老同學(xué)相見
“怎么了，媽？今天有旅游團(tuán)包車，應(yīng)該一會(huì)兒就回來了，明天不知道跑不跑車，后天去接旅游團(tuán)?！?p> “那要是這樣的話，讓瑞國(guó)送你和龍杰回來住兩天吧，春節(jié)的時(shí)候，你們不得在你婆家待幾天？”
肖瑛聽出了母親的言外之意，是不想讓她春節(jié)同時(shí)和哥哥嫂子在家待著，因?yàn)樗黾迺r(shí)家里給她的那筆錢，在哥哥嫂子的心里長(zhǎng)成了一個(gè)死結(jié)。
龍瑞國(guó)開車到安逸縣城時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)下了車，給他說：
“小叔，你開車慢點(diǎn)。”
“放心吧，我這都老司機(jī)了，在路上那就是蛟龍入海、雄鷹上天，什么樣的路況，對(duì)我來說也是暢通無(wú)阻的。”
看著小叔說這話時(shí)自信的模樣，龍?bào)阏Z(yǔ)覺得小叔剛才在車上的心理陰霾已經(jīng)一掃而光了，對(duì)著小叔笑了笑。
“龍?bào)阏Z(yǔ)！”就在龍?bào)阏Z(yǔ)等著爸爸龍瑞清來接自己的時(shí)候，忽聽到后面一聲喊。
扭頭一看是許工爍。
龍?bào)阏Z(yǔ)高興極了，問：
“怎么這么巧??？你到縣城來有事？”
“到縣城來？我天天就在這上學(xué)啊！
我們學(xué)?？旆偶倭?，我出來溜達(dá)溜達(dá)，想去中學(xué)看看校長(zhǎng)在不在？
聽說安逸中學(xué)今天就放假了?！?p> “找校長(zhǎng)去？”
“是啊，體育學(xué)校那邊，我爸已經(jīng)給我說好了，不出意外的話，明年秋天我就可以去上體校了，兩年后就可以畢業(yè)了?！痹S工爍高興地說。
“是嗎？這么說咱們一塊畢業(yè)？”龍?bào)阏Z(yǔ)喜出望外。
“就是，我，我是不是得給校長(zhǎng)商量一下畢業(yè)后的……？”
“這有什么可商量的，難道校長(zhǎng)讓你進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)還做不了主嗎？”
“不是做不了主，以校長(zhǎng)的威望，做這點(diǎn)主肯定是沒有問題的。
我想告訴他確定的時(shí)間，好讓他給教育局說去?！?p> “那你約好校長(zhǎng)了嗎？”
“沒有，我怕他忙。
我就先溜達(dá)著過去看看，如果校長(zhǎng)在的話，我就現(xiàn)在他說一聲，如果不在的話，那我就等放假以后，哪天再給他打電話?！?p> “哦，那好吧！”龍?bào)阏Z(yǔ)想說自己陪著許工爍去看看校長(zhǎng)，又怕他們兩個(gè)是談?wù)拢约涸谶吷显俅驍_了他們。
“你們也今天放假？”許工爍問龍?bào)阏Z(yǔ)。
“嗯嗯。”龍?bào)阏Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“曹永剛沒跟你一起回來？”
“他現(xiàn)在啊，在輔導(dǎo)一個(gè)要出國(guó)的孩子，得臨近春節(jié)才能回來，過完節(jié)就走?！?p> “是嗎？沒想到他把自己搞得這么累。”
“我想他不累?！饼?bào)阏Z(yǔ)笑了笑。
“每天學(xué)習(xí)自己的課程，再輔導(dǎo)別人，難道不累嗎？”
“對(duì)于你來說，這樣的話或許會(huì)累，但是他不會(huì)?！饼?bào)阏Z(yǔ)又笑了。
“為什么？”許工爍一臉懵懂。
“因?yàn)檫@是他的興趣愛好啊，他愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是他的樂趣，他怎么會(huì)累？
就像體育是你的樂趣一樣，你說起扔鉛球，說起跑步，說起立定跳遠(yuǎn)來，我感覺你說三天三夜也不會(huì)累吧？”
“那倒是，我真盼著我馬上回體校學(xué)習(xí)一些教學(xué)必備的技能去。
我跟你說，真像你說的這樣，我在高中太累了，老師講的課對(duì)我來說簡(jiǎn)直像天書一般?！毙旃q對(duì)龍?bào)阏Z(yǔ)直言不諱的說道。
“你聽不懂的時(shí)候怎么不請(qǐng)教一下同學(xué)呢？沈曼資不跟你在一個(gè)學(xué)校嗎？”
“別提她了?！痹S工爍說：
“剛開始在高中的時(shí)候，我倆見了面還挺好，會(huì)打聲招呼。
后來慢慢的，我感覺——因?yàn)槲沂桥月犐纳矸荩思沂钦?guī)軍，不怎么想理我了。
反正我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就這樣了，老師講的課我一點(diǎn)都聽不懂，指著誰(shuí)還能把我輔導(dǎo)上來？
我壓根也沒想過讓誰(shuí)幫我補(bǔ)課，更沒想過找沈曼資?！?p> “不會(huì)??！”龍?bào)阏Z(yǔ)說：
“她或許不是這樣想的，是你不好意思找人家，人家總不能上桿子要給你輔導(dǎo)吧！”
“是，我不好意思找人家，人家更犯不著上桿子來輔導(dǎo)我。
可你知道嗎？高中的課程比初中要緊張多了，一上高一好像都進(jìn)入了初三的備考狀態(tài)。
你說在那種狀態(tài)下，我還怎么好意思老占用別人的時(shí)間去？”
“那倒也是，她的成績(jī)?cè)趺礃影?？?p> “還可以吧，中游。”許工爍說：
“不過前兩天我見她來著，好像精神狀態(tài)不怎么好?！?p> 聽許工爍這么一說，龍?bào)阏Z(yǔ)想到元旦期間他和于建豐的通話，慢慢問道：
“你看曼資狀態(tài)不好，有沒有問問她原因去？”
“沒有，我不說了嗎？我倆本來也不怎么說話的。
現(xiàn)在只是偶爾會(huì)在路上碰到，在食堂碰到，基本上是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示一下就過去了。”
“那最近于建豐給你可有過聯(lián)系？”
“還是元旦前了，元旦以后我倆沒有聯(lián)系過，我想他工作也忙……
你怎么了？”許工爍發(fā)現(xiàn)龍?bào)阏Z(yǔ)臉上的異樣，問道。
“哦，沒，沒怎么？”龍?bào)阏Z(yǔ)說：
“我想于建豐和沈曼資既然已經(jīng)定親了，他們兩個(gè)也好久不見面了?！?p> “不見面就對(duì)了，高中生哪允許談戀愛？”許工爍又說：
“剛上高一中的時(shí)候，沈曼資就跟我說過，不許我把她和于建豐定親的事說出來。
同時(shí)，她也和別的同學(xué)說了。
所以現(xiàn)在，在我們學(xué)校沒人知道她和于建豐定過親的事。
即使建豐回來，他們兩個(gè)要見面的話，也不能在學(xué)校見，否則高中的老師是不允許的?！?p> “哦！”龍?bào)阏Z(yǔ)問：
“難道沈曼資和于建豐提出分手了？”
“不是這個(gè)意思。”許工爍進(jìn)一步解釋道：
“不是她提出分手，是他們兩個(gè)定親的事，不能讓老師知道。
所以他們不能在學(xué)校見面，自然我在學(xué)校也見不到建豐了。
不過，我想他們私下肯定有聯(lián)系。
沈曼資前段時(shí)間不高興，和建豐應(yīng)該沒有關(guān)系，或許是考試前的緊張吧！”
“那或許是吧！”龍?bào)阏Z(yǔ)一時(shí)也不知道該怎么說好，就轉(zhuǎn)移了話題說：
“那你現(xiàn)在去找校長(zhǎng)，一會(huì)兒估計(jì)我爸就到了。”
“哦，龍叔叔來接你？
如果不接你的話，咱們可以一塊去看看校長(zhǎng)?！?p> “你和校長(zhǎng)談?wù)?，我就別摻和了?！?p> “有什么正事啊，不就剛才我跟你說的這點(diǎn)事嗎？”
“那你要這么說的話，我還真想看看校長(zhǎng)去。
本來我元旦就想看看校長(zhǎng)的，當(dāng)時(shí)他們家有事，沒看成。
到學(xué)校后又忙著社團(tuán)的事和期末考試，這不一直也沒和校長(zhǎng)聯(lián)系過?！?p> “那就走吧，一塊過去，不過龍叔叔那邊？”
“你等會(huì)兒，我給我爸打個(gè)電話?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)撥通了龍瑞清的電話：
“爸，您出門了嗎？”
“哎呦，我都給忘了，我還在家呢。”龍瑞清在家看宋制的書，看得過了頭，完全忘了接女兒的事。
“那剛好，爸，您就別過來了，我碰上一個(gè)同學(xué)，我倆去一趟安逸中學(xué)，看看我們校長(zhǎng)在不在學(xué)校？
我媽還在上班吧，一會(huì)兒我和我媽一起回家。”
“行，那你提前給你媽打個(gè)電話?！?p> “知道了。”
龍?bào)阏Z(yǔ)掛了龍瑞清的電話后，沒有和劉愛彤打過去，她想著：
“如果真的見到校長(zhǎng)了，媽媽下班那點(diǎn)，我估計(jì)還有和校長(zhǎng)說不完的話，到時(shí)候我自己回家吧。”
她就和許工爍說：
“走吧，咱們?nèi)W(xué)校?！?p> 兩個(gè)人來到學(xué)校后，安逸中學(xué)依然大門緊閉，只不過現(xiàn)在是正常上學(xué)期間，有人在值班室坐著。
龍?bào)阏Z(yǔ)上前打招呼，值班室的人一眼就認(rèn)出她了：
“怎么？畢業(yè)的學(xué)子又回來了？”
“校長(zhǎng)在嗎？我們想見見他。”龍?bào)阏Z(yǔ)笑著問。
“在，進(jìn)去吧！”
兩個(gè)人進(jìn)來后，走著曾經(jīng)熟悉的道路，看著曾經(jīng)熟悉的校舍，一股暖暖的心流涌上心田。
走到學(xué)校的廣告欄前，他們停住了腳步，這上面看不到丁梓萌那出色的畫了，只有簡(jiǎn)單的彩色文字和文字邊上配上的一些波浪線。
“看來這里沒有馬良了?！饼?bào)阏Z(yǔ)給許工爍說。
“即使沒有馬良，應(yīng)該也有會(huì)繪畫的。
估計(jì)是美術(shù)社團(tuán)的小領(lǐng)導(dǎo)們，還沒有發(fā)現(xiàn)某個(gè)社員的繪畫本事或天賦。
而且，這個(gè)黑板報(bào)一看就是校長(zhǎng)的筆跡，他估計(jì)對(duì)繪畫這方面沒有重視?！?p> “你可以啊，會(huì)分析事情了?！饼?bào)阏Z(yǔ)扭頭看了一眼許工爍說。
“你什么意思?。亢孟裎乙郧岸疾粫?huì)分析事情似的。”
“難道不是嗎？”
“難道是嗎？”
兩個(gè)人說完對(duì)視笑了一下，繼續(xù)沿著學(xué)校的走廊往前走著。
因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)過了放過學(xué)的點(diǎn)，大部分同學(xué)都回家了，剩下少數(shù)走的晚的同學(xué)，哩哩啦啦的往外走著。
看著同學(xué)們和自己面面相覷的模樣，龍?bào)阏Z(yǔ)和許工爍對(duì)著同學(xué)們點(diǎn)頭示意友好，有幾個(gè)同學(xué)也用點(diǎn)頭的方式給予回復(fù)。
但也有同學(xué)對(duì)他們的點(diǎn)頭置之不理，好像沒有看到一樣。
“這些同學(xué)我們都不認(rèn)識(shí)了？”龍?bào)阏Z(yǔ)說。
“認(rèn)識(shí)的估計(jì)都走了，看著這幾張生面孔，應(yīng)該是新來的。
初一的同學(xué)可不我們不認(rèn)識(shí)，如果有初二，初三同學(xué)在的話，就會(huì)有認(rèn)識(shí)我們的人了。
你的文學(xué)社和丁梓萌的美術(shù)社不是傳給他們了嗎？”
“認(rèn)不認(rèn)識(shí)沒有關(guān)系，只是怎么感覺自己突然間長(zhǎng)大了？
你不發(fā)現(xiàn)咱們?cè)谶@些學(xué)弟學(xué)妹面前，好像年長(zhǎng)了好幾歲的樣子嘛？”龍?bào)阏Z(yǔ)語(yǔ)氣放緩，繼續(xù)問。
“這是你的心里作用?！痹S工爍說：
“我們也剛從這學(xué)校離開半年，能長(zhǎng)大多少？”