不安寧的晚自習(xí)
“謝謝！”龍?bào)阏Z(yǔ)對(duì)著于建豐往前走的背影說(shuō)。
“沒(méi)什么可謝的，只是這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是舉手之勞的別說(shuō)，還是求之不得的，這樣我就可以不在教室里悶著了?！庇诮ㄘS邊走邊說(shuō)：
“告訴沈曼資，讓她一心學(xué)習(xí)。還要告訴她，在我心中，她是最美的！”
“你——我——”龍?bào)阏Z(yǔ)想生氣：
“這件事跟沈曼資有關(guān)系嗎？”
“別生氣，我沒(méi)別的意思。
只是我不辭而別，怕沈曼資生氣！”于建豐好像后面長(zhǎng)了眼睛。
“好的，知道了。”到了教室門(mén)口，龍?bào)阏Z(yǔ)氣呼呼的進(jìn)了教室。
心里想著：
“知道你喜歡沈曼資，我現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)計(jì)劃了，才不會(huì)為了你……
哦，對(duì)了，學(xué)習(xí)計(jì)劃——
爺爺突然離世，我這一周把上周剛定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃完全拋在腦后了……
爺爺，您怎么說(shuō)走就走了……
我……”
龍?bào)阏Z(yǔ)腦子里該有的、不該有的想法都冒了出來(lái)。
再加上于建豐的風(fēng)涼話，讓她心里一時(shí)五味雜陳:
想到計(jì)劃，她自責(zé)；想到爺爺，她心痛；于建豐讓傳給沈曼資的話——忘的一干二凈！
當(dāng)龍?bào)阏Z(yǔ)極其難受，滿含眼淚的往座位上走時(shí)，她沒(méi)有注意到全班同學(xué)看她的異樣眼光，更沒(méi)有注意到沈曼資那如火的目光！
要坐下時(shí)，后座的曹永剛遞給她一個(gè)筆記本，筆記本不高檔，卻很整潔。
“這是什么？”龍?bào)阏Z(yǔ)一問(wèn)，剛才含在眼里的淚水出來(lái)了，滴在了筆記本的封面上。
龍?bào)阏Z(yǔ)趕緊用手去擦：“對(duì)不起！”
“沒(méi)事，這個(gè)筆記本……”曹永剛話說(shuō)了一半，突然停頓了一下，又接著說(shuō)：
“因?yàn)檫@周你沒(méi)有來(lái)，這上面是我記得各科的筆記，每節(jié)課的重難點(diǎn)我都做了標(biāo)記，你看看吧！
明天要測(cè)試，我想你應(yīng)該……”
“測(cè)試？什么測(cè)試？”
“我們的第二次全體考試，老師說(shuō)這次四個(gè)班要打亂班級(jí)坐次順序。
對(duì)我們所學(xué)過(guò)的前三個(gè)單元內(nèi)容做測(cè)試?！辈苡绖傉f(shuō)。
“啊，不是剛學(xué)兩個(gè)單元嗎？”
“你沒(méi)來(lái)的這周又講了一個(gè)單元！”
“哦?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：“謝謝，我看看，明天還給你，謝謝！”
“不用謝！”
這時(shí)，幾何老師——王老師進(jìn)門(mén)了，他說(shuō)：
“同學(xué)們好，耽誤大家一會(huì)兒自由復(fù)習(xí)的時(shí)間，我臨時(shí)看到一道證明題，想看看大家會(huì)不會(huì)靈活和綜合地運(yùn)用我們所學(xué)的所有定理！
后面的三個(gè)班我都轉(zhuǎn)過(guò)了，只有一個(gè)同學(xué)答了上來(lái)，我還給了提示。
現(xiàn)在我看看咱們這個(gè)入校尖子生最多的班級(jí)，會(huì)有幾個(gè)同學(xué)可以證明這道題的！”
王老師用粉筆和尺子，很快在黑板上畫(huà)出了圖形，然后指著圖形說(shuō)：
“請(qǐng)證明這個(gè)角和這個(gè)角相等?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)抬頭一看，是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，最近她一周沒(méi)上課，新的定理有什么都不知道。
龍?bào)阏Z(yǔ)是不知道定理，別的聽(tīng)過(guò)課的同學(xué)也都是一臉的不知所措，因?yàn)檫@題太難了！
王老師等了會(huì)兒說(shuō)：
“怎么？有想到答案的同學(xué)嗎？”
沒(méi)有回應(yīng)的。
“那就再等兩分鐘?！?p> 兩分鐘后，王老師又問(wèn)：
“還沒(méi)有人想好？你們韓老師可是沒(méi)少往你們班要人??！”
韓老師要人的這件事在安逸中學(xué)也是個(gè)新聞：
學(xué)校非要求韓老師當(dāng)班主任，韓老師說(shuō)：
“想讓我當(dāng)班主任也行，但是我有一個(gè)要求?！?p> “您說(shuō)！”校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)。
“往我們班多分十個(gè)尖子生，而且得我挑！”
“好?！?p> 學(xué)校是想留住這位家在外地的老教師，就破格答應(yīng)了她的要求。
所以現(xiàn)在王老師才這么說(shuō)。
兩分鐘過(guò)后，還是沒(méi)人回應(yīng)。
“那這樣吧，我直接叫人上來(lái)！”
聽(tīng)著王老師要叫人，大家都不由自主的低下了頭。
“怎么一說(shuō)叫人都低頭了呀？”王老師在講臺(tái)上問(wèn)。
龍?bào)阏Z(yǔ)坐著想:
“可別叫號(hào)，叫一號(hào)我就丟人了?！?p> 她稍微抬起頭，想看看老師是準(zhǔn)備叫號(hào)還是點(diǎn)名。
就這一抬頭，看著王老師用手指了一下自己的方向：
“你上來(lái)試試！”
龍?bào)阏Z(yǔ)想馬上打自己幾個(gè)耳光：
“誰(shuí)讓你抬頭的？”
又默默在心里說(shuō):
“王老師，我一周沒(méi)上課，您這不是讓我出丑嗎？”
就在她要起身的時(shí)候，聽(tīng)著后面的曹永剛站了起來(lái)：
“老師，我——還沒(méi)怎么想好！”
“你——沒(méi)關(guān)系——好吧！那就你先上來(lái)試試吧！”王老師說(shuō)。
“好——”曹永剛走到講臺(tái)上，拿起粉筆，面對(duì)著黑板，背對(duì)著同學(xué)，開(kāi)始在圖形上試著畫(huà)輔助線！
畫(huà)了幾道線后，答案竟然出來(lái)了。
王老師哈哈大笑：
“好啊，后生可畏??！現(xiàn)場(chǎng)做輔助線也做對(duì)了，竟然不用絲毫的提示。
看來(lái)你們班真有人才，那就不耽誤大家時(shí)間了，都好好復(fù)習(xí)吧，我保證你們班成績(jī)還是最好的！”
王老師走后，龍?bào)阏Z(yǔ)心里的一塊石頭落了下來(lái)！
聽(tīng)著有同學(xué)給曹永剛說(shuō):
“你把大家都救了，趕走了“瘟疫”老師?！?p> “我——我也是蒙的，沒(méi)想到畫(huà)對(duì)輔助線的位置了……”曹永剛說(shuō)。
“你就謙虛吧?！?p> “不是謙虛，我剛才開(kāi)始的時(shí)候真是蒙的?！?p> “得了，不管你是做的還是蒙的，“瘟疫”走了就行。”
王老師的外號(hào)為什么叫“瘟疫”呢？
王老師四十多歲，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛。微胖的身形配上圓圓的臉龐，如果笑笑就是一副彌勒佛的模樣。
可他偏偏不拘言笑，好像數(shù)學(xué)的一絲不茍?jiān)炀土怂谋砬椤?jīng)常板著臉。
板著臉別說(shuō)，在教室外看到哪個(gè)同學(xué)在散步或者上體育課回來(lái)，或者不管干什么，只要讓王老師碰見(jiàn)，他就會(huì)說(shuō):
“來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)來(lái)我辦公室，我出道題考考你。”
王老師的題可不是那么好做出來(lái)的，就像今天晚上的一樣。
所以，哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)他都躲著走。
王老師有一次問(wèn)幾個(gè)同學(xué):
“干嘛都躲著我走，我是瘟疫嗎？”
自此，“瘟疫”老師就成了王老師的另一個(gè)稱呼。
想想明天的考試，龍?bào)阏Z(yǔ)心急如焚，吸了一口氣！
接著拿起曹永剛的筆記翻看，這筆記記的太好了：
每節(jié)課的重難點(diǎn)都標(biāo)的清清楚楚，難點(diǎn)下面還有一道示范例題。
到晚自習(xí)下課的時(shí)候，龍?bào)阏Z(yǔ)還沒(méi)有看完所有的筆記。
當(dāng)大家都收拾東西準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)微絲不動(dòng)，同桌問(wèn)她：
“你還不回宿舍？”
“我再等會(huì)兒！”龍?bào)阏Z(yǔ)回答著，頭都沒(méi)抬。
當(dāng)差不多所有人都出去的時(shí)候，沈曼資走到龍?bào)阏Z(yǔ)身邊問(wèn)：
“一號(hào)學(xué)霸，我想給你說(shuō)兩句話，有時(shí)間嗎？”
“明天不是考試嗎？我好多內(nèi)容還沒(méi)復(fù)習(xí)完，考完試咱們?cè)僬f(shuō)，好嗎？”
龍?bào)阏Z(yǔ)確實(shí)感覺(jué)時(shí)間太緊了，又平時(shí)不和沈曼資一起，感覺(jué)她不會(huì)有什么要緊的事給自己說(shuō)。
“我就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，能耽誤你多長(zhǎng)時(shí)間？”沈曼資聲音里聽(tīng)得出怨氣：
“你可是第一名??！用不著這么爭(zhēng)分奪秒吧！”
曹永剛在后面要說(shuō)話，聽(tīng)著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“好吧，你說(shuō)吧！”
曹永剛四周看了看，教室里只有他們?nèi)齻€(gè)了，他就低頭看書(shū)。
“曹永剛，你能出去一下嗎？這都下自習(xí)了，你還不回去呀！
我想和學(xué)霸說(shuō)幾句話，不方便你聽(tīng)著?！鄙蚵Y毫不客氣地對(duì)著曹永剛說(shuō)。
“那我出去回兒，你們趕緊說(shuō)，我還要回來(lái)的?！辈苡绖傉f(shuō)完出去了。
沈曼資問(wèn)龍?bào)阏Z(yǔ)：
“你們?cè)诮淌议T(mén)口說(shuō)什么了？他去哪了？”
“您說(shuō)的誰(shuí)呀？”
“別裝糊涂，當(dāng)然是于建豐了！”
“哦！”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“我小叔的車(chē)壞了，他去幫著找維修的了?！?p> “這大雨，你讓他去幫著找維修的，你怎么不去呀？”沈曼資給龍?bào)阏Z(yǔ)急了。
“我不是縣城的，我也不知道哪里有維修店，他說(shuō)他知道，他自己要去的，不是我逼著他去的！
你們應(yīng)該都看到了。
我倆就在教室門(mén)口說(shuō)的??！”
“這大雨嘩嘩的，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)的什么呀？”
“就是說(shuō)的這些，沒(méi)別的?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“那他現(xiàn)在在哪？”沈曼資步步緊逼！
“這不剛下夜自習(xí)嗎？我還沒(méi)問(wèn)呢?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“我還有點(diǎn)忘了他們了，不好意思?！?p> “人家?guī)湍闳チ耍惆阉?，你還有良心嗎？”
“我這就打電話！”龍?bào)阏Z(yǔ)掏手機(jī)的時(shí)候，忽然想起來(lái)于建豐給她說(shuō)的話，就說(shuō)：
“對(duì)了，于建豐還給我說(shuō)了，他說(shuō)讓你放心，然后還說(shuō)——他喜歡的人就是你！
對(duì)不起，我一進(jìn)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)明天考試，我就——我就忘了給你說(shuō)了。”龍?bào)阏Z(yǔ)很認(rèn)真地給沈曼資道歉。
“行了，快打電話吧！”沈曼資顯然很擔(dān)心于建豐，對(duì)龍?bào)阏Z(yǔ)的話沒(méi)有興趣。
龍?bào)阏Z(yǔ)撥了小叔的電話：
“喂，小叔，車(chē)修好了嗎？”
“哎呀，我的侄女知道關(guān)心人了?！饼埲饑?guó)說(shuō)：
“還早著呢，這弄完保險(xiǎn)，剛把車(chē)?yán)骄S修店來(lái)！”
“還真是發(fā)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題了？”
“你怎么知道？”龍瑞國(guó)說(shuō)：
“我侄女不光是學(xué)霸，還是百事通啊，連發(fā)動(dòng)機(jī)的事都知道？……”
龍?bào)阏Z(yǔ)聽(tīng)著小叔的話，心里都不耐煩了，打斷他的話，著急地問(wèn)：
“我同學(xué)呢？”