。所以，云忍村只好從開發(fā)村子里忍者的潛能方面入手，讓每一個有天賦的人，都能夠得到培養(yǎng)。在雷影的鎮(zhèn)壓下，沒有任何家族，能夠去能夠打壓那些天才忍者。

　　強者位居高位，弱者即使失敗也不會不服！云忍村崇拜強者，但他們不會嫉妒強者。他們只會努力的提高自己，讓自己也成為強者，也享受別人的羨慕和崇拜。

　　在云忍村，有了相應(yīng)的實力，就享受相應(yīng)的地位和待遇，這已經(jīng)是一條不必明說的規(guī)則了。這才是云忍村忍者團結(jié)一心，沒有什么忍者叛逃的原因。