向榮一個(gè)上午都守在學(xué)校，沒(méi)時(shí)間做飯，放學(xué)后，她和豆豆在學(xué)校旁邊的小餐館對(duì)付了一頓，下午兩點(diǎn)的時(shí)候，又把豆豆送到學(xué)校，同樣跟著來(lái)到了教室門口。這次，她沒(méi)有猶豫。
三個(gè)女人一碰頭，又開始聊上了。向榮說(shuō)：“我們就在這聊天是不是不太好哦，里面在干什么也不知道，也幫不上忙?！?p> “不管它，這個(gè)時(shí)候爭(zhēng)著表現(xiàn)，爭(zhēng)著拍老師馬屁的人多得很，我們?nèi)齻€(gè)都不是那樣的人，去了也沒(méi)用?！编囂m看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)的樣子。她有兩個(gè)孩子，大的女兒今年都上初中了，可能，她確實(shí)很有經(jīng)驗(yàn)。
“一直在教室里指手劃腳那個(gè)女人是誰(shuí)啊？”向榮早就想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
“她呀，家委會(huì)的會(huì)長(zhǎng)?！编囂m果然知道。
王娟接過(guò)話，說(shuō):“教室里那幾個(gè)家長(zhǎng)是家委會(huì)的成員，這個(gè)會(huì)長(zhǎng)姓吳，和我住同一個(gè)小區(qū)?！?p> 向榮好奇得瞪大眼睛：“怎么你們什么都知道？我就什么都不知道，看來(lái)你們一個(gè)個(gè)的背景很深，呵呵......”向榮幽默了一下，然后一本正經(jīng)地問(wèn)：“家委會(huì)？是干什么的？”
鄧蘭和王娟相視而笑，看來(lái)這里只有向榮是小白，她倆心里都跟明鏡似的。
“家委會(huì)就是家長(zhǎng)委員會(huì)，他們組織起來(lái)為班級(jí)服務(wù)，比如班上要搞什么活動(dòng)，家委會(huì)的人就要負(fù)責(zé)策劃，排練，收取費(fèi)用，維持秩序......就干這些，這是說(shuō)得好聽的。說(shuō)不好聽點(diǎn)，這群人就是為了離老師近點(diǎn)，好拍馬屁的，你想他們?yōu)榘嗌系氖鲁隽?，那班上有什么表演出鏡的機(jī)會(huì)的話，老師肯定先考慮他們的孩子嘍。”
鄧蘭已經(jīng)說(shuō)得很透徹了，向榮還是繼續(xù)問(wèn)道：“為什么？”話一問(wèn)出，向榮馬上覺(jué)得很可笑。她都三十幾歲了，也經(jīng)歷了一些人和事，明白道理，更懂世俗，她不明白的是學(xué)校的事情，難道不是應(yīng)該讓老師全權(quán)處理的嗎？干家長(zhǎng)什么事？在她心里，學(xué)校是教書育人的地方，哪怕全世界污濁，這里都會(huì)是一片凈土。她對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)知，還停留在她上小學(xué)的時(shí)候。
向榮的記憶中，每期開學(xué)了，母親就會(huì)數(shù)上一疊零錢，碼整齊，讓她拿去報(bào)名。于是她把一大把一毛兩毛五毛的錢緊緊攥在手里，一路走一路小心地盯著手里，生怕錢掉了，走到老師家只需要幾分鐘，她卻每次都是把濕漉漉的錢交到老師手里，那是被汗水浸濕的。
記憶中，只有一年級(jí)報(bào)名時(shí)是母親和她一起去的。二年級(jí)起，她的父母就從沒(méi)參與過(guò)和她上學(xué)有關(guān)的事情。她一人去報(bào)名，一人去上學(xué)，一人放學(xué)回家，一人做作業(yè)。不過(guò)父母也有被動(dòng)參與的時(shí)候，老師每學(xué)期都會(huì)挨個(gè)去學(xué)生家里家訪，老師說(shuō)什么話，父母只管“是，是是是”，“好，好好好”地點(diǎn)頭，只有在老師起身離開的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)說(shuō)：“老師，我家女子不聽話你就盡管打，使勁打”。
實(shí)事上，那時(shí)的每個(gè)父母，做法都和她的父母差不多。
所以，向榮是無(wú)論如何也理解不了，孩子上學(xué)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理這個(gè)事情的初衷。
王娟看明白了向榮的心思，笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在不能和我們上學(xué)那會(huì)兒比嘍，現(xiàn)在好點(diǎn)的學(xué)校都有家委會(huì)這個(gè)組織，老師要輕松很多，所以她們也樂(lè)于接受這個(gè)組織”。
“還要好學(xué)校才有？我的天，我是該受寵若驚呢還是受寵若驚呢？”向榮調(diào)皮地說(shuō)。
“唉呀，慢慢你就明白了，這里面的水深得很。”鄧蘭一副什么都見慣了的樣子。
“莫名其妙，神經(jīng)病，講臺(tái)不是老師的專屬地盤嗎？她是家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)又怎么樣，誰(shuí)給她的權(quán)利在講臺(tái)上指手劃腳，耀武揚(yáng)威的？老師反倒站一邊去了，不知道的還以為她才是老師呢?！毕驑s在看不慣的泥沼中不能自拔了?！皩?duì)了”，向榮突然想起來(lái)問(wèn)，“家委會(huì)成員是老師選的嗎？怎么選的？我怎么什么都不知道?。俊?p> “你又不去巴結(jié)，你怎么會(huì)知道嘛！他們幾個(gè)家長(zhǎng)幼兒園時(shí)就已經(jīng)是家委會(huì)成員了，人家?guī)讉€(gè)人自己就訂了，還用告訴你？”
“幼兒園？我家李洋上的幼兒園從沒(méi)聽說(shuō)有這個(gè)民間組織?。俊?.....“哦，我明白了，我家李洋是上了一個(gè)多么不入流的幼兒園？連家委會(huì)這樣的組織都沒(méi)有，哈哈......”，向榮先知先覺(jué)到。
“哈哈哈......”三個(gè)女人笑作一團(tuán)。
聊著聊著，孩子們就放學(xué)了，向榮有些迷茫，她問(wèn)鄧蘭和王娟:“明天也是這種操作？守著孩子上學(xué)？”
“不知道。”
“不知道”。
回到家，向容趕快做飯，今天沒(méi)買菜，幸好冰箱里還有些東西，今晚就湊合著吃吧。
吃飯時(shí)，向榮跟李鵬飛說(shuō)起家委會(huì)的事，李鵬飛說(shuō)：“居然還有這種組織？我覺(jué)得你要做好心里準(zhǔn)備，可能還有很多事你不知道，類似這種組織嘛，你愿意參加就參加，肯定的講，如果班上有事你經(jīng)常參與的話，豆豆肯定要多些露臉的機(jī)會(huì)，如果不參加，他完全有可能被默默無(wú)聞”。
“這種組織我是決不會(huì)參加的，有什么用呢？如果對(duì)孩子有利的事情，我還是愿意出一分力的，但據(jù)鄧蘭和王娟說(shuō)，這就是一個(gè)馬屁精組織。”向榮反感地說(shuō)。
“別人說(shuō)的東西不一定就真是那么回事，你見機(jī)行事嘛，是真的出力也好，是拍馬屁也罷，一切都是為了孩子”。
“為了孩子？”這句話聽起來(lái)有點(diǎn)不是滋味，孩子上個(gè)學(xué)，家長(zhǎng)需要出哪門子的力？如果真要出力的話，教會(huì)自己的孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與同學(xué)和睦相處，這恐怕就是出的最大的力了。至于拍老師馬屁，如果于孩子的學(xué)習(xí)是有用的話，那么拍拍也無(wú)防，問(wèn)題的關(guān)鍵是，有用嗎？
向榮覺(jué)得腦子里有點(diǎn)亂，才第一天上學(xué)，信息量有點(diǎn)大，那么多人和事是她不了解的，或者說(shuō)和她所了解的有太大偏差。還要守著孩子上學(xué)。還沒(méi)時(shí)間考慮上班的事。
腦袋里亂糟糟的，像一團(tuán)亂麻，理不清頭緒。